準(zhǔn)備參加醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱考試的考生們注意啦，馬上就要開(kāi)始考試了，在沖刺階段，學(xué)習(xí)更需要講究方法，讀書是很重要的，為了幫助考生們復(fù)習(xí)，幫考網(wǎng)為考生們分享相關(guān)資訊，僅供考生們參考!

一、泛讀

考生們先翻開(kāi)教材的目錄，仔細(xì)看一下知識(shí)分布，了解一下全書的結(jié)構(gòu)，一定要在腦子里形成一個(gè)教材的知識(shí)脈絡(luò)，然后再開(kāi)始閱讀?？忌鷤冏⒁猓悍鹤x不一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來(lái)，只是做到有個(gè)印象，需要理解性的記憶。然后可以到網(wǎng)上去找些資料來(lái)抓重點(diǎn)的知識(shí)。

對(duì)于資料的好壞，其實(shí)分辨起來(lái)很簡(jiǎn)單，考生們可以拿出總結(jié)好的考試重點(diǎn)分布表，看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料如果他的內(nèi)容涵蓋了一次考試90%的內(nèi)容，這是否是一份好資料那?其實(shí)它可能不如一份只覆蓋每次考試70%內(nèi)容的一份資料，因?yàn)槭褂眠@種資料復(fù)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)太大了，萬(wàn)一資料有些偏頗，情況就很糟糕了，雖然總結(jié)精簡(jiǎn)是必要的，但有時(shí)候也不能一味求簡(jiǎn)，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)你已經(jīng)總結(jié)好的分布表與串講資料對(duì)照，把該補(bǔ)充的知識(shí)要點(diǎn)，畫在書上或?qū)懺谂赃?，如果地方不夠可以寫在即時(shí)貼然后貼在旁邊，就樣就可以勾劃出全書所有的考核重點(diǎn)，通過(guò)這種方法，把一些不重要的內(nèi)容剔出去，將為下一步的背記打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、背誦記憶

第二遍閱讀的主要目的是背記，把沒(méi)有必要的連結(jié)性內(nèi)容去掉，只勾畫重點(diǎn)，總結(jié)核心詞匯，會(huì)很有利于記憶。

三、查漏補(bǔ)缺

最后這一遍看書，一般是在考前，有些考生甚至是提前到考場(chǎng)門口復(fù)習(xí)，這一遍要把前面的已經(jīng)背記好的內(nèi)容再看一遍，其他沒(méi)有標(biāo)注重點(diǎn)地內(nèi)容，也再快速瀏覽一下，以備不時(shí)之需。而對(duì)于剛才畫下來(lái)的，不太好背的的題目，可以利用短期記憶的方法。

通過(guò)三次的復(fù)習(xí)和背記，相信整本書的重點(diǎn)都已經(jīng)清晰的記憶在你腦子里了，不管考試出的有多么偏多難，對(duì)于其他考生來(lái)說(shuō)也是一樣的，你只要好好發(fā)揮，就什么什么困難可以難倒你的。

以上就是幫考網(wǎng)為考生們分享的全部?jī)?nèi)容了，相信考生們都有所了解了，學(xué)習(xí)不能一蹴而就，需要一步步的走，幫考網(wǎng)在此預(yù)?？忌鷤冺樌ㄟ^(guò)2022年的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱考試!