時間過得真快，2022年醫(yī)學檢驗職稱考試復習備考正在進行中，很多考生陷入備考煩惱中，找不對學習方法，為了幫助考生們復習，幫考網給考生們分享一些小技巧，各位考生可以看一看!也許可以幫到大家!

一、“消化”已學知識

消化是知識有效地存儲的基礎與前提。如果對所學的知識不理解，就談不上真正的消化，而不消化的知識是進不了“信息庫”編碼存儲的。如果只是“死記硬背”，機械地重復記憶，即使背得滾瓜爛熟，所復習的內容在我們的頭腦中也只能像油浮在水面上一樣，不能同頭腦中已有的知識融合在一起，這就會出現(xiàn)“消化不良癥”。知識記憶不是一蹴而就的，需要我們反復記憶才能加深印象。所以大家在復習過程中就要多進行知識復現(xiàn)，讓自己能更好的進行記憶，打牢基礎。復習中提升的基礎是知識的厚度，那么我們就要積極進行知識積累，鞏固好自身基礎，為后期復習打下堅實的根基。

二、簡化繁雜的知識

簡化是總復習中關鍵的一環(huán)。所謂簡化，就是前面所說的把“厚書讀薄”。簡化的關鍵是將知識濃縮概括。將繁雜的知識簡單化。零亂的知識條理化。相互之間邏輯化。既利于記憶儲存，又便于提取使用，運用時就能做到思路縱橫伸展，左右逢源。

三、序化雜亂的知識

即對知識進行歸類總結、編碼定位，將新舊知識鏈條化，這是掌握知識和有條理地儲存知識所不可缺少的一步。序化是使知識進入“集裝箱”的過程。知識的序化首先要將知識歸類總結，然后編碼定位，最后把它們鏈條化。這樣的序化過程，最大限度地發(fā)揮出學科知識的內在聯(lián)系，而且可以最大限度地提高大腦空間利用率。我們進行復習的目的還是為了迎接考試，所以大家就要多進行習題練習，在實戰(zhàn)中汲取知識，讓自己能更好的獲得提升，取得理想的復習效果。

四、復習備考網絡化

這個網絡化的意思也是有兩層含義，既有表面意思利用網絡，也有將知識網絡化學習，把穿成鏈條的知識構成合理的、相互聯(lián)系的學科知識體系。有了網絡結構，更有助于知識的消化和理解，既有利于記憶儲存，又有利于實際運用，學習效率自然就提高了。另外就是利用網絡學習，現(xiàn)在復習不單單僅僅看教材，看大綱，也可以看看網上的輔導資料，上上網課。

以上就是幫考網為考生們分享的全部內容了，相信考生們都有所了解了，學習需要堅持，幫考網在此預?？忌鷤冺樌ㄟ^2022年的醫(yī)學檢驗職稱考試!