心理咨詢師
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2023年心理咨詢師考試《三級心理咨詢師》歷年真題精選1023
幫考網(wǎng)校2023-10-23 10:14
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2023年心理咨詢師考試《三級心理咨詢師》考試共56題,分為單選題和多選題和簡答題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測提升!


1、根據(jù)該求助者的圖片排列得分,可以判斷其( )?!径噙x題】

A.綜合分析能力強(qiáng)

B.善于辨認(rèn)空間關(guān)系

C.言語理解能力強(qiáng)

D.善于觀察因果關(guān)系

正確答案:A、D

答案解析:圖形排列測驗(yàn)主要測量受測者的分析綜合能力、觀察因果關(guān)系的能力、社會計(jì)劃性、預(yù)期力和幽默感等。

2、在本案例中心理咨詢師要與求助者商定咨詢目標(biāo)與方案,應(yīng)該在( )?!締芜x題】

A.診斷階段

B.咨詢階段

C.鞏固階段

D.提高階段

正確答案:A

答案解析:經(jīng)過心理診斷階段,咨詢師已經(jīng)對求助者的具體問題、心理問題有了較為全面、深刻的了解,也知曉了求助者問題的原因、嚴(yán)重程度及持續(xù)的時(shí)間等,也掌握了求助者的認(rèn)知、行為、情緒及個(gè)性等。在這種前提下,根據(jù)心理咨詢的流程,就可以與求助者協(xié)商咨詢方案和咨詢目標(biāo)了。

3、在本案例中,咨詢師方面對咨詢關(guān)系的建立與維護(hù)有至關(guān)重要的影響因素包括( )?!径噙x題】

A.咨詢理念

B.咨詢態(tài)度

C.個(gè)性特征

D.咨詢理論

正確答案:A、B、C

答案解析:心理咨詢師的咨詢態(tài)度、咨詢理念和個(gè)性特征對于建立良好咨詢關(guān)系有重要的影響。不同流派的咨詢師可能持有不同的咨詢理論,但這并不影響和求助者建立良好的咨詢關(guān)系。

4、制約心理咨詢有效性的因素包括( )?!径噙x題】

A.一般性有效因素

B.特殊性有效因素

C.求助者的潛在適應(yīng)能力

D.求助者的生長、復(fù)愈能力

正確答案:A、B、C、D

答案解析:可以從以下方面來分析制約心理咨詢有效性的因素:一是一般性有效因素,如求助者希望改善自身狀況的動機(jī),對咨詢師的信心,因得到幫助而產(chǎn)生的希望以及咨詢師的尊重、關(guān)切等;二是特殊性有效因素,即針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果;三是求助者自身的潛在適應(yīng)能力與生長、復(fù)愈的能力。在一個(gè)完整的咨詢過程中,這三方面的因素是同時(shí)起作用的。

5、對于該求助者,可能的診斷是( )?!締芜x題】

A.嚴(yán)重心理問題

B.急性應(yīng)激障礙

C.抑郁癥

D.災(zāi)難癥候群

正確答案:A

答案解析:急性應(yīng)激障礙的患者在遭受急劇、嚴(yán)重的精神打擊后,在數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)內(nèi)發(fā)病,病程為數(shù)小時(shí)至數(shù)天。求助者是在幾個(gè)月后發(fā)病的,排除急性應(yīng)激障礙。該求助者是由破壞性壓力導(dǎo)致的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。已出現(xiàn)較重的生理和心理癥狀。

6、在咨詢對話中,求助者第一次沉默可能是( )?!締芜x題】

A.反抗型

B.思考型

C.內(nèi)向型

D.情緒型

正確答案:B

答案解析:求助者在思考之后,得出了符合事實(shí)的結(jié)論。

7、對該求助者最可能的診斷是( )?!締芜x題】

A.一般心理問題

B.嚴(yán)重心理問題

C.神經(jīng)癥性心理問題

D.精神病性問題

正確答案:B

答案解析:求助者的心理問題超過兩個(gè)月,由生活中重要事件引發(fā),是嚴(yán)重心理問題。

8、選擇會談內(nèi)容的原則包括( )?!径噙x題】

A.可接受

B.有效

C.積極

D.量化

正確答案:A、B、C

答案解析:選擇會談內(nèi)容的原則可以概括為以下三條:可接受,有效,積極。該知識點(diǎn)為教材新增加知識點(diǎn),是近期考試常考的知識點(diǎn)。

9、在本案例中,心理咨詢師建議求助者對孩子嘗試的新方法屬于( )?!締芜x題】

A.增強(qiáng)法

B.代幣管制法

C.消退法

D.陽性強(qiáng)化法

正確答案:D

答案解析:本案例中,咨詢師建議求助者在教育孩子的過程中,對孩子的積極行為多給予獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng),對孩子不太過分的消極行為進(jìn)行漠視和淡化,這是陽性強(qiáng)化法。陽性強(qiáng)化法是建立、訓(xùn)練某種良好行為的治療技術(shù)或矯正方法,也稱為“正強(qiáng)化法”或“積極強(qiáng)化法”。通過及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)行為,忽視或淡化異常行為,促進(jìn)目標(biāo)行為的產(chǎn)生。

10、在本案例中,求助者不合理信念的特征主要是( )。【單選題】

A.個(gè)人化

B.絕對化要求

C.選擇性消極關(guān)注

D.過分概括化

正確答案:B

答案解析:求助者認(rèn)為“我是他爸爸,他就應(yīng)該聽我的”,認(rèn)為孩子一定要事事聽從家長的安排。可見,求助者對孩子的要求是絕對化的。

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