新一輪的統(tǒng)計(jì)師考試備考已經(jīng)開啟，今天幫考網(wǎng)為各位考生分享一些關(guān)于統(tǒng)計(jì)師備考的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

2022年統(tǒng)計(jì)師考試教材已經(jīng)公布，考試難度增加，教材根據(jù)考試大綱制定，所有考題都來源于教材，所以看書是很重要的。而看書也是有方法的，大致可以分四個回合：

第一回合

通讀：從頭至尾認(rèn)真的、一字不落的閱讀統(tǒng)計(jì)師教材，不需要你對知識點(diǎn)記憶和理解有多么透徹，只要求對教材的體系、內(nèi)容、框架有個大致的了解;

第二回合

結(jié)合課件看教材。一邊聽課件，一邊看書，把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合，一章節(jié)一章節(jié)的去學(xué)習(xí)，統(tǒng)計(jì)師重點(diǎn)、難點(diǎn)都要逐一突破。

第三回合

精讀：我們對統(tǒng)計(jì)師知識點(diǎn)分章學(xué)習(xí)完之后，要進(jìn)行一下系統(tǒng)的梳理，這一遍看書就不可以走馬觀花了，一定要一步一個腳印的去學(xué)習(xí)，書中的每個地方都要弄透，不可留有任何盲點(diǎn)和誤區(qū)。這一段重點(diǎn)在于加深理解和記憶。

第四回合

查缺補(bǔ)漏：這一遍可以采用回憶法，對照著目錄，回憶統(tǒng)計(jì)師知識點(diǎn)，看看還有那些地方存在問題，再進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)。

備考注意事項(xiàng)：

一、預(yù)習(xí)要心中有數(shù)

拿到統(tǒng)計(jì)師教材先閱讀，自學(xué)新課，查出理解上的障礙，先用鉛筆勾畫出自己認(rèn)為的重點(diǎn)，做到心中有數(shù)。

二、聽課要收集問題

統(tǒng)計(jì)師預(yù)習(xí)中形成的求解心理定勢，集中精神帶著問題聽老師的思路，不懂就問，與老師共同破除障礙，這時再劃出老師的重點(diǎn)。

三、復(fù)習(xí)要解決問題

前兩輪記過的統(tǒng)計(jì)師知識在遺忘之前及時復(fù)習(xí)，溫故知新。梳理出知識點(diǎn)，形成系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)。

四、要學(xué)會應(yīng)用作業(yè)

通過做統(tǒng)計(jì)師習(xí)題，使初步掌握的知識加深理解和強(qiáng)化記憶。應(yīng)用知識，是理解知識的最佳手段。

看到這里小伙伴們是否有所收獲呢?如需了解更多考試訊息，請持續(xù)關(guān)注幫考網(wǎng)!

2022年統(tǒng)計(jì)師考試教材已經(jīng)公布，考試難度增加，教材根據(jù)考試大綱制定，所有考題都來源于教材，所以看書是很重要的。而看書也是有方法的，大致可以分四個回合：

第一回合

通讀：從頭至尾認(rèn)真的、一字不落的閱讀統(tǒng)計(jì)師教材，不需要你對知識點(diǎn)記憶和理解有多么透徹，只要求對教材的體系、內(nèi)容、框架有個大致的了解;

第二回合

結(jié)合課件看教材。一邊聽課件，一邊看書，把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合，一章節(jié)一章節(jié)的去學(xué)習(xí)，統(tǒng)計(jì)師重點(diǎn)、難點(diǎn)都要逐一突破。

第三回合

精讀：我們對統(tǒng)計(jì)師知識點(diǎn)分章學(xué)習(xí)完之后，要進(jìn)行一下系統(tǒng)的梳理，這一遍看書就不可以走馬觀花了，一定要一步一個腳印的去學(xué)習(xí)，書中的每個地方都要弄透，不可留有任何盲點(diǎn)和誤區(qū)。這一段重點(diǎn)在于加深理解和記憶。

第四回合

查缺補(bǔ)漏：這一遍可以采用回憶法，對照著目錄，回憶統(tǒng)計(jì)師知識點(diǎn)，看看還有那些地方存在問題，再進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)。

備考注意事項(xiàng)：

一、預(yù)習(xí)要心中有數(shù)

拿到統(tǒng)計(jì)師教材先閱讀，自學(xué)新課，查出理解上的障礙，先用鉛筆勾畫出自己認(rèn)為的重點(diǎn)，做到心中有數(shù)。

二、聽課要收集問題

統(tǒng)計(jì)師預(yù)習(xí)中形成的求解心理定勢，集中精神帶著問題聽老師的思路，不懂就問，與老師共同破除障礙，這時再劃出老師的重點(diǎn)。

三、復(fù)習(xí)要解決問題

前兩輪記過的統(tǒng)計(jì)師知識在遺忘之前及時復(fù)習(xí)，溫故知新。梳理出知識點(diǎn)，形成系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)。

四、要學(xué)會應(yīng)用作業(yè)

通過做統(tǒng)計(jì)師習(xí)題，使初步掌握的知識加深理解和強(qiáng)化記憶。應(yīng)用知識，是理解知識的最佳手段。

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