關(guān)于托福聽力練習(xí)方法，有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)于精聽和聽寫有疑問，不同的小伙伴有不同的疑問，今天小編就根據(jù)不同的問題給出不同的解決辦法。

一、關(guān)于托福聽力聽寫練習(xí)

1．聽寫剛開始的時(shí)候做起來很困難，基本上每句話都識(shí)別不出來怎么辦?

首先，可以采用簡單些的材料去聽寫，或者從聽寫官方真題Official里的對(duì)話開始，同時(shí)多在前期跟讀和模仿一些。初學(xué)者切記不要急，實(shí)力是穩(wěn)步循序的提高過程。當(dāng)然如果你的詞匯量無法達(dá)到大學(xué)四級(jí)的要求，那還是先去背背單詞，再來。

2．聽時(shí)只聽結(jié)構(gòu)就夠了嗎?除了結(jié)構(gòu)之外的其他細(xì)節(jié)，我怎么知道哪些是重點(diǎn)?

在一般的聽力結(jié)構(gòu)之外，我們還應(yīng)該熟悉?？嫉囊恍┩懈Ｂ犃Τ？伎键c(diǎn)，這樣我們就能用兩條線來織網(wǎng)，捕捉信息點(diǎn)了。絕大多數(shù)的細(xì)節(jié)題都能含在我們這個(gè)網(wǎng)格里。例如：藝術(shù)話題喜歡考有關(guān)作家、對(duì)其評(píng)價(jià)、代表作等等，都需要平時(shí)聽的時(shí)候就養(yǎng)成習(xí)慣。記筆記最終要落實(shí)到做題上，所以還需要熟悉題目特點(diǎn)。

3．我一句一句的聽寫寫下來沒有問題，可是一聽整篇文章我就亂了，感覺文章好長，信息特別的零碎，做題也無從下手，怎么解決?

一般來說這種情況是由于，單句的聽寫練的多，但是長一點(diǎn)的聽力文章練習(xí)的比較少。這和你之前的托福聽力的練習(xí)基礎(chǔ)也有關(guān)系，如果說練習(xí)聽寫之前，聽力就聽得少，然后就開始著手練聽寫，在正式開始刷題的時(shí)候也是有可能出現(xiàn)這樣的問題?；旧?，這個(gè)問題是只能通過大量的題目練習(xí)，熟悉長時(shí)間的聽力“轟炸”，然后熟悉托福聽力的話題，多去分析文章的結(jié)構(gòu)(按照塊狀的信息去理解文章)，同時(shí)加上文章的復(fù)述。

二、關(guān)于托福聽力筆記的問題

1．托福聽力在聽的過程中要不要記筆記?

我個(gè)人認(rèn)為很多細(xì)節(jié)還是要記筆記的。一是防止走神，二是預(yù)測(cè)出題點(diǎn)。因?yàn)槿绻挥浌P記，有些細(xì)節(jié)就是當(dāng)時(shí)聽到了，后來做題的時(shí)候可能也會(huì)忘記。但是我們不能盲目記，或者因?yàn)橛浌P記而干擾聽內(nèi)容。大家要在練習(xí)的過程中，找到一個(gè)最佳平衡點(diǎn)。

2．筆記不知道怎么寫，寫了會(huì)漏聽文章，不寫又擔(dān)心記不全信息，好糾結(jié)。

托福聽力考試，聽為主，記為輔。另外就是熟悉各種聲音提示(提示在哪里該記錄了)。我們的精力有限，得同時(shí)聽又得記下來，那么想些辦法去協(xié)調(diào)你的聽和記：

（1）讓自己的聽力的實(shí)力更好一些。能聽懂的東西越多一些，聽的時(shí)候就會(huì)越沉著一些。

（2）更準(zhǔn)確而且敏感的把握該記的地方

說白了這是一個(gè)內(nèi)外兼修后的配合應(yīng)用的問題，多去練習(xí)，協(xié)調(diào)好你的聽和記。

3．我記完筆記答題的時(shí)候有時(shí)間看嗎?

記筆記的過程是加深印象，只有少數(shù)的細(xì)節(jié)需要大家回去看筆記。另外也提醒大家，要多用標(biāo)記，例如表示原因就寫R，這樣回去看筆記的時(shí)候才容易找到要點(diǎn)。記筆記的時(shí)候，一定要用縮寫，這一點(diǎn)很重要。

三、關(guān)于托福聽力的其他一些問題

1．我在聽聽力的時(shí)候總是容易走神，怎么才能克服這個(gè)問題呢?

要是漫無目的地聽，大家都會(huì)走神，畢竟托福聽力也不是什么很有意思的東西，所以大家都要帶著問題去聽，帶著我們的預(yù)測(cè)信息去聽，這樣就能在很大程度上解決走神的問題。還有一種造成走神的原因就是大家習(xí)慣做毫無目的的泛聽，這樣會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣性走神。所以大家要想考好托福聽力，首先要放棄這種泛聽的練習(xí)。平時(shí)練習(xí)聽力的時(shí)候就要集中精神地聽，練習(xí)抓信息點(diǎn)，時(shí)間長了就糾正過來了。

2．跟讀的用處到底是什么?感覺讀了沒有什么作用。

跟讀是和聽寫相搭配的一個(gè)方法。沒有跟讀的聽寫不是好聽寫，甚至不能叫聽寫!聽寫的目的是找出缺陷，跟讀的目的是把缺陷補(bǔ)上。換句話說‘聽寫是耕地并找到你聽覺缺陷的種子，跟讀模仿是播種和灌溉，你說哪一個(gè)更重要’。感覺讀了沒什么用，那是因?yàn)槟阕x的量不夠，或是讀的時(shí)候要求不夠嚴(yán)格。

3．托福聽力中的這些單詞我都背過，并且寫下了我都認(rèn)識(shí)，怎么一聽就聽不出來了呢?

這個(gè)問題有兩個(gè)原因：一個(gè)是很多人背單詞都不喜歡背發(fā)音，就是自己大概猜測(cè)發(fā)一個(gè)單詞的音。事實(shí)證明，因?yàn)椴聹y(cè)的發(fā)音都不太準(zhǔn)確，所以做托福聽力的時(shí)就聽不出來。第二個(gè)原因，就是聽力里的單詞不是單個(gè)給的，有時(shí)候有吞音、連續(xù)，所以會(huì)聽不出來。解決的方法，一是背單詞的時(shí)候要通過聽讀的方式背，另外就是多通過跟讀對(duì)話來熟悉吞音、連讀。還有考生可以放心的一點(diǎn)就是，一般出考點(diǎn)的時(shí)候，都是發(fā)音相對(duì)清楚的，仔細(xì)辨別還是能聽出來的。

托福聽力聽寫練習(xí)是有必要做的，而且堅(jiān)持做下去對(duì)聽力提升的幫助很大;托福聽力筆記是要做的，記錄筆記可以幫助大家更好地做題，但是在聽力考試中應(yīng)該以聽為主，記為輔;如果大家聽聽力常常走神，可以試著帶著問題去做聽力練習(xí)，效果應(yīng)該會(huì)好一些。

以上就是小編今天根據(jù)不同的疑問總結(jié)出的不同的解決辦法，希望對(duì)大家有用。