報(bào)考MPA前我們需要對MPA有足夠的了解，下面是幫考網(wǎng)分享的一些常見問題，希望能夠幫助大家進(jìn)一步認(rèn)識MPA。

問：什么是MPA?

答：MPA是公共管理碩士(Master of Public Administration)的簡稱，目標(biāo)是培養(yǎng)從事公共事務(wù)、公共管理和公共政策研究與分析等方面的高層次應(yīng)用型專門人才，為政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策素養(yǎng)、掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，精通某一具體政策領(lǐng)域的專業(yè)化管理者和政策分析者。

問：MPA專業(yè)學(xué)位有什么特點(diǎn)?

答：MPA專業(yè)學(xué)位同管理類其他碩士學(xué)位相比，處于同一層次，但類型不同，各有側(cè)重。在培養(yǎng)目標(biāo)、招收對象、課程設(shè)置、培養(yǎng)方式以及知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)等方面有特定要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)別于教學(xué)、科研型人才的培養(yǎng)要求，強(qiáng)調(diào)直接面向公共管理領(lǐng)域?qū)嵤I(yè)學(xué)位教育。比如，學(xué)生要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);教學(xué)強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)，實(shí)務(wù)教學(xué)，注重學(xué)以致用;學(xué)位論文以高層次的調(diào)研報(bào)告，案例分析報(bào)告、項(xiàng)目規(guī)劃、公共管理問題對策研究等為主要形式?？傊?，是側(cè)重實(shí)際公共管理能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

問：MPA畢業(yè)后的就業(yè)方向有哪些?

答：MPA畢業(yè)生主要是到政府部門，非政府公共機(jī)構(gòu)工作。目前，美國公共政策領(lǐng)域中50—60%的工作人員具有MPA或相近的學(xué)位，而且MPA畢業(yè)生也大量進(jìn)入美國商界、文化管理部門、大眾傳媒機(jī)構(gòu)、甚至金融領(lǐng)域;哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院培養(yǎng)MPA的口號是“為21世紀(jì)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)人”;法國的國家行政學(xué)院被稱為培養(yǎng)法國政治精英的搖籃。我國政府和非政府機(jī)構(gòu)公職人員現(xiàn)約2000萬人，具有MPA學(xué)位的還不到10萬，擁有MPA學(xué)位對公務(wù)員職業(yè)發(fā)展無疑更具優(yōu)勢。

問：MPA和MBA各有什么優(yōu)勢劣勢啊

答: MBA研究生培養(yǎng)的是高質(zhì)量、處于領(lǐng)導(dǎo)地位的職業(yè)工商管理人才，使他們掌握生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、金融、營銷、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、國際商務(wù)等多學(xué)科知識和管理技能，有戰(zhàn)略規(guī)劃的眼光和敏銳洞察力。

MPA研究生培養(yǎng)的是政府及非政府公共機(jī)構(gòu)中從事公共事務(wù)、公共管理和政策研究等方面的應(yīng)用型、高層次專門人才，使他們具備決策能力、管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、文字理解與表達(dá)能力、信息技術(shù)能力，以及創(chuàng)新能力等等。

問：MPA專業(yè)學(xué)位與統(tǒng)招研究生獲得的碩士學(xué)位是否一樣?

答: 碩士學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位辦公室統(tǒng)一印制，碩士專業(yè)學(xué)位和統(tǒng)招研究生獲得的碩士學(xué)位是等價的，只是類型不同。比較而言，專業(yè)學(xué)位的碩士論文必須結(jié)合工作實(shí)踐來撰寫，偏重應(yīng)用性;統(tǒng)招碩士生的學(xué)位論文理論性較強(qiáng)，偏重學(xué)術(shù)性。

問：公務(wù)員有必要再考MPA嗎?

答: 公務(wù)員攻讀MPA，能提升自身綜合能力，提高工作質(zhì)量，將MPA 知識運(yùn)用于實(shí)際工作中;MPA學(xué)習(xí)是公務(wù)員綜合素質(zhì)能力的一個再提升，對自身職業(yè)發(fā)展的重要意義是不言而喻的。

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