MBA考試
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當(dāng)前位置: 首頁(yè)MBA考試數(shù)學(xué)模擬試題正文
2022年MBA考試《數(shù)學(xué)》模擬試題0111
幫考網(wǎng)校2022-01-11 09:02

2022年MBA考試《數(shù)學(xué)》考試共25題,分為問(wèn)題求解和條件充分性判斷。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!


1、梯形如圖所示,中位線MN =6,則梯形的面積是。()(1)BC=8(2) ∠C =60°【條件充分性判斷】

A.條件(1)充分,但條件(2)不充分

B.條件(2)充分,但條件(1)不充分

C.條件(1)和(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)充分

D.條件(1)充分,條件(2)也充分

E.條件(1)和(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)也不充分

正確答案:C

答案解析:條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不是充分的,聯(lián)合條件(1)和條件(2),可得,設(shè)AB =a,則DC =a +4,從而,解得a=4,梯形面積

2、當(dāng)n為自然數(shù)時(shí),有()(1)(2)【條件充分性判斷】

A.條件(1)充分,但條件(2)不充分

B.條件(2)充分,但條件(1)不充分

C.條件(1)和(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)充分

D.條件(1)充分,條件(2)也充分

E.條件(1)和(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)也不充分

正確答案:D

答案解析:由條件(1),可得方程兩邊同乘(x-1),即得因此,成立,從而條件(1)是充分的;由條件(2),方程兩邊同乘(x+1),得即成立,因此,條件(2)也是充分的。注:此題考查的是這兩個(gè)公式.此類題型正確的解題思路是利用多項(xiàng)式公式化簡(jiǎn)求值,而不是求解x的值再代入結(jié)論驗(yàn)算.此題條件設(shè)計(jì)為實(shí)數(shù)域無(wú)解,是要提醒考生注意解題思路.

3、已知,則的值為()?!締?wèn)題求解】

A.

B.

C.

D.

E.-1

正確答案:A

答案解析:由已知,因此,。

4、多項(xiàng)式能被x+5整除,則此多項(xiàng)式也能被下列多項(xiàng)式整除的是()。【問(wèn)題求解】

A.x-6

B.x+4

C.x+6

D.x-4

E.x+2

正確答案:D

答案解析:由題意方程兩邊取x=-5,得,即m=-20,從而

5、如圖所示,AB是直角三角形的斜邊,CD是高,則有。()(1)AD =12,DB =13(2)AD =13,DB=12【條件充分性判斷】

A.條件(1)充分,但條件(2)不充分

B.條件(2)充分,但條件(1)不充分

C.條件(1)和(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)充分

D.條件(1)充分,條件(2)也充分

E.條件(1)和(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)也不充分

正確答案:A

答案解析:設(shè)CD =x,BC =y,AC =z,由條件(1)可知,解得;由條件(2)可知,解得;則條件(1)充分,條件(2)不充分。所以選A。

6、在等差數(shù)列等于 ()?!締?wèn)題求解】

A.132

B.144

C.147

D.154

E.157

正確答案:C

答案解析:設(shè)首項(xiàng)為,公差為d,由已知,即,從而。

7、兩圓柱體的側(cè)面積相等,則能求出它們體積之比為3:2。()(1)它們的底面半徑分別是6和4(2)它們的底面半徑分別是3和2【條件充分性判斷】

A.條件(1)充分,但條件(2)不充分

B.條件(2)充分,但條件(1)不充分

C.條件(1)和(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)充分

D.條件(1)充分,條件(2)也充分

E.條件(1)和(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來(lái)也不充分

正確答案:D

答案解析:設(shè)兩圓柱體的底面半徑分別為,高分別為由已知。因此,題干要求推出。即,從而條件(1)和條件(2)都是充分的。

8、分配5名老師到三所學(xué)校任教,則每校至少分配一名老師的概率為()?!締?wèn)題求解】

A.

B.

C.

D.

E.

正確答案:B

答案解析:總分法為(這是一個(gè)典型的分房問(wèn)題),A:表示每校至少分配一名老師,則A的分法可設(shè)計(jì)為兩種方案:方案1:一個(gè)學(xué)校分配3人,另兩個(gè)學(xué)校各分配1人;方案2:兩個(gè)學(xué)校各分配2人,另一個(gè)學(xué)校分配1人。由乘法原理,方案1有,方案2有,從而。注:A的分法也可按(種)得到,即先分組,再分配的方法。

9、函數(shù)在[0,+∞)上單調(diào)增的充分必要條件是()?!締?wèn)題求解】

A.a<0且b≥0

B.a<0且b≤0

C.a>0且b>0

D.a>0且b<0

E.a>0且b≤0

正確答案:E

答案解析:二次函數(shù)在x充分大時(shí)單調(diào)遞增,只能是a>0(a函數(shù)在[0,+∞)單調(diào)增,則要求對(duì)稱軸不在y軸的右側(cè),即,所以有b≤0。

10、將一張形狀為平行四邊形的紙片折一下,使得折痕平分這個(gè)平行四邊形的面積,則這樣的折紙方法共有()?!締?wèn)題求解】

A.1種

B.2種

C.4種

D.8種

E.無(wú)數(shù)種

正確答案:E

答案解析:只要折痕過(guò)平行四邊形對(duì)角線的交點(diǎn),都能平分這個(gè)平行四邊形的面積。因此,有無(wú)數(shù)種折紙的方法。

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