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請謹慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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備考過程中有許多知識點需要記憶,有什么方法能讓我們備考更輕松呢?幫考網(wǎng)今天為大家分享的是歷屆考生的備考技巧,大家一起來看看吧!
一、求理解
欲記,先懂。從記憶規(guī)律的角度來講,一個人對所要記憶的知識,理解得越深刻,記憶效果就越好。
二、勤復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)取得好效果必須注意:
1.及時復(fù)習(xí)。
德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們,人們對所學(xué)知識的遺忘是先快后慢,先多后少。遺忘最嚴重的時刻是在識記后的頭一天,甚至發(fā)生在最初的幾小時、幾分鐘(頭一天有可能遺忘所記材料的一半)以后速度逐漸減慢。及時復(fù)習(xí)對鞏固所學(xué)知識能起到事半功倍的效果。相反,等遺忘殆盡后再“回鍋”,就事倍功半了。
2.強化記憶。
艾賓浩斯的研究還證實,人們對所學(xué)習(xí)、記憶的內(nèi)容達到了初步掌握的程序后,如果再用原來所花時間的一半去進一步鞏固強化,使學(xué)習(xí)、記憶的程序達到150%,將會使記憶的痕跡得到強化,所記內(nèi)容經(jīng)久不忘,這在心理學(xué)上稱為“過度學(xué)習(xí)”效應(yīng)。
三、巧記憶
善于根據(jù)不同的教材內(nèi)容和學(xué)科特點,結(jié)合自己的實際,運用多種方法進行記憶??煞稚㈦y點,學(xué)練結(jié)合;自我回憶,嘗試再現(xiàn);抓住特征展開聯(lián)想;記住主要公式,進行類推;賦予機械的材料以人為的意義等。
四、多動筆
“好腦袋不如爛筆頭”。在學(xué)習(xí)中,一定要注意學(xué)思結(jié)合,手腦并用,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內(nèi)容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。
五、抓重點
立足于全面、系統(tǒng),突出重點,抓“牛鼻子”。起“以點帶面”,“牽一發(fā)而動全身”的效果。
六、善歸納
有條理的知識比雜亂無章的知識更容易記牢。在學(xué)習(xí)中要及時對所學(xué)知識進行歸納、整理,加強前后知識、新舊知識的聯(lián)系,努力使所學(xué)知識在頭腦中形成一個層次分明、邏輯嚴密的知識系統(tǒng),這對于保持記憶無疑也有著重要的作用。
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43口腔助理醫(yī)師綜合筆試的考試內(nèi)容有哪些?:口腔助理醫(yī)師綜合筆試的考試內(nèi)容有哪些?口腔助理醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)綜合筆試測試內(nèi)容有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、專業(yè)科目和公共科目三部分。1.基礎(chǔ)綜合:口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)。2.專業(yè)綜合:口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)。3.實踐綜合:口腔臨床、社區(qū)(口腔預(yù)防)。
14口腔助理醫(yī)師考試有年齡限制嗎?:口腔助理醫(yī)師考試有年齡限制嗎?根據(jù)相關(guān)規(guī)定,報考口腔助理醫(yī)師沒有年齡限制,只要考生符合口腔助理醫(yī)師的其他各項報考條件。
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