各位小伙伴們備考口腔助理醫(yī)師考試有沒(méi)有什么好的方法，幫考網(wǎng)給大家來(lái)了關(guān)于口腔助理醫(yī)師考試的應(yīng)試技巧，希望給大家?guī)?lái)幫助，一起來(lái)看看吧!

1、做什么題?

做題一定要有規(guī)劃，不可盲目，關(guān)鍵就在于在什么階段做什么類(lèi)型的題目。

在復(fù)習(xí)規(guī)劃的前一大半時(shí)間，都可以專(zhuān)注于做分科題目，即復(fù)習(xí)完一科就做一科，既是驗(yàn)證自己的復(fù)習(xí)效果，又能快速查找自己在該科復(fù)習(xí)過(guò)程中的不足，讓我們可以一科一科的去逐個(gè)擊破，尤其是專(zhuān)業(yè)課程——口腔修復(fù)學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)等等。到了復(fù)習(xí)的最后階段，就需要做各科混雜的模擬題，為考試做好一切準(zhǔn)備。

2、怎么做題?

做題方式還有要求嗎?

是的，我們做題的目的是為了強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果，提前感受考試強(qiáng)度，如果散漫不認(rèn)真，就是浪費(fèi)時(shí)間。正確的做題，應(yīng)該是對(duì)自己嚴(yán)格要求，按照考試的模式和紀(jì)律來(lái)要求自己，才能真正做到查漏補(bǔ)缺，而不是敷衍了事。

3、錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)

前邊已經(jīng)說(shuō)過(guò)，做題的目的在于查漏補(bǔ)缺，讓自己的復(fù)習(xí)沒(méi)有弱點(diǎn)。整理錯(cuò)題筆記是實(shí)現(xiàn)知識(shí)由“繁而雜”向“少而精”轉(zhuǎn)化的好辦法。做得好，可以把分成的一本本薄書(shū)變成薄薄的幾頁(yè)紙。有了系統(tǒng)的錯(cuò)題筆記，時(shí)常拿出來(lái)看看，可以起到提綱挈領(lǐng)、強(qiáng)化記憶的作用。因?yàn)橐豢村e(cuò)題筆記，就能迅速抓住知識(shí)的全局、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及內(nèi)在聯(lián)系，由于是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不夸張的說(shuō)，系統(tǒng)的錯(cuò)題筆記是極難得的學(xué)習(xí)備忘錄，為自己復(fù)習(xí)階段或臨考前的復(fù)習(xí)提供了很有使用價(jià)值的資料。

所以，答完題只是開(kāi)始，而不是結(jié)束。

4、查漏補(bǔ)缺

高質(zhì)量的做題方法一定包括以下幾個(gè)步驟：

①不放過(guò)每一道錯(cuò)題，尤其是貌似懂得的知識(shí)點(diǎn)，一定要搞清楚為什么做不對(duì);

②做題中積累的感悟，一定要及時(shí)整理成筆記，條理化，書(shū)面化;

③每個(gè)科目的題目都建議多做幾遍。不要為了追求做題數(shù)量，就一味趕工給自己虛假的成就感。

看書(shū)很容易感覺(jué)到自己什么都會(huì)了，聽(tīng)課也是這樣?？墒且坏┱娴墩鏄尩厝プ鲱}，就會(huì)慫了這是常態(tài)，這個(gè)問(wèn)題的癥結(jié)在于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解太膚淺，讓膚淺的思想深刻起來(lái)，唯一的辦法就是思考。做題的真正目的不是尋找成就感，而是引發(fā)思考，尤其是一看就懂一做就錯(cuò)的時(shí)候，這是提示我們需要思考了，這種時(shí)候，需要發(fā)現(xiàn)思考盲點(diǎn)。如果還是找不到方向，就要向老師請(qǐng)教。千萬(wàn)要記住，這是抓分的黃金機(jī)會(huì)，按照正確的思路做題。

以上就是幫考網(wǎng)本次為大家分享的口腔助理醫(yī)師考試的應(yīng)試技巧，希望各位考生都能來(lái)了解一下!各位考生一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率!