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2019年教師資格考試《綜合素質(zhì)》章節(jié)練習(xí)題精選

2019-11-10 17:59:47|來源:幫考網(wǎng)
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2019年教師資格考試《綜合素質(zhì)》章節(jié)練習(xí)題精選

2019年教師資格考試《綜合素質(zhì)》考試共33題,分為單選題和寫作題和材料分析題。小編為您整理第一章 職業(yè)理念5道練習(xí)題,附答案解析,供您備考練習(xí)。


1、在幼兒園工作實(shí)踐中,一些老師認(rèn)為上課是傳授知識(shí)、發(fā)展幼兒智力的唯一途徑,組織幼兒進(jìn)餐、睡眠等只是保育工作。這種思想有違()?!締芜x題】

A.循序漸進(jìn)原則

B.發(fā)揮一日生活的整體功能原則

C.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則

D.尊重幼兒原則

正確答案:B

答案解析:幼兒園應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和利用一日生活中各種活動(dòng)的教育價(jià)值,通過合理組織、科學(xué)安排,讓一日活動(dòng)發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能,寓教育于一日活動(dòng)之中。幼兒園一日活動(dòng)是指幼兒園每天進(jìn)行的所有保育、教育活動(dòng)。它包括由教師組織的活動(dòng)(如幼兒的生活活動(dòng)、勞動(dòng)活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等)和幼兒的自主自由活動(dòng)(如自由游戲、區(qū)角自由活動(dòng)等)。個(gè)別老師的這種想法就違背了幼兒教育的原則,故本題選B。

2、?。?2 )班的孩子們?cè)凇傲弧眳R演的節(jié)目排練時(shí),洋洋和健健總是不跟著劉老師做動(dòng)作,站在原地發(fā)呆。為了不影響班級(jí)的表演效果,劉老師不讓他倆參加演出。劉老師的做法()。【單選題】

A.恰當(dāng),教師應(yīng)尊重幼兒的選擇

B.恰當(dāng),教師應(yīng)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)

C.不恰當(dāng),教師應(yīng)引導(dǎo)全體幼兒參與集體活動(dòng)

D.不恰當(dāng),教師應(yīng)要求幼兒必須參與集體活動(dòng)

正確答案:C

答案解析:我國素質(zhì)教育的要求教育,就是面向全體適齡學(xué)生,讓每一個(gè)適齡的學(xué)生都能進(jìn)到學(xué)校里來,進(jìn)到班級(jí)中來。素質(zhì)教育要求面向全體學(xué)生,使每一個(gè)

3、古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!边@句話提示教師在教育過程中,應(yīng)該重視()?!締芜x題】

A.學(xué)生的人格養(yǎng)成

B.學(xué)生的情感體驗(yàn)

C.學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)

D.學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備

正確答案:B

答案解析:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”的意思是“懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人”。這句話強(qiáng)調(diào)的是興趣的重要性。這屬于學(xué)生的情感體驗(yàn)。

4、針對(duì)環(huán)境污染,張老師帶領(lǐng)本組老師編寫了保護(hù)環(huán)境的學(xué)生讀本。這體現(xiàn)了張老師是()?!締芜x題】

A.課堂教學(xué)組織者

B.課堂教學(xué)建設(shè)者和開發(fā)者

C.學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)者和促進(jìn)者

D.課堂教學(xué)管理者

正確答案:B

答案解析:新課程改革倡導(dǎo)民主、開放、科學(xué)的課程理念,要求教師具有強(qiáng)烈的課程意識(shí)和參與意識(shí)。張老師帶領(lǐng)一組的老師在課程改革中發(fā)揮主體作用,是課程積極的開發(fā)者和建設(shè)者,因此本題選B。

5、骨干教師閔老師在年終的同行測(cè)評(píng)中得分不高,很郁悶。于是在活動(dòng)中,幼兒出一點(diǎn)差錯(cuò)他就大發(fā)雷霆。閔老師應(yīng)該()?!締芜x題】

A.嚴(yán)格待生,專注教學(xué)

B.保持個(gè)性,堅(jiān)持自我

C.注重反省,調(diào)適自我

D.迎合同事,搞好關(guān)系

正確答案:C

答案解析:題干表明閔老師是由于年終測(cè)評(píng)不高造成自身郁悶,所以,作為教育者應(yīng)當(dāng)要從自身反省,學(xué)會(huì)教學(xué)反思才是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的重要因素。因此C項(xiàng)符合題意。

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