- 工程類(lèi)
- 財(cái)會(huì)類(lèi)
- 金融類(lèi)
- 醫(yī)藥類(lèi)
- 工程類(lèi)
- 財(cái)會(huì)類(lèi)
- 金融類(lèi)
- 醫(yī)藥類(lèi)
- 工程類(lèi)
- 財(cái)會(huì)類(lèi)
- 金融類(lèi)
- 醫(yī)藥類(lèi)
APP下載

下載億題庫(kù)APP
聯(lián)系電話:400-660-1360

請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失
2022年教師資格考試《綜合素質(zhì)》考試共33題,分為單選題和寫(xiě)作題和材料分析題。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、某幼兒園一直試著讓幼兒做一些力所能及的事,如拿勺子、碗、筷子,搬凳子等。一天,小櫻用乞求的目光注視著老師,輕聲地說(shuō):“老師讓我發(fā)一次勺子好嗎?”老師說(shuō):“每次吃飯最慢,上課從不舉手發(fā)言,還發(fā)勺子呢! ”下列做法正確的是()?!締芜x題】
A.老師讓小櫻先舉手再發(fā)言
B.老師讓小櫻先吃飯?jiān)僮鍪?/p>
C.老師讓小櫻搬凳子
D.老師讓小櫻發(fā)勺子
正確答案:D
答案解析:幼兒期是兒童自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期他們有表現(xiàn)自己的欲望,愿意去做一些力所能及的事情,做事的過(guò)程也是他們學(xué)習(xí)的過(guò)程,老師不應(yīng)該因?yàn)樾哑綍r(shí)表現(xiàn)不好就不讓小櫻有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),而是應(yīng)該對(duì)小櫻多加鼓勵(lì),幫助她改掉那些不好的習(xí)慣。
2、PowerPoint中新建演示文稿已選定某特定的應(yīng)用設(shè)計(jì)模板,在該文稿中插入一個(gè)新的幻燈片時(shí),新幻燈片模板將()。【單選題】
A.采用默認(rèn)設(shè)計(jì)模板
B.隨機(jī)選擇任意設(shè)計(jì)模板
C.采用已選設(shè)計(jì)模板
D.需要指定另外設(shè)計(jì)模板
正確答案:C
答案解析:在PowerPoint中插入新幻燈片時(shí),采用已經(jīng)選定的設(shè)計(jì)模板。
3、基因工程又稱(chēng)基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。此外,還有個(gè)通俗叫法是()。【單選題】
A.生命工程
B.遺傳工程
C.細(xì)胞工程
D.綠色工程
正確答案:B
答案解析:基因工程是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性,獲得新品種,生產(chǎn)新產(chǎn)品。DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,所以基因工程又稱(chēng)為遺傳工程。
4、某教師積極參加幼兒園的集體活動(dòng),并對(duì)幼兒園的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。該教師行使的權(quán)利是()?!締芜x題】
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.民主管理權(quán)
D.公正評(píng)價(jià)權(quán)
正確答案:C
答案解析:《中華人民共和國(guó)教師法》笫七條規(guī)定,教師享有的權(quán)利包括“對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議,通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理”。 題干中教師對(duì)幼兒園的改革發(fā)展件建言獻(xiàn)策,該教師行使的權(quán)利是民主管理權(quán)。 考點(diǎn)點(diǎn)撥:我國(guó)法律規(guī)定的教師享有的權(quán)利主要包括以下幾種:(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn),即教育教學(xué)權(quán),這是教師享有的最基本的權(quán)利。(二) 從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn),即參與科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)。(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī),即管理學(xué)生權(quán)。(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假,即獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)。(五)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議,通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理,即民主管理權(quán)。(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn),即培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)。
5、自從1927年發(fā)現(xiàn)“北京猿人”化石后,我國(guó)又相繼在多處發(fā)現(xiàn)了原始人類(lèi)的遺跡,并為這些原始人類(lèi)命名。北京周口店龍骨山遺址的原始人,考古學(xué)上稱(chēng)其為()。【單選題】
A.山頂洞人
B.元謀猿人
C.巫山猿人
D.藍(lán)田猿人
正確答案:A
答案解析:1933年考古學(xué)家在周口店龍骨山頂部發(fā)掘出生活于距今20萬(wàn)一 10萬(wàn)年的古人類(lèi)化石,并命名為“山頂洞人”。元謀猿人發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)在云南元謀縣上那蚌村。巫山猿人發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)在重慶巫山縣廟宇鎮(zhèn)龍坪村龍骨坡。藍(lán)田猿人發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)在陜西省藍(lán)田縣公王嶺。
6、下列關(guān)于幼兒園教育的性質(zhì)和地位的說(shuō)法,正確的是()?!締芜x題】
A.幼兒園教育屬于基礎(chǔ)教育的預(yù)備階段
B.幼兒園教育是義務(wù)教育的組成部分
C.幼兒園教育是學(xué)校教育制度的甚礎(chǔ)階段
D.幼兒園教育不屬于學(xué)校教育制度范疇
正確答案:C
答案解析:《幼兒園工作規(guī)程》第二條指出,“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”??键c(diǎn)點(diǎn)撥:此題容易錯(cuò)選A,考生誤認(rèn)為基礎(chǔ)教育階段就是義務(wù)教育階段,把學(xué)前教育看成是基礎(chǔ)教育的預(yù)備階段。其實(shí),基礎(chǔ)教育階段和義務(wù)教育階段是兩個(gè)不同的概念。義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。我國(guó)實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度,包括小學(xué)教育和初級(jí)中學(xué)教育。而我國(guó)的基礎(chǔ)教育包括學(xué)前教育、小學(xué)教育、普通中等教育。因此,幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,而不是預(yù)備階段。
7、古代西亞人把廟宇建在高高的臺(tái)面上,后人稱(chēng)之為“山岳臺(tái)”,又稱(chēng)“觀星臺(tái)”。除了觀測(cè)星象外,還有表達(dá)圖騰崇拜的意味。其崇拜的對(duì)象是()?!締芜x題】
A.天體山岳
B.帝王將相
C.祖輩先人
D.飛禽走獸
正確答案:A
答案解析:山岳臺(tái),又稱(chēng)觀象臺(tái),是古代西亞人崇拜山岳、崇拜天體,觀測(cè)星象的塔式建筑物。
8、根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要( 2010—2020年)》的規(guī)定,下列對(duì)于我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的表述,不正確的()?!締芜x題】
A.將小學(xué)擴(kuò)建為幼兒園
B.著力保證留守兒童入園
C.提髙農(nóng)村學(xué)前教育普及程度
D.支持貧困地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育
正確答案:A
答案解析:《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要( 2010-2020年)》的第三章學(xué)前教育中指出,“重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度。著力保證留守兒童人園。采取多種形式擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源,改擴(kuò)建、新建幼兒園,充分利用中小學(xué)布局調(diào)整富余的校舍和教室舉辦幼兒園(班)。發(fā) 揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)村幼兒園的示范指導(dǎo)作用。支持貧困地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育”??键c(diǎn)點(diǎn)撥:《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中的指導(dǎo)思想、工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)、 戰(zhàn)略主題、學(xué)前教育的發(fā)展任務(wù)、體制改革和教師隊(duì)伍建設(shè)是常考的知識(shí)點(diǎn)。本題考查學(xué)前教育的發(fā)展任務(wù)中關(guān)于重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)前教育的發(fā)展任務(wù)包括三點(diǎn):基本普及學(xué)前教育、明確政府職責(zé)和重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育不能采取將小學(xué)擴(kuò)建為幼兒園的手段,兩者辦學(xué)主體不同。
9、中二班要舉行畫(huà)展,孩子們紛紛帶來(lái)了各自的作品,趙老師當(dāng)眾挑選了 “好的作品”,并將“不好的作品”丟在了廢紙簍里。趙老師的做法()?!締芜x題】
A.錯(cuò)誤,傷害了部分孩子的自尊心
B.錯(cuò)誤,打擊了全體孩子的積極性
C.正確,能充分激勵(lì)孩子們創(chuàng)造好的作品
D.正確,能提升班級(jí)畫(huà)展的整體水平
正確答案:A
答案解析:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指出,教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。材料中的趙老師當(dāng)眾將部分幼兒的作品丟到廢紙簍里,這種做法是不正確的,會(huì)傷害被丟作品的幼兒的自尊心,A項(xiàng)符合題意。材料中被教師選中畫(huà)作的孩子不會(huì)被打擊積極性,所以B項(xiàng)中打擊了全體孩子的積極性的說(shuō)法錯(cuò)誤。教師的行為傷害了被丟作品孩子的自尊心,長(zhǎng)此以往,會(huì)導(dǎo)致他們?cè)僖膊辉敢猱?huà)畫(huà),C、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
10、圖1描繪的是中國(guó)古代的一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)通常認(rèn)為在先秦就已出現(xiàn),到了宋代尤為興盛。該活動(dòng)是()?!締芜x題】
A.步打
B.蹴鞠
C.跳丸
D.角抵
正確答案:B
答案解析:步打是起源于我國(guó)古代的馬球運(yùn)動(dòng),其起源時(shí)間及方式存在多元說(shuō),時(shí)間上晚于先秦,A項(xiàng)不符合題干要求。蹴鞠是我國(guó)古代傳統(tǒng)的球類(lèi)體育項(xiàng)目,文獻(xiàn)記載最早見(jiàn)于《史記·扁鵲倉(cāng)公列傳》,可知蹴鞠在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已出現(xiàn)。宋代又出現(xiàn)了蹴鞠組織與蹴鞠藝人,B項(xiàng)符合題干要求。跳丸是雜技藝人用手熟練而巧妙地拋接玩弄丸鈴的一種游戲,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已流行,泰漢時(shí)期尤為流行,不符合題干中“宋代尤為興盛”的要求,C項(xiàng)不符合題干要求。角抵是一種類(lèi)似現(xiàn)在摔跤、相撲一類(lèi)的兩兩較力的活動(dòng)。 角抵起源于上古時(shí)期,到了秦漢時(shí)期,角抵活動(dòng)非常盛行,發(fā)展成為一種帶有一定表演成分的游戲活動(dòng),D項(xiàng)不符合題干要求。
免責(zé)聲明:本站所提供試題均來(lái)源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡(luò)搜集,由本站整理,僅供個(gè)人研究、交流學(xué)習(xí)使用,不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。


10萬(wàn)+
閱讀量
150萬(wàn)+
粉絲
1000+
點(diǎn)贊數(shù)


