備考2020年教師資格考試的小伙伴們，備考的怎樣了？下面幫考網(wǎng)為大家?guī)?lái)了小學(xué)教師資格考試《教育知識(shí)與能力》試題，趕緊來(lái)測(cè)試一下吧。

1.在教育過(guò)程中，教師和學(xué)生為完成共同的教育任務(wù)進(jìn)行交往而產(chǎn)生的關(guān)系，稱之為(  )。

A.社會(huì)關(guān)系    B.人際關(guān)系    C.教育關(guān)系    D.師生關(guān)系

2.人類最早的教學(xué)手段是(  )。

A.文字材料    B.口耳相傳    C.直觀教具    D.黑板加粉筆

3小學(xué)生常常出現(xiàn)好心辦壞事的現(xiàn)象，其原因主要是(  )。

A.道德情感不深    B.缺乏合理行為技能    C.道德認(rèn)識(shí)不足    D.道德意志力不夠

4.班主任在班級(jí)管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力;二是(  )。

A.年齡影響力    B.性別影響力    C.個(gè)性影響力    D.學(xué)術(shù)影響力

5.德育過(guò)程的基本矛盾是(  )。

A.教育者與受教育者之間的矛盾     

B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾

C.受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾  

D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾。

6.新課改整體設(shè)計(jì)九年一貫的義務(wù)教育課程，在小學(xué)階段(  )。

A.以綜合課程為主

B.以分科課程為主

C.分科課程與綜合課程相結(jié)合

D.分科課程為主，綜合課程補(bǔ)充

7.班主任在組織班級(jí)教育力量中所起的作用是(  )

A.決定作用    B.領(lǐng)導(dǎo)作用    C.紐帶和橋梁作用    D.核心作用

8.區(qū)別一名普通的教師和優(yōu)秀的教師的真正標(biāo)志是(  )。

A.是否具有高深的知識(shí) B.是否具有很強(qiáng)的科研能力

C.是否具有崇高的威信 D.是否能為學(xué)生個(gè)性的發(fā)展提供充分機(jī)會(huì)

9.由于一個(gè)學(xué)生進(jìn)步明顯，老師取消了對(duì)他的處分。這屬于(  )。

A.正強(qiáng)化    B.懲罰    C.負(fù)強(qiáng)化    D.消退

10.思想品德形成的基礎(chǔ)是(  )

A.道德認(rèn)識(shí)    B.活動(dòng)和交往    C.道德情感    D.道德意志

參考答案及解析：

1.【答案】D。解析：師生關(guān)系是指在教育過(guò)程中，教師和學(xué)生為完成共同的教育任務(wù)進(jìn)行交往而產(chǎn)生的關(guān)系。

2.【答案】B。解析：人類教學(xué)手段的演變順序依次是口耳相傳、文字材料、直觀教具。

3.【答案】C。解析：小學(xué)生好心辦壞事主要是具備道德情感，但道德認(rèn)識(shí)不足造成的。

4.【答案】C。解析：班主任在班級(jí)管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力，主要表現(xiàn)在職權(quán)影響力和個(gè)性影響力上。

5.【答案】D。解析：教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾是德育過(guò)程的基本矛盾。

6.【答案】A。解析：新課程結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容有：整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程，小學(xué)階段以綜合課程為主，初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程.高中階段以分科為主。

7.【答案】C。解析：班主任在組織班級(jí)教育力量中起著紐帶和橋梁作用。

8.【答案】D。解析：教師的根本任務(wù)是教書(shū)育人，衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀，就要看他能否：學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會(huì)。

9.【答案】C。解析：負(fù)強(qiáng)化是通過(guò)消除或中止厭惡、不愉快刺激來(lái)增強(qiáng)反應(yīng)頻率。

10.【答案】A。解析：思想品德形成的一般順序可以概括為提高道德認(rèn)識(shí)、陶冶道德情感、鍛煉道德意志和培養(yǎng)道德行為習(xí)慣。

以上是關(guān)于教師資格考試試題的內(nèi)容，備考的小伙伴趕緊來(lái)練習(xí)吧。欲了解更多關(guān)于教師資格考試的試題，敬請(qǐng)關(guān)注幫考網(wǎng)！