備考2020年教師資格考試的小伙伴趕緊來圍觀，幫考網(wǎng)為大家準備了幼兒教師資格考試《保教知識與能力》試題，以供小伙伴們備考練習(xí)。

1、幼兒園教育活動具有廣泛和復(fù)雜的內(nèi)容，因此要根據(jù)實際情況與需要，靈活選擇、運用適宜的評價方法。這反映了(  )的要求。

A.評價取向多元化

B.評價情境自然化

C.評價類型多樣化

D.評價主體多元化

2、下列不屬于幼兒園課程評價的原則的是(  )。

A.有利于發(fā)揮教師、園長及課程決策人員改進課程的主動性、積極性和研究精神

B.有利于改進與發(fā)展課程

C.有利于教師的晉級

D.要有利于幼兒的發(fā)展

3、教師要在教育教學(xué)實踐中不斷獲得進步，其核心策略是(  )。

A.自我監(jiān)督

B.他人監(jiān)督

C.自我反思

D.他人評價

4、教師在對先前經(jīng)驗的回想中學(xué)習(xí)，這種反思方式屬于(  )。

A.行動中反思

B.回顧式反思

C.深思熟慮式反思

D.覺察意識式反思

5、在解決實際問題過程中，王老師總是先思考各種可能的解決辦法，然后從中選擇最佳的合理的解決方式。這種反思方式屬于(  )。

A.行動中反思

B.回顧式反思

C.深思熟慮式反思

D.覺察意識式反思

答案及解析：

1.C【解析】評價類型要多樣化，可采用診斷性評價、形成性評價、終結(jié)性評價等形式。

2.C【解析】本題考查對幼兒園課程評價的原則的理解。“有利于教師的晉級”不是幼兒園課程評價的原則。

3.C【解析】要獲得進步，教師需要學(xué)會有效運用自我評價，其核心就是要學(xué)會自我反思。

4.B【解析】回顧式反思通常被視為“倒退著思考”的過程，也就是對先前經(jīng)驗的回想，并從回想中學(xué)習(xí)。

5.C【解析】在深思熟慮式反思中，教師有意識地對面臨的實際問題與想象中的各種可能的解決方法之問建立連接，再從各種連接中選擇最佳的解決方式。

以上是關(guān)于幼兒教師資格考試試題的內(nèi)容，備考的小伙伴趕緊來練習(xí)吧。欲了解更多關(guān)于教師資格考試的試題，敬請關(guān)注幫考網(wǎng)！