公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師
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當(dāng)前位置: 首頁公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合筆試章節(jié)練習(xí)正文
章節(jié)練習(xí):公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試測(cè)試練習(xí)題(1)
幫考網(wǎng)校2020-09-07 17:30
章節(jié)練習(xí):公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試測(cè)試練習(xí)題(1)

小伙伴們,備考公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,你有沒有做考試練習(xí)題呢?眾所周知,好的成績是靠自己堅(jiān)持不懈的努力得來的??加褌儯靵砗蛶涂季W(wǎng)一起進(jìn)行練習(xí)吧!

1.為了探討某病在不同國家人群中的發(fā)病差異是環(huán)境因素或遺傳因素所致常應(yīng)用

A.遺傳流行病學(xué) B.血清流行病學(xué) C.移民流行病學(xué)

D.描述流行病學(xué) E.理論流行病學(xué)

2.如某一新的療法可防止某疾病死亡,但不能促使其康復(fù)時(shí),那么將會(huì)發(fā)生該病的

A.發(fā)病率增加] B.患病減少 C.患病率增加

D.發(fā)病率降低 E.發(fā)病和患病均減少

3.近百年來猩紅熱發(fā)病率有明顯下降,輕型病人增多,病死率50年代為20年代的1/30,稱疾病變化為

A.長期變動(dòng) B.短期波動(dòng) C.季節(jié)性 D.周期性 E.聚集性

4.疾病的三間分布包括

A.年齡、性別和種族 B.職業(yè)、家庭和環(huán)境 C.國家、地區(qū)和城鄉(xiāng)

D.短期波動(dòng)、季節(jié)性和周期性 E.時(shí)間、地區(qū)和人群分布

5.比較兩個(gè)地區(qū)的流感流行程度時(shí)用

A.罹患率 B.標(biāo)化發(fā)病率 C.患病率 D.發(fā)病率 E.累積發(fā)病率

6.滿足患病率=發(fā)病率×病程的條件是,在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)

A.發(fā)病率相當(dāng)穩(wěn)定 B.病程相當(dāng)穩(wěn)定 C.患病率相當(dāng)穩(wěn)定

D.當(dāng)?shù)厝丝谙喈?dāng)穩(wěn)定 E.發(fā)病率和病程都相當(dāng)穩(wěn)定

7.在流行病學(xué)較常用的發(fā)病統(tǒng)計(jì)指標(biāo)有

A.發(fā)病率、死亡率、病死率

B.率、發(fā)病率、標(biāo)化死亡率、病死率

C.罹患率、患病率、發(fā)病率、續(xù)發(fā)率

D.發(fā)病率、患病率、相對(duì)危險(xiǎn)度、歸因危險(xiǎn)度

E.發(fā)病率、患病率、相對(duì)危險(xiǎn)度、超額死亡率

8.計(jì)算某一時(shí)期內(nèi)發(fā)病率時(shí)要考慮新發(fā)病例數(shù)和

A.病例的地區(qū)分布、各地區(qū)暴露人口數(shù)

B.暴露人口數(shù)的年齡、性別分布

C.病例按時(shí)間分布、暴露人口數(shù)

D.病例按性別年齡分布、暴露人口數(shù)

E.發(fā)病時(shí)間、觀察時(shí)間、暴露人口數(shù)

9.暴露人口也稱危險(xiǎn)人群,暴露人口必須有可能患所要觀察的疾病,且必須是

A.該疾病的接觸者

B.觀察時(shí)期內(nèi)、觀察地區(qū)的人群

C.觀察地區(qū)的本地居民

D.觀察地區(qū)內(nèi)的全部居民

E.對(duì)該病無免疫力的人群

10.某病的患病率與該病的發(fā)病率及病程有關(guān),當(dāng)后兩者在相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定時(shí),患病率為

A.發(fā)病率÷病程

B.新發(fā)病人數(shù)×病程

C.新發(fā)病人數(shù)÷病程

D.發(fā)病率×病程

E.新老病例總?cè)藬?shù)×病程

好了,今日的分享就結(jié)束了,考友們,冰凍三尺非一日之寒,只有踏踏實(shí)實(shí)的備考練習(xí),考試才會(huì)取得好成績,快快行動(dòng)起來吧!

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