現(xiàn)在已經(jīng)進入2022年公衛(wèi)助理醫(yī)師考試的備考期了，小伙伴們有在學習嗎?那你又知道今年的考點都有哪些變化嗎?今天幫考網(wǎng)就給大家分享一下22年公衛(wèi)助理醫(yī)師考試大綱的相關信息，趕緊來看看吧!

一、進入環(huán)境的污染物的量超過了環(huán)境的自凈能力，造成環(huán)境質(zhì)量下降和惡化，直接或間接影響到人體健康，稱為環(huán)境污染。

二、環(huán)境污染會產(chǎn)生急性危害、慢性危害、致癌和致畸危害、內(nèi)分泌干擾物危害。

(1)急性危害：

①大氣污染的煙霧事件：倫敦煙霧事件、洛杉磯光化學煙霧事件、四日市哮喘等。

②工業(yè)廢氣、廢水或事故性泄漏等事故。切爾諾貝利核泄漏。

(2)慢性危害：低濃度的環(huán)境污染物對機體損害的逐漸積累，物質(zhì)或功能蓄積是產(chǎn)生慢性危害的根本原因。

①非特異性危害：生理功能、免疫功能下降;

②引起慢性疾患：慢性阻塞性肺病;

③持續(xù)性蓄積危害：一類是鉛、鎘、汞等重金屬及其化合物。另一類是持久性有機污染物，如多氯聯(lián)苯。

三、人與環(huán)境的關系含義：

生態(tài)系統(tǒng)是生物群落及其非生物環(huán)境組成，借助于各種功能流(物質(zhì)流、能量流、物種流和信息流)所聯(lián)結的穩(wěn)態(tài)系統(tǒng)。具有整體性、開放性、自調(diào)控性和可持續(xù)性等特征。

2.食物鏈(網(wǎng))：生物與生物間因食物和能量而建立的鏈鎖關系。

3.人與環(huán)境的關系：

(1)人與環(huán)境的統(tǒng)一性：①人與環(huán)境之間的生態(tài)平衡;②人與環(huán)境在物質(zhì)上的統(tǒng)一性。

(2)人對環(huán)境的適應性。

(3)環(huán)境因素對健康影響的雙重性：hormesis效應，即使在傳統(tǒng)意義上是有毒的物質(zhì)，在極低劑量下也會表現(xiàn)出對機體的有益效應。

(4)人與環(huán)境的相互作用：機體-環(huán)境相互作用的關鍵性靶是基因組。

(5)人與環(huán)境是辯證統(tǒng)一，相互依存的關系。

(6)生物放大作用：環(huán)境污染物可通過食物鏈的轉(zhuǎn)移并逐級增大在生物體內(nèi)的濃度，使高位營養(yǎng)級生物體的濃度比低位營養(yǎng)級生物體內(nèi)的濃度增加很多倍。

(7)生物富集作用：是指某些生物不斷從環(huán)境中攝取濃度極低的污染物，在體內(nèi)逐漸聚集，使該物質(zhì)在生物體內(nèi)達到相當高甚至引起其他生物(或人)中毒的濃度。

四、環(huán)境衛(wèi)生學研究對象：人類及其周圍的環(huán)境。

1.主要任務：闡明環(huán)境與機體間的相互作用。

2.環(huán)境衛(wèi)生學研究的環(huán)境(環(huán)境介質(zhì))通常包括自然環(huán)境和生活環(huán)境。

(1)自然環(huán)境：如大氣圈、水圈、土壤巖石圈和生物圈;

(2)生活環(huán)境：如人類為從事生活活動而建立起來的居住、工作和娛樂環(huán)境以及有關的生活環(huán)境因素(如家用化學品)等。

3.原生環(huán)境：是指天然形成的未受或少受人為因素影響的環(huán)境。

4.次生環(huán)境：是指受人為活動影響形成的環(huán)境。

5.環(huán)境衛(wèi)生學的研究內(nèi)容主要包括:

①環(huán)境與健康關系的基礎理論研究，這是解決環(huán)境與健康問題的基石;

②環(huán)境因素與健康關系的確認性研究;

③創(chuàng)建和引進環(huán)境衛(wèi)生學研究的新技術和新方法;

④研究環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督體系的理論依據(jù)。

好了，今天的內(nèi)容就分享到這里了。離22年公衛(wèi)助理醫(yī)師考試時間越來越近，希望小伙伴們有在努力學習中哦。最后，幫考網(wǎng)祝各位考生考試順利，心想事成。