2022年國家公務員考試即將來臨，廣大考生也進入了緊張的復習備考階段。復習的第一步，需要對國家公務員考試題型進行深入理解和全面剖析。為此，下面的內容結合了歷年國考行測試題，對國家的公務員考試題型進行深度分析，以期能夠給予廣大考生專業(yè)的幫助與指導。一起和幫考網(wǎng)看看!

判斷推理是國家公務員考試行測的重要組成部分，包含圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四大題型。2013—2014年行測試卷為一套試題，且沒有省級和地市之分。2015—2019年國家公務員考試行測采取分級分類命題方式，分為副省以上(含副省)和市(地)級以下兩類試卷。2015年和2016年兩類試卷中的判斷推理部分完全相同。2017—2019年判斷推理中的圖形推理、定義判斷和類比推理題目完全相同，邏輯判斷在兩類試卷中有所區(qū)分。在地市級試卷中，邏輯判斷題目考查了材料閱讀題，形式為一段材料帶5道小題。判斷推理歷來是考生丟分較為嚴重的部分，因此提醒廣大考生不能掉以輕心，需積極備考，認真對待。

一、圖形推理

圖形推理在歷年國家公務員考試中出現(xiàn)的題型有類比型、順推型、九宮格、分類分組型、空間形式圖形推理。

結合歷年試題可知，2013—2019年公務員考試圖形推理具有以下特點：

特點一：從數(shù)量上看，圖形推理的考查題量穩(wěn)定。近七年，國考中圖形推理題量穩(wěn)定為10道。中公教育專家預計，2020年圖形推理題量依舊為10道。

特點二：從難度上看，試題的整體難度持續(xù)上升。通過對歷年圖形推理試題的研究發(fā)現(xiàn)，1道題目考查的規(guī)律不止一個，對考生綜合思維能力的要求越來越高。

特點三：從類型上看，五大題型是重點。圖形推理基本每年都涉及類比型、順推型、九宮格、分類分組型、空間形式圖形推理五大題型。每個小題型數(shù)量不同，但變化不大，且近三年有趨于穩(wěn)定的趨勢。其中分組分類和條件型為近幾年考查重點，兩者占比高達60%，此外值得注意的是2018年出現(xiàn)的關于鏡像的新題型，這是一道新型的空間類圖形推理。

特點四：從考點上看，覆蓋全面。圖形推理考點眾多，但側重點并不固定。尤其是近幾年會綜合兩個及以上考點一起考查，這就要求考生要更全面地掌握各類考點。

二、定義判斷

定義判斷考查考生對概念的理解和分析，要求考生能夠迅速把握定義的關鍵信息。專家通過研究歷年試題發(fā)現(xiàn)，本部分題目考查方式比較固定，學科分布主要涉及心理、社會、行政、法律等內容。

2013—2019年公務員考試定義判斷具有以下特點：

特點一：題量及題型基本穩(wěn)定。從題量上來看，定義判斷一直都穩(wěn)定為10道題;從題目類型上看，國家公務員考試的定義判斷主要考查單定義和多定義兩種題型。

特點二：考查范圍廣泛。從定義所屬學科來看，國家公務員考試定義判斷涉及學科比較廣泛，包含經(jīng)濟、心理、文化、法律、社會等各個方面。

特點三：題目呈現(xiàn)形式創(chuàng)新。通過對試題的分析可知，定義判斷題目選項出現(xiàn)了詩句、圖形、數(shù)字、字母的形式，乍看比較新穎，但其本質還是考查對定義概念的理解，難度不是很大。

三、類比推理

類比推理考查考生對詞項關系的觀察、比較和分析能力，詞項的邏輯關系也呈現(xiàn)出不同的變化，通常這種關系并不明顯，需要進行深入分析。

結合歷年類比推理試題可知，2013—2022年公務員考試類比推理具有以下特點：

特點一：題量保持穩(wěn)定。在題量上，近七年的考試題量均為10道，考查較為穩(wěn)定。

特點二：考查形式保持多樣。在考查形式上，每年類比推理都包含了兩詞型、三詞型和對當型這三種考查形式;并且，三種考查方式的題量變化不是很大。因此，專家預測2022年可能仍會保留這三種考查形式。

特點三：考點仍為三類常見詞項間關系。國家公務員考試中類比推理部分的考點集中在三類常見的詞項間關系，包括邏輯關系(重點考查集合關系)、言語關系(重點考查語義關系)和常識關系(重點考查經(jīng)驗常識)。所以，考生在復習的過程中，要重點學習和掌握這三類詞項間關系。

特點四：難度逐年增大。近年來，特別近三年，許多題目中詞項間的關系不明顯，無法一眼看出;或者有多個選項符合題干詞項間的表面關系。這就要求考生認真分析詞項間可能存在的多種關系，進行多方面對比，才能保證作答正確。

四、邏輯判斷

2017—2019年連續(xù)三年的地市級試卷中，邏輯判斷題目考查了材料閱讀題，形式為一段材料帶5道小題，其考查實質是智力推理。其他常規(guī)邏輯判斷部分的考查內容仍然以可能性推理為主，需要考生對題干文字內容進行恰當?shù)睦斫?、演繹或歸納，主要測試考生的分析推理能力。必然性推理部分所占比重較小，卻是解題的基礎，考生仍需熟練掌握。

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