考生在背GRE單詞時比較頭疼的一個問題是背出來的詞匯老是會忘，特別是少數(shù)比較重要的核心詞匯，反復(fù)背了很多詞卻還是記不住。對于這個問題如何解決，今天就為大家分析一下具體原因并講解應(yīng)對方法，一起來看看吧。

想要解決GRE詞匯記不住的問題，大家首先需要知道遺忘這些詞匯的原因，考生會遭遇記不住核心詞匯的問題，一般來說主要有以下幾個原因：

1. 重復(fù)記憶缺乏科學(xué)性，忽視記憶規(guī)則

眾所周知，人的記憶能力是遵循一定規(guī)律的，很多時候剛開始背誦大家很容易遺忘一些東西，但之后遺忘速度就會逐漸減慢，這也就是著名的艾賓浩斯遺忘曲線。而考生在背單詞時想要提升記憶效果，也同樣需要遵守這樣的記憶規(guī)則。小編認為大家之所以對某些特定的詞匯記不住，很有可能是在背單詞過程中比較機械式的重復(fù)，而忽視了對記憶規(guī)則的認識，所以雖然這些詞匯被反復(fù)記憶，但每次都會因為遺忘規(guī)律而不幸成為被忘記掉的那些詞。

2. 背單詞深度不足，印象太淺

這個問題其實也是大家背單詞時比較常見的一個問題。GRE考試對于詞匯量的要求很高，過完的基本詞匯，過3000的核心詞匯，這么大的記憶量其實記憶難度是非常高的。而一些考生為了追求速度很多時候?qū)υ~匯記憶的要求都不高，只記住了大概的中文意思囫圇吞棗的情況其實相當常見，而這就會導(dǎo)致大家對某些詞匯記憶深度的嚴重不足，既不知道用法又不清楚同近義詞，只是混了個臉熟，這樣詞匯記住以后被遺忘的可能性也會變得很高，有些詞匯因此而被大家反復(fù)遺忘并不奇怪。

3. 拼寫/含義近似詞匯太過干擾記憶

這種問題也是考生記不住特定詞匯的主要原因。GRE考試中存在一部分詞匯本身有很多拼寫相似同時詞義相近的詞匯，而這些詞匯大家在記憶時很容易出現(xiàn)混淆的情況，這類詞匯也有很大可能性因為記憶被干擾而被大家遺忘，或是每次大家遺忘的都是這些近似詞匯中的不同個體?？忌X得老是忘記，其實每次忘掉的都不是同一個詞。

既然知道了反復(fù)遺忘詞匯的原因，那么考生就需要尋找出解決應(yīng)對的方法來避免忘詞現(xiàn)象對考試產(chǎn)生實際影響，小編建議大家根據(jù)上面分析的3個原因分別著手應(yīng)對，具體方法如下：

1. 制定合理的記憶規(guī)劃

首先，小編建議大家制訂一份符合遺忘規(guī)律的背單詞方法?，F(xiàn)在很多同學(xué)采取的記憶方式不外乎按照詞匯書一遍一遍從頭到尾的背，這種方法的效率其實是非常低下的。因為根據(jù)遺忘曲線，大家背過的內(nèi)容在1周內(nèi)就會忘記75%，而如果大家對著詞匯書背，那么重復(fù)一遍基本都會超過1周，這樣一來至少要背四遍詞匯書才能理論上記住所有詞匯，考慮到龐大的GRE詞匯量要求這種做法的效率實在太低。合理的記憶方式是每天背完的詞匯，在第2天，第7天，第15天都重復(fù)記憶一遍，這種方法能夠有效避免遺忘，加深詞匯印象，雖然可能大家每天要背的單詞會變多，但對于提升記憶效果還是很有幫助的，對于遺忘規(guī)律有興趣的同學(xué)也可以再專門去研究一下艾賓浩斯遺忘規(guī)律的具體信息，調(diào)整自己的GRE詞匯記憶方法。

2. 記住英文含義和例句

詞匯記憶深度不足的問題其實也很容易解決，那就是在背單詞時不僅要記住中文意思，更要進一步記住詞匯的英文解釋和對應(yīng)的用法例句。這種做法能夠大幅度提升大家對詞匯的記憶深度。當然這種記憶法要求比較高，所有詞匯都這么記顯然很有難度。小編的建議是大家可以在背GRE考試的核心詞匯時再使用這個方法，而對于一些外圍詞匯比如數(shù)學(xué)術(shù)語等等并不需要做到這么高的要求。

3. 拼寫含義近似詞匯組隊記憶

最后要解決的是拼寫含義近似詞匯的記憶問題，小編認為處理這些詞匯，分開記憶反而不如集中記憶效果好，因為單個記住這些詞匯，缺乏詞匯之間的互相聯(lián)系，考生反而容易混淆它們的拼寫和詞義。而把這些詞匯匯總到一起，集中記憶，把重點放在這些詞匯的差異之上，這樣的記憶方式才能保證考生不會出現(xiàn)詞義拼寫記錯張冠李戴的情況。大家甚至可以把這些詞匯都編在同一個句子或者段落中，一次性記住這些類似的詞匯。