小伙伴們，GRE考試大家復(fù)習(xí)的怎么樣了呢？下面是幫考網(wǎng)分享的GRE考試填空題部分的復(fù)習(xí)資料，一起來(lái)看看吧！

GRE填空的線索特征分享01：

(一)點(diǎn)與點(diǎn)的重復(fù)。

1、特征：連接詞和對(duì)應(yīng)空格的影子成分。

2、連接詞：指與空格相關(guān)的連詞和連詞結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)在句首或連接兩個(gè)分句，明確指示出兩句的邏輯關(guān)系。一般分為因果，并列(同義，近義)，轉(zhuǎn)折，讓步(反義)和遞進(jìn)(同義但程度加深)。

3、空格的影子(counterpart)：指與空格充當(dāng)相同成分，結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)的詞或詞組，通常是實(shí)詞(n，v，adj，adv)。

4、處理的方法：依照連接詞提示的邏輯關(guān)系，影子做相應(yīng)的變化就可以得到空格的答案。

5、特別提醒：

(1)在空格前和影子前隱藏的not，yet等反義提示詞的出現(xiàn)使答案再次取反。

(2)取反的全面性，不要輕易排除掉中性答案，可能漏了解。

(3)影子也是空格，連接詞連接兩空格，選擇選項(xiàng)中符合連接詞提示邏輯關(guān)系的一對(duì)詞(填空解題中唯一“橫向”閱讀答案的題型)。

(二)重復(fù)

1、重復(fù)：以分號(hào)，逗號(hào)，冒號(hào)分開(kāi)的上下兩句中的各種重復(fù)關(guān)系。

2、特點(diǎn)：由于沒(méi)有連接詞的存在用別的線索來(lái)確定上下句間的邏輯關(guān)系，同時(shí)不強(qiáng)調(diào)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，空格對(duì)應(yīng)詞，詞組，分句都很常見(jiàn)，要抓住其中對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵部分或用一些歸納概括或演繹來(lái)處理。除了一目了然的重復(fù)以外，重復(fù)的出現(xiàn)一般分為以下：

(1)否定重復(fù)：“it is wrong/presumptuous/irony/paradoxically/foolish to say that”或者將“paradoxically/irony puzzlingly /surprisingly"前置于句首。

(2)主被動(dòng)重復(fù)：一般用by來(lái)引導(dǎo)，A by B或者將by換為以下短語(yǔ)代替：“is the result of/is the outgrowth of/is the product of”。

3、比較的重復(fù)：compared with...連接的兩句。

4、手段和目的重復(fù)：A by B重復(fù)為in terms of。

5、代詞對(duì)應(yīng)：注意粘連中的人稱(chēng)代詞，指示代詞，定冠詞。特別注意such?this?that?it?them?the這種詞，可以幫助迅速找出對(duì)應(yīng)關(guān)系。

6、種屬關(guān)系：兩分句談到的問(wèn)題涉及到的主體有種屬關(guān)系，比如先說(shuō)爬行動(dòng)物怎么樣怎么樣，再說(shuō)鱷魚(yú)怎么樣，可知一定在談爬行動(dòng)物的特性，一定有共同點(diǎn)。解題時(shí)根據(jù)種屬特性往上(歸納)或者往下(演繹)推理即可。

7、逆否命題的重復(fù)：A可以推出B，那么B的否命題一定可以推出A的否命題。

8、雙比較句的重復(fù)：出現(xiàn)一個(gè)比較句的話，那么一定是在陳述對(duì)立的兩方的比較，如果出現(xiàn)兩個(gè)比較句，那么這兩個(gè)句子必然重復(fù)。

9、特殊并列句之間的重復(fù)：類(lèi)似于并列從句的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的題目，不論空格是否出現(xiàn)在這并列結(jié)構(gòu)之中，空格的線索一定來(lái)自于并列從句之間的推導(dǎo)。

10、指示代詞，物主代詞，分詞結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)之間的指代關(guān)系。

好了，各位小伙伴根據(jù)自己的情況進(jìn)行查閱，希望本文對(duì)各位有所幫助，預(yù)祝各位取得滿意的成績(jī)，如需了解更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注幫考網(wǎng)！