對于issue, 將抽象具體化，通過抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行展開分析論證，結(jié)構(gòu)基本上是平行的幾段，而最近見過的一些作文，覺得除了這種寫法外，自己寫的角度和視野可以更高些，對題目采取折中的態(tài)度，正反各說一通，最后綜合說一下，比如提建議的，就說說有沒有更好的建議，比如因果類的，可能有些原因本身有問題，卻讓我們?nèi)フ撟C這個原因是否能導(dǎo)致某種結(jié)果，我們正反說一下后可以談?wù)勛约簩@種理由的認(rèn)識，諸如此類，學(xué)會這樣去分析題目，寫作文，我覺得肯定給人一定有深度的感覺。

關(guān)于語言，我覺得首先最基本的要求就是寫對句子，一句話要表達(dá)正確表達(dá)清晰，閱卷人才有興趣看下去。比如時態(tài)，比如短語使用，比如動詞和介詞的搭配，比如單詞拼寫，比如單詞的準(zhǔn)確使用而不是牽強(qiáng)附會(不能為了使用一個高級單詞而不擇手段)。其次就是我們的詞匯使用的變換，同一個單詞，可能所有人都會用，但用得恰到好處就很難了，同一個意思，可能大多數(shù)人都會向某個單詞，這個時候我們可不可以換個別的單詞(也不能是太偏僻的單詞)。再就是表達(dá)方式的變換，主動語態(tài)和被動語態(tài)的靈活使用，我們當(dāng)然很反感每句話開頭都是I怎么樣，還有倒裝句、虛擬語氣以及獨立主格結(jié)構(gòu)等，這些句式的使用必將使文章增色不少，我們的句子會變長，而不是簡單講狀語疊加和謂語并列。

關(guān)于結(jié)構(gòu)上，大部分作文的開頭是first，second，third等等序數(shù)詞或者連接詞。其實我們學(xué)過更多的，多儲備些，適當(dāng)?shù)仂`活使用是很好的。

在準(zhǔn)備的前期，當(dāng)然不必要苛求自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成一篇作文，每個句子自己都可以好好琢磨下，像上面提到的，或許我們不習(xí)慣，但堅持訓(xùn)練十來天，相信會習(xí)慣的，實在不習(xí)慣就可以自己在寫作文之前做些句子翻譯練習(xí)，漢譯英，然后跟人家好的翻譯對照，練習(xí)一些天，也會好很多的。

語言關(guān)過了，之后的作文練習(xí)就會好很多了，就是學(xué)會思維發(fā)散和邏輯，總之就是能說出話，我想每個題目我們都應(yīng)該熟悉，遇到了能說個一二三來，想不出來的查相關(guān)話題的素材，與人交流，堅決弄明白，而不要閉門造車。

最后再次建議寫作文一定要修改，最好給別人修改，實在沒人自己也要反復(fù)讀反復(fù)醞釀，修改單詞拼寫錯誤語法錯誤，變換句式，查找思維漏洞。