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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2025年電氣工程師《供配電專業(yè)》考試共題,分為。小編為您整理第4章 電氣工程基礎(chǔ)5道練習(xí)題,附答案解析,供您備考練習(xí)。
1、輸電線路停電的操作步驟是( )?!締芜x題】
A.首先拉開斷路器;再拉開線路隔離開關(guān);最后拉開母線隔離開關(guān)
B.首先拉開斷器;再拉開母線隔離開關(guān);最后拉開線路隔離開關(guān)
C.首先拉開線路隔離開關(guān);再拉開母線隔離開關(guān);最后拉開斷路器
D.首先拉開母線隔離開關(guān):再拉開線路隔離開關(guān);最后拉開斷路器
正確答案:A
答案解析:按照該步驟進(jìn)行操作是防止反向送電。
2、電力系統(tǒng)要求企業(yè)高壓側(cè)的功率因數(shù)應(yīng)達(dá)到()?!締芜x題】
A.0.85
B.0.90
C.0.80
D.0.95
正確答案:B
答案解析:根據(jù)《電力系統(tǒng)電壓和無(wú)功電力技術(shù)導(dǎo)則》,電力用戶的功率因數(shù)應(yīng)該達(dá)到以下規(guī)定:①高壓供電的工業(yè)用戶和高壓供電裝有芾負(fù)荷調(diào)整電壓裝置的電力用戶,功率因數(shù)為0.9以上;②其他100kVA ( kW )及以上電力用戶和大、中型電力排灌站,功率因數(shù)為0.85以上;③農(nóng)業(yè)用電,功率因數(shù)為0.8以上。
3、—臺(tái)三相汽輪發(fā)電機(jī),電樞繞組星型接法,額定容量,額定電壓,忽略電樞繞組電阻,當(dāng)發(fā)電機(jī)運(yùn)行在,負(fù)載功率因數(shù)角ψ=30° (滯后)時(shí),功角δ為()。【單選題】
A.30°
B.45°
C.60°
D.15°
正確答案:A
答案解析:由題可知,功率因數(shù)角ψ=30°,故有。忽略電樞繞組電阻,即有,根據(jù)內(nèi)功率因數(shù)角公式有:。故功角為:。
4、兩臺(tái)相同變壓器,其額定功率為20MVA ,負(fù)荷功率為18MVA ,在輸電電路中并列運(yùn)行,每臺(tái)變壓器空載損耗22kW ,短路損耗135kW ,兩臺(tái)變壓器總有功損耗為( )?!締芜x題】
A.1.829MW
B.0.191MW
C.0.0987MW
D.0.2598MW
正確答案:C
答案解析:設(shè)單臺(tái)變壓器的額定容量為,當(dāng)總負(fù)荷功率為S時(shí),n臺(tái)變壓器并聯(lián)運(yùn)行的總損耗為:。代入數(shù)據(jù)可得:。
5、—臺(tái)并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)一臺(tái)他勵(lì)直流發(fā)電機(jī),當(dāng)電動(dòng)機(jī)的電壓和勵(lì)磁回路的電阻均不變時(shí),若增加發(fā)電機(jī)輸出的功率,此時(shí)電動(dòng)機(jī)的電樞電流和轉(zhuǎn)速n將()?!締芜x題】
A.增大,n降低
B.減小,n增高
C.增大,n增高
D.減小,n降低
正確答案:A
答案解析:若忽略電動(dòng)機(jī)的勵(lì)磁損耗及接觸電阻損耗,由能量守恒定律知,電動(dòng)機(jī)的輸入功率等于發(fā)電機(jī)的輸出功率。增加發(fā)電機(jī)輸出的有功功率,電動(dòng)機(jī)輸出轉(zhuǎn)矩也增加,所以電樞電流增大。電動(dòng)機(jī)的電勢(shì)平衡方程:,由于電動(dòng)機(jī)的電壓U保持不變,增大,因此轉(zhuǎn)速n下降。
56注冊(cè)電氣工程師與電工證的區(qū)別是怎樣的?:注冊(cè)電氣工程師與電工證的區(qū)別是怎樣的?工程師與電工的分工是不一樣的。電工主要是在操作領(lǐng)域,而工程師主要是從事相關(guān)的技術(shù)設(shè)計(jì)、工藝、管理等工作。注冊(cè)電氣工程師是建筑工程勘探類中的一種,范圍比較狹窄,與一般意義上的電氣工程師不完全等同。
50注冊(cè)電氣工程師是考供配電基礎(chǔ)好還是發(fā)輸變基礎(chǔ)好?:注冊(cè)電氣工程師是考供配電基礎(chǔ)好還是發(fā)輸變基礎(chǔ)好?目前考供配電的人數(shù)是發(fā)輸變的4-5倍,因?yàn)楣┡潆姷碾y度稍小,適用范圍比較廣,但是發(fā)輸變的掛靠?jī)r(jià)格要稍微高些。
41注冊(cè)電氣工程師考試題型是怎樣的?:注冊(cè)電氣工程師考試題型是怎樣的?基礎(chǔ)考試分為公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ),均為客觀題。專業(yè)考試分專業(yè)知識(shí)和專業(yè)案例兩部分內(nèi)容,為客觀題和案例分析題。
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