2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》考試共105題，分為單選題和多選題。小編為您整理第二章 商品經(jīng)濟(jì)的基本原理5道練習(xí)題，附答案解析，供您備考練習(xí)。

1、從商品交換的發(fā)展歷史來(lái)看,價(jià)值形式的發(fā)展階段包括(   )?！径噙x題】

A.簡(jiǎn)單或偶然的價(jià)值形式

B.擴(kuò)大的價(jià)值形式

C.一般價(jià)值形式

D.貨幣價(jià)值形式

E.虛擬價(jià)值形式

正確答案:A、B、C、D

答案解析:價(jià)值形式的發(fā)展階段包括:簡(jiǎn)單或偶然的價(jià)值形式、擴(kuò)大的價(jià)值形式、一般價(jià)值形式和貨幣價(jià)值形式。

2、商品使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一性表現(xiàn)在(   )。【多選題】

A.使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者,沒(méi)有使用價(jià)值的東西不可能有價(jià)值

B.只有使用價(jià)值沒(méi)有價(jià)值的東西,不能成為商品

C.使用價(jià)值的大小決定價(jià)值的大小

D.價(jià)值的大小決定使用價(jià)值的大小

E.有使用價(jià)值的物品必然有價(jià)值

正確答案:A、B

答案解析:本題考查商品使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一性。使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者,沒(méi)有使用價(jià)值的物品沒(méi)有價(jià)值,因而也就不是商品;價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性,僅僅有使用價(jià)值而沒(méi)有價(jià)值的物品也不是商品。

3、關(guān)于商品價(jià)值量說(shuō)法正確的是()?！締芜x題】

A.由個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定

B.與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成正比

C.取決于生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間

D.與包含在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量成反比

正確答案:C

答案解析:商品的價(jià)值量不是由個(gè)別生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定,而是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。單位商品的價(jià)值量與包含在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量成正比,與生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。

4、一定時(shí)期商品流通中所需要的貨幣量（ ）?！締芜x題】

A.與商品價(jià)格總額成正比

B.與待售商品總量成反比

C.與貨幣流通速度成正比

D.與物價(jià)水平成反比

正確答案:A

答案解析:本題考查商品流通中所需貨幣量的決定因素。決定因素：待流通的商品數(shù)量、商品的價(jià)格水平和貨幣流通速度。其中商品價(jià)格總額是待流通商品數(shù)量與商品價(jià)格水平的乘積，與貨幣流通量成正比。

5、具體勞動(dòng)是( )。【多選題】

A.無(wú)差別的一般人類(lèi)勞動(dòng)

B.商品經(jīng)濟(jì)特有的范疇

C.反映人們之間的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系

D.體現(xiàn)人與自然之間的關(guān)系

E.一定具體形式下進(jìn)行的勞動(dòng)

正確答案:D、E

答案解析:具體勞動(dòng)是指在一定具體形式下進(jìn)行的勞動(dòng)。具體勞動(dòng)創(chuàng)造商品的使用價(jià)值，體現(xiàn)的是人與自然之間的關(guān)系，因而是不以任何社會(huì)形式為轉(zhuǎn)移的人類(lèi)生存的條件。生產(chǎn)不同使用價(jià)值的具體勞動(dòng)在質(zhì)上是不同的，因而在量上也是無(wú)法進(jìn)行比較的。