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初級(jí)出版專(zhuān)業(yè)資格基礎(chǔ)知識(shí)提分練習(xí)題(13)綜合題
幫考網(wǎng)校2020-10-13 17:58
初級(jí)出版專(zhuān)業(yè)資格基礎(chǔ)知識(shí)提分練習(xí)題(13)綜合題

小伙伴們,今天的你有沒(méi)有好好復(fù)習(xí)呢?下面,幫考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一些出版資格考試相關(guān)內(nèi)容,供大家練習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭R黄饋?lái)看看吧!

綜合題

1.閱讀下面一段文字,然后回答問(wèn)題。

六朝金粉、王謝侯府的秦淮,有太多的聲色犬馬,那不是二胡弦線(xiàn)上開(kāi)放的花;三秋桂子、十里荷花的錢(qián)塘,有太濃的綺麗繁華,那也不是二胡琴弓上跳動(dòng)的律。纖道、烏篷、臺(tái)門(mén)、廊棚、雨巷、石橋、茶肆、谷場(chǎng),這才注定了二胡流浪的行腳。本不屬于墨客騷人、顯貴官宦,流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中開(kāi)放的花,流淌的畫(huà);流浪的二胡天生就是販夫走卒、商賈戲子開(kāi)心時(shí)的道具,潦倒間的支撐。

問(wèn)題一:請(qǐng)從這段文字中找出兩個(gè)運(yùn)用了修辭手法的句子并畫(huà)線(xiàn)標(biāo)明,再在下面空白處分別說(shuō)明它們各運(yùn)用了哪種修辭手法。

問(wèn)題二:最后一句話(huà)中,將“支撐”換成“支持”好不好?為什么?

問(wèn)題三:這段文字中運(yùn)用了大量長(zhǎng)句,請(qǐng)結(jié)合這段文字,說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)句有什么樣的修辭效果。

2.下面一段話(huà)中有5處邏輯錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤之處畫(huà)線(xiàn)并分別指出其錯(cuò)誤類(lèi)型。

我的家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)離祖國(guó)的邊疆,不到三年多的時(shí)間里,家鄉(xiāng)有了很大變化。最近我發(fā)了一份電子郵件,告訴家里我的第一篇處女作發(fā)表了,我想當(dāng)他們收到我的專(zhuān)遞郵件時(shí),不會(huì)不為我取得的成績(jī)感到不高興的。

3.閱讀下面一段古文,將畫(huà)線(xiàn)的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并解釋文中加點(diǎn)的詞。

古弼為人,忠慎質(zhì)直。嘗以上谷①苑囿太廣,乞減太半以賜平民,入見(jiàn)魏主②,欲奏其事。帝方與給事中劉樹(shù)圍棋,志不在弼。弼侍坐良久,不獲陳聞。忽起捽樹(shù)頭,掣下床,搏其耳,毆其背,曰:“朝廷不治,實(shí)爾之罪!”帝失容,舍棋曰:“不聽(tīng)奏事,朕之過(guò)也,樹(shù)何罪!置之!”弼具以狀聞,帝皆可其奏。弼日:“為人臣無(wú)禮至此,其罪大矣?!背鲈劰?chē)③,免冠徒跣請(qǐng)罪。

[注]

①上谷:古地名,在今河北省北部。

②魏主:北朝魏太武帝拓跋燾。

③公車(chē):官署名。

4.請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題。

小張是某大學(xué)歷史系畢業(yè)生,現(xiàn)為某出版社編輯。除了做好編輯工作,小張還結(jié)合實(shí)際從事專(zhuān)業(yè)研究,主要研究方向集中在中國(guó)出版史方面。

問(wèn)題一:小張到某圖書(shū)館借書(shū),若使用該圖書(shū)館按中圖法編排的分類(lèi)目錄,可以到哪幾個(gè)類(lèi)目下查找相關(guān)的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)?請(qǐng)至少寫(xiě)出兩大類(lèi)的標(biāo)記符號(hào)與名稱(chēng)。

問(wèn)題二:小張要利用該館電子資源檢索中文期刊論文,請(qǐng)問(wèn)小張可選用哪種網(wǎng)上信息源?如何使用?

參考答案

綜合題

1.問(wèn)題一:

六朝金粉、王謝侯府的秦淮,有太多的聲色犬馬,那不是二胡弦線(xiàn)上開(kāi)放的花;三秋桂子、十里荷花的錢(qián)塘,有太濃的綺麗繁華,那也不是二胡琴弓上跳動(dòng)的律。(對(duì)比,擬物或比擬)

……這才注定了二胡流浪的行腳。(比擬)流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中開(kāi)放的花,流淌的畫(huà);流浪的二胡天生就是販夫走卒、商賈戲子開(kāi)心時(shí)的道具,潦倒間的支撐。(比擬,暗喻或比喻)

問(wèn)題二:不好。因?yàn)椤爸巍庇惺咕癫槐罎⒌囊馑?,而“支持”沒(méi)有這層意思。

問(wèn)題三:長(zhǎng)句的修辭效果是:表意周詳,抒情細(xì)膩、深沉,節(jié)奏舒緩。

2.(1)“祖國(guó)”,概念誤用。

(2)“不到三年多”,自相矛盾或前后矛盾。

(3)“電子郵件”與“專(zhuān)遞郵件”,偷換概念或概念誤換。

(4)“第一篇處女作”,限制多余或限制不當(dāng)。

(5)“不會(huì)不為……感到不高興”,誤用否定。

3.譯文:

(1)曾經(jīng)因?yàn)樯瞎鹊幕始矣潍C園林太大,請(qǐng)()求減去大部分面積賜給貧苦百姓。

(2)突然起身揪()住劉樹(shù)的頭發(fā),把他拉下坐床(),揪(擰、扯)著他的耳朵,揍打(打、毆打)他的后背(背、背部)。

釋詞:

(1)爾:你。

(2)置:放;放開(kāi)。

(3)可:許可,批準(zhǔn)。

(4)詣:到……去。

(5)跣:赤腳(光腳)。

4.(1)可以到G大類(lèi)(文化、科學(xué)、教育、體育)K大類(lèi)(歷史、地理)查詢(xún)相關(guān)圖書(shū)。

(2)可以使用中國(guó)期刊網(wǎng)。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索到所需文獻(xiàn)后,點(diǎn)擊“下載”,可以下載原文,然后用專(zhuān)用閱讀軟件閱讀利用。

以上就是今天幫考網(wǎng)為大家分享的全部?jī)?nèi)容,在此,幫考網(wǎng)祝愿大家取得好成績(jī)并在未來(lái)的工作道路上一帆風(fēng)順!如有其他疑問(wèn)請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注幫考網(wǎng)!

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