各位小伙伴們今天的你有沒(méi)有堅(jiān)持練習(xí)呀？?jī)?yōu)異的成績(jī)是日積月累得來(lái)的，大家快和幫考網(wǎng)一起進(jìn)行練習(xí)吧！

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師生物化學(xué)：酶

14.下面關(guān)于酶的描述，哪一項(xiàng)不正確：

A、所有的酶都是蛋白質(zhì)

B、酶是生物催化劑

C、酶具有專一性

D、酶是在細(xì)胞內(nèi)合成的，但也可以在細(xì)胞外發(fā)揮催化功能

15.催化下列反應(yīng)的酶屬于哪一大類：

1，6—二磷酸果糖 3-磷酸甘油醛+磷酸二羥丙酮

A、水解酶

B、裂解酶

C、氧化還原酶

D、轉(zhuǎn)移酶

16.下列哪一項(xiàng)不是輔酶的功能：

A、傳遞氫

B、轉(zhuǎn)移基團(tuán)

C、決定酶的專一性

D、某些物質(zhì)分解代謝時(shí)的載體

17.下列關(guān)于酶活性中心的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的：

A、活性中心是酶分子中直接與底物結(jié)合，并發(fā)揮催化功能的部位

B、活性中心的基團(tuán)按功能可分為兩類，一類是結(jié)合基團(tuán)，一類是催化基團(tuán)

C、酶活性中心的基團(tuán)可以是同一條肽鏈但在一級(jí)結(jié)構(gòu)上相距很遠(yuǎn)的基團(tuán)

D、不同肽鏈上的有關(guān)基團(tuán)不能構(gòu)成該酶的活性中心

18.下列哪一種抑制劑不是瑚珀酸脫氫酶的競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑：

A、乙二酸

B、丙二酸

C、丁二酸

D、碘乙酸

19.酶原激活的實(shí)質(zhì)是：

A、激活劑與酶結(jié)合使酶激活

B、酶蛋白的別構(gòu)效應(yīng)

C、酶原分子空間構(gòu)象發(fā)生了變化而一級(jí)結(jié)構(gòu)不變

D、酶原分子一級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變從而形成或暴露出活性中心

20.酶原激活的生理意義是：

A、加速代謝

B、恢復(fù)酶活性

C、生物自我保護(hù)的方式

D、保護(hù)酶的方式

21.一個(gè)簡(jiǎn)單的米氏酶催化反應(yīng)，當(dāng)[S]<

A、反應(yīng)速度最大

B、底物濃度與反應(yīng)速度成正比

C、增加酶濃度，反應(yīng)速度顯著變大

D、[S]濃度增加，Km值也隨之變大

22.下列哪一項(xiàng)不能加速酶促反應(yīng)速度：

A、底物濃集在酶活性中心

B、使底物的化學(xué)鍵有適當(dāng)方向

C、升高反應(yīng)的活化能

D、提供酸性或堿性側(cè)鏈基團(tuán)作為質(zhì)子供體或受體

23.關(guān)于酶的抑制劑的敘述正確的是：

A、酶的抑制劑中一部分是酶的變性劑

B、酶的抑制劑只與活性中心上的基團(tuán)結(jié)合

C、酶的抑制劑均能使酶促反應(yīng)速度下降

D、酶的抑制劑一般是大分子物質(zhì)

24.胰蛋白酶原經(jīng)腸激酶作用后切下六肽，使其形成有活性的酶，這一步驟是:

A、誘導(dǎo)契合

B、酶原激活

C、反饋調(diào)節(jié)

D、同促效應(yīng)

答案：14.A 15.B 16.C 17.D 18.D 19.C 20.C 21.B 22.C 23.C 24.B

本次分享結(jié)束，小伙伴們，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，別人都在努力的奮斗，你還有什么理由不加油呢！考試在一天天靠近，大家可要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！