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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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體質(zhì)與病機(jī)的關(guān)系
1.體質(zhì)與病機(jī)的從化:在中醫(yī)學(xué)中,病情從體質(zhì)而變化,稱之為從化。人體感受邪氣之后,由于體質(zhì)的特殊性,病理性質(zhì)往往發(fā)生不同的變化。如同為感受風(fēng)寒之邪,陽熱體質(zhì)者得之往往從陽化熱,而陰寒體質(zhì)者則易從陰化寒。又如同為濕邪,陽熱之體得之,則濕易從陽化熱,而為濕熱之候,陰寒之體得之,則濕易從陰化寒,而為寒濕之證。因稟性有陰陽,臟腑有強(qiáng)弱,故機(jī)體對致病因子有化寒、化熱、化濕、化燥等區(qū)別。
2.體質(zhì)與病機(jī)的傳變:患者體質(zhì)不同,其病變過程也迥然有別。在中醫(yī)學(xué)中,傳變是言疾病的變化和發(fā)展趨勢。傳變不是一成不變的,一切都因人而異。體質(zhì)強(qiáng)壯者或其邪氣輕微,則正能敵邪而病自愈。如傷寒之太陽病,患病七日以上而自愈者,正是因為太陽行經(jīng)之期已盡,正氣勝邪之故。如果在邪氣盛而身體又具有傳變條件的情況下,則疾病可以迅速傳變,患傷寒病六、七日,身不甚熱,但病熱不減,病人煩躁,即因正不敵邪,病邪從陽經(jīng)傳陰經(jīng)。總之,疾病傳變與否,雖與邪之盛衰、治療得當(dāng)與否有關(guān),但主要還是取決于體質(zhì)因素。
綜上所述,疾病的發(fā)生、發(fā)展過程,主要取決于患者的體質(zhì)特征(當(dāng)然與病邪的質(zhì)和量也密切相關(guān))。“證”在整個病程中具有時相性的特征,不是固定不變的,它隨病情的變化而時刻變化著?!白C”常以體質(zhì)為轉(zhuǎn)變,體質(zhì)是形成“證”的物質(zhì)基礎(chǔ)之一。所謂“異病同證”和“同病異證”,在一定程度上是以體質(zhì)學(xué)說為依據(jù)的。所以,我們在觀察疾病的發(fā)生、發(fā)。展過程中,必須掌握患者的體質(zhì)特點,注意病人在致病動因作用下,體內(nèi)陰陽矛盾的運動情況,分清寒熱虛實、陰陽表里。
41中藥學(xué)職稱考試證書由誰頒發(fā)?:中藥學(xué)職稱考試證書由誰頒發(fā)?資格考試并成績合格者,由人事局頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制,人事部、衛(wèi)生部用印的專業(yè)技術(shù)資格證書;該證書在全國范圍內(nèi)有效。
44中藥學(xué)職稱考試怎樣進(jìn)行成績管理?:中藥學(xué)職稱考試怎樣進(jìn)行成績管理?各科目成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法,在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)通過同一專業(yè)4個科目的考試,可取得該專業(yè)資格證書。對不同專業(yè)之間各科目的考試合格成績,不得作為同一專業(yè)合并計算。
41中藥學(xué)職稱考試題型是怎樣的?:中藥學(xué)職稱考試題型是怎樣的?基礎(chǔ)知識“相關(guān)專業(yè)知識“專業(yè)知識“和”專業(yè)實踐能力“4個科目采用人機(jī)對話方式進(jìn)行”各專業(yè)每科目考試時間均為90分鐘;考試增加X題型;考試題型共為A1、X、B1三個題型。
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