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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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時間匆匆,2020年中藥學(xué)職稱考試即將開始,相信各位考生也在如火如荼的備考復(fù)習(xí),今日幫考網(wǎng)為大家分享的是:腦脊液蛋白。來了解一下吧!
1.正常情況下,腦脊液中蛋白含量極微,即0.2~0.4g/L,以清蛋白為主。腦膜、大腦或脊髓有炎癥時可使腦脊液中蛋白含量增加,增加的多為球蛋白。
2.病理情況:腦脊液蛋白試驗陽性,常見于腦組織和腦膜炎疾患時。如化膿性腦膜炎(3~6.5g/L)、結(jié)核性腦膜炎(0.3~2.09g/L)、梅毒性中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、脊髓灰白質(zhì)炎、流行性腦炎等。腦脊液蛋白的降低常見于甲狀腺功能亢進(jìn)、良性顱內(nèi)高壓等。
C-肽測定的用途
①最主要用于評估空腹低血糖。某些β細(xì)胞瘤病人,特別是有間歇性胰島素分泌過多時,檢測胰島素可正常但C-肽濃度都升高。當(dāng)?shù)脱鞘怯捎谝葝u素注射所致時,胰島素水平會很高而C-肽降低,這是因為C-肽不存在于藥用胰島素中,并且外源性胰島素會抑制β細(xì)胞分泌功能。
②評估胰島素分泌?;A(chǔ)或刺激性C-肽水平可用以評價患者胰島素分泌能力和分泌速度。如糖尿病患者在用胰高血糖素刺激后C-肽大于1.8ng/ml可能是2型糖尿病,而C-肽<0.5ng/ml時可能是1型糖尿病。因此C-肽濃度對鑒別1型和2型糖尿病具有一定價值。
③監(jiān)測胰腺手術(shù)效果。在全胰腺切除術(shù)后,檢測不到血清C-肽,而在成功的胰腺或胰島細(xì)胞移植后C-肽濃度應(yīng)增加。
乳酸脫氫酶的組織分布
乳酸脫氫酶(LD)雖廣泛存在于人體各組織中,但是不同組織中同工酶組成有差異,大致可分為三類:一類以LD1為主,心肌為此類代表,LD可占總酶活性50%以上,此外有紅細(xì)胞等。另一類以LD5為主,以橫紋肌為代表,此外有肝臟等。第三類以LD3為主,脾、肺為此類代表。LD主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,線粒體中未查到。
小伙伴們,以上就是幫考網(wǎng)為大家分享的“腦脊液蛋白”的全部內(nèi)容了,考試在即,大家要嚴(yán)格把控自己的備考時間,根據(jù)自己的備考計劃好好復(fù)習(xí)。最后,幫考網(wǎng)祝大家生活愉快!
41中藥學(xué)職稱考試證書由誰頒發(fā)?:中藥學(xué)職稱考試證書由誰頒發(fā)?資格考試并成績合格者,由人事局頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制,人事部、衛(wèi)生部用印的專業(yè)技術(shù)資格證書;該證書在全國范圍內(nèi)有效。
44中藥學(xué)職稱考試怎樣進(jìn)行成績管理?:中藥學(xué)職稱考試怎樣進(jìn)行成績管理?各科目成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法,在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)通過同一專業(yè)4個科目的考試,可取得該專業(yè)資格證書。對不同專業(yè)之間各科目的考試合格成績,不得作為同一專業(yè)合并計算。
41中藥學(xué)職稱考試題型是怎樣的?:中藥學(xué)職稱考試題型是怎樣的?基礎(chǔ)知識“相關(guān)專業(yè)知識“專業(yè)知識“和”專業(yè)實踐能力“4個科目采用人機(jī)對話方式進(jìn)行”各專業(yè)每科目考試時間均為90分鐘;考試增加X題型;考試題型共為A1、X、B1三個題型。
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