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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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一、復(fù)習(xí)建議
本章在歷年考試中,考點較多,所占分值較高,建議學(xué)員加強理解,一般掌握。從題型來講,應(yīng)以單項選擇題、名詞解釋題、簡答題為主來練習(xí)。
二、本章重要知識點
第一節(jié) 教育目的概述
「識記」
(一)教育目的與教育活動的概念
教育目的是教育主體對于其所希望達(dá)成的結(jié)果的設(shè)定,具體來說就是教育活動所要培養(yǎng)人才的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格要求。
教育活動有廣義與狹義之分。廣義:所有能夠傳遞人類生產(chǎn)生活經(jīng)驗和精神文化的活動都是(廣義的)教育。狹義:學(xué)校教育。
(二)教育目的的主要功能
教育目的是全部教育活動的主題和靈魂。
1、導(dǎo)向功能。教育目的規(guī)定了教育活動所應(yīng)培養(yǎng)的人才質(zhì)量和規(guī)格,實際上就是規(guī)定了教育活動的最大方向。
2、調(diào)控功能。從宏觀上說,教育目的對一個國家或地區(qū)的教育規(guī)劃以及教育結(jié)構(gòu)的確立與調(diào)整等都具有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用;從微觀上說,教育目的對具體教育內(nèi)容的安排、教育活動的形式及教育手段、方法和技術(shù)的選擇等都有支配、協(xié)調(diào)和控制、調(diào)節(jié)的作用。
3、評價功能。教育活動既然以教育目的為出發(fā)點和歸宿,那么,檢驗教育活動成功與否的最根本標(biāo)準(zhǔn),也應(yīng)是教育目的。教育目的是整合所有具體的教育評價標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)核,也是教育評價的最高準(zhǔn)則。
(三)確定教育目的的依據(jù)
1、主觀依據(jù)
教育目的首先是教育活動中人的價值選擇。人們在考慮教育目的時往往會受其哲學(xué)觀念、人性假設(shè)和理想人格等觀念和價值取向的影響。
2、客觀依據(jù)
教育目的的客觀依據(jù)首先是指教育目的的制定必須考慮到一定的社會歷史條件。
首先,教育目的的確定受社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約。
其次,教育目的的確定受一定社會經(jīng)濟(jì)和政治制度的制約。
再次,教育目的的確定必須考慮歷史發(fā)展的過程。
「領(lǐng)會」
(一)不同的教育目的論
(1)神學(xué)的教育目的論。主張回歸宗教教育,主張以培養(yǎng)青年對于上帝的虔誠信仰作為教育的最高目標(biāo)。由于宗教立場的唯心主義的本質(zhì),其主張往往有脫離實際生活的缺陷。在當(dāng)代社會,它已不可能成為教育思想的主流,為廣大教育界所廣泛接受。
(2)社會本位的教育目的論。其基本主張是以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育的最高宗旨,教育目的應(yīng)當(dāng)依據(jù)社會的要求來決定。它主要反映的是古代社會的特征和要求。在近現(xiàn)代,最具代表性的“社會功能學(xué)派”認(rèn)為教育目的只能是社會目的。社會本位的教育目的論充分注意到了社會對個人、對教育的制約作用,但是它過分夸大了其作用。
(3)個人本位的教育目的論。與社會本位的教育目的論相反,它認(rèn)為個人價值遠(yuǎn)高于社會價值,因此應(yīng)當(dāng)根據(jù)個人的本性和個體發(fā)展的需要來確定教育目的,教育的根本目的是求得人的天性的自由和全面的發(fā)展。個人本位的教育目的論具有強烈的人道主義特點,但它沒有把個人的自由發(fā)展同一定的社會條件和社會發(fā)展的需要結(jié)合起來,使所謂的合乎人性的自由發(fā)展變成空中樓閣。
(4)教育無目的論。這主要是美國教育思想家杜威的觀點。他指出:“教育的過程,在它自身以外沒有目的;它就是自己的目的”。他將教育目的與教育活動本身聯(lián)系起來。
「例題·單選題」美國教育家杜威認(rèn)為:“教育的過程在它自身以外沒有目的;它就是自己的目的”。因此,杜威認(rèn)為( )
A.教育無目的 B.教育目的在教育過程之中
C.教育目的在教育過程之外 D.教育不需要目的
「答案」A
「解析」對教育目的的考查多是從一些代表人物的觀點來入手,考生在復(fù)習(xí)和答題的時候務(wù)必做到正確理解。
今天和大家的分享就到此結(jié)束了,大家如有不懂得問題,可以登錄幫考網(wǎng)官網(wǎng)進(jìn)行了解或是提問。最后,預(yù)祝各位考生考試順利。
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76自學(xué)考試怎么報名?:自學(xué)考試怎么報名?1. 登錄報考地教育考試院官網(wǎng),在自學(xué)考試欄目找到自學(xué)考試考生服務(wù)平臺。2. 新考生需先注冊,根據(jù)提示完成注冊流程。注冊時需要提供手機號、郵箱地址,3. 按照網(wǎng)站提示完成信息填充,信息填寫完畢,根據(jù)提示或者考試院規(guī)定的現(xiàn)場確實時間到指定地方采集照片進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。4. 現(xiàn)場確認(rèn)通過后便可以報考相應(yīng)專業(yè)課程,專業(yè)課程的報考需要考生在網(wǎng)上進(jìn)行申報。考生就靜待考試院通知去領(lǐng)取準(zhǔn)考證。
108自學(xué)考試與其他高等教育區(qū)別是什么?:自學(xué)考試與其他高等教育區(qū)別是什么?自學(xué)考試既是一種國家考試制度,也是國家考試、個人自學(xué)和社會助學(xué)相結(jié)合的教育形式。作為高等教育的一種形式,自學(xué)考試有鮮明的特點:沒有入學(xué)考試,學(xué)習(xí)形式以個人自學(xué)為主,考生也可參加高等學(xué)校和社會助學(xué)組織舉行的助學(xué)輔導(dǎo);考試費用低,如采用自學(xué)形式,則學(xué)習(xí)費用也低;自學(xué)考試是國家考試,有良好的社會信譽,其課程合格證書和畢業(yè)證書為國家所承認(rèn)。
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