自考學(xué)習方式靈活，但是如果沒掌握合適的學(xué)習方法，備考效率不高。小伙伴們在備考時，僅僅是教材學(xué)習很難有很好的備考效果，所以適當?shù)脑囶}練習是必不可少的。下面，幫考網(wǎng)為大家?guī)碜詫W(xué)考試的一些試題，正在備考的小伙伴趕緊學(xué)起來吧。

21.★教師應(yīng)該具有比較廣博的知識，有扎實的基本功，“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這種標準符合教師管理的 ( )

A.合理結(jié)構(gòu)的原則

B.教育激勵的原則

C.績效的原則

D.選賢任能的原則

22.學(xué)校管理過程的三個基本要素包括學(xué)校管理的 ( )

A.客體、對象和中介

B.客體、主體和媒介

C.客體、主體和中介

D.空間、主體和中介

23.學(xué)校管理計劃劃分為整體計劃和部門、個人計劃的依據(jù)是 ( )

A.內(nèi)容

B.層次

C.時間

D.性質(zhì)

24.從管理職能的角度講，處于計劃和執(zhí)行兩個環(huán)節(jié)的聯(lián)接點，也是執(zhí)行階段第一步工作的職能是 ( )

A.指導(dǎo)

B.協(xié)調(diào)

C.控制

D.組織

25.在決策過程中，要求節(jié)約人力、物力、財力和時間，同時還要注意決策的經(jīng)濟和社會效益，以使決策取得最大、最好的效果，這是教育決策的 ( )

A.唯實原則

B.動態(tài)原則

C.反饋原則

D.效益原則

參考答案及解析

21.★D 【解析】此題旨在考查考生對教師管理的原則概念內(nèi)涵的識記和理解。解答此題主要從教師管理原則的內(nèi)涵等方面進行把握，可結(jié)合題干提供的條件，采用選基法。首先，選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點，然后，依此順藤摸瓜，選出答案。來源：考試大

22. C 【解析】解答此題要求正確識記和理解學(xué)校管理過程三要素的基本內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上采用排除法或正向思維，即可選定正確答案。

23.B 【解析】解答此題主要從整體計劃和部門、個人計劃概念的差異性人手，結(jié)合對備選項概念內(nèi)涵的認識。根據(jù)題干提供的條件，可采用排除法或選優(yōu)法進行判斷。

24. D 【解析】此題旨在考查考生對學(xué)校管理過程執(zhí)行環(huán)節(jié)知識點的識記和理解，結(jié)合對備選項概念內(nèi)涵的理解，可采用選基法，先選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點，從而縮小思考范圍，在此基礎(chǔ)上進行判斷，選出答案。

25.D 【解析】解答此題要求正確理解教育決策各原則概念的內(nèi)涵。教材明確指出效益原則即使得決策取得最大、最好的效果。

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