物流師是在生產(chǎn)、流通和服務領(lǐng)域中從事采購、儲運、配送、貨運代理、信息服務等操作和管理的人員。

《物流師國家職業(yè)標準》是國家人力資源和社會保障部委托組織制訂的，并由國家人力資源和社會保障部頒布實施。物流師國家職業(yè)標準于2003年1月23日正式頒布，國家人力資源和社會保障部決定在2006年面向全國開展物流師職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定工作。從業(yè)者必須經(jīng)過相應培訓及全國統(tǒng)一考試，取得勞動部頒發(fā)的職業(yè)資格證書后方可就業(yè)上崗。國家人力資源和社會保障部認證嚴格實行“統(tǒng)一標準、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一考務管理、統(tǒng)一證書核發(fā)”的原則?？荚嚭细窈?，由中華人民共和國人力資源和社會保障部統(tǒng)一頒發(fā)《中華人民共和國職業(yè)資格證書》，實行統(tǒng)一編號、登記管理和網(wǎng)上查詢。證書全國通用。

本職業(yè)共設四個等級，分別為：物流員（國家職業(yè)資格四級）、助理物流師（國家職業(yè)資格三級）、物流師（國家職業(yè)資格二級）、高級物流師（國家職業(yè)資格一級）。

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(具備以下條件之一即可報名)

1、物流員（國家職業(yè)資格四級）

(1)取得相關(guān)職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)物流員級職業(yè)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(2)連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年以上。

(3) 取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等職業(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。

2、助理物流師（國家職業(yè)資格三級）

(1)取得本職業(yè)物流員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)助理物流師級職業(yè)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(2)取得本職業(yè)物流員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年以上。

(3) 取得高級技工學校或經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。

(4)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)大專以上學歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

(5)具有大學本科以上學歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

3、物流師（國家職業(yè)資格二級）

(1)取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)物流師級職業(yè)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(2)取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年以上。

(3)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)大學本科及以上學歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

4、高級物流師（國家職業(yè)資格一級）

(1) 取得本物流師資格后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 3 年以上，經(jīng)本職業(yè)高級物流師正規(guī)培訓達標準時數(shù)，并取得合格證書；

(2) 取得本物流師資格后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 5 年以上；

(3) 取得相關(guān)專業(yè)大學碩士及以上學歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè) 3 年以上；

注：相關(guān)專業(yè)（職業(yè)）指經(jīng)濟管理、企業(yè)管理、工程管理、物資管理、倉儲管理、交通管理、信息管理。

適用于在生產(chǎn)、流通和服務領(lǐng)域中從事采購、儲運、配送、貨運代理、信息服務等操作和管理的人員。

*注：相關(guān)專業(yè)（職業(yè)）指經(jīng)濟管理、企業(yè)管理、工程管理、物資管理、倉儲管理、交通運輸、信息管理。

本專業(yè)為運營管理、物流管理、物流工程，或國際貿(mào)易物流方向、電子商務物流方向，大專有物流管理、供應鏈管理、儲運專業(yè)、倉儲專業(yè)) 。

一般參加培訓后均可報考助理物流師，非物流或相關(guān)專業(yè)大專學歷且滿三年相關(guān)職業(yè)經(jīng)驗或本科學歷滿一年相關(guān)職業(yè)經(jīng)驗或有學士學位、經(jīng)過培訓后可報考物流師，物流或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)可不參加培訓。

（“本專業(yè)”指的是申報人員所持畢業(yè)證書（或?qū)W位證書）所注明的專業(yè)名稱必須以“物流”命名，如“物流管理”、“物流工程”等。同時具備以下兩個條件方可視為相關(guān)專業(yè)：

1、所學專業(yè)為“電子商務”、“交通運輸”、“交通管理工程”、“國際貿(mào)易”和其它專業(yè)（物流方向）；

2、所學課程中必須有“物流”課程，并成績合格（需提供成績單）。

“本職業(yè)”是指申報者本人直接從事以下各類崗位的作業(yè)，該類崗位是企業(yè)的儲存、運輸、配送、裝卸搬運、包裝、流通加工、物流信息管理崗位。

“相關(guān)職業(yè)”是指申報者本人對以下崗位的作業(yè)過程予以直接管理或?qū)σ韵聧徫坏淖鳂I(yè)流程予以設計規(guī)劃的職業(yè)，該類崗位是企業(yè)的儲存、運輸、配送、裝卸搬運、包裝、流通加工、信息管理崗位。

物流師考試統(tǒng)一鑒定一年共組織兩次，報名時間各省市不同，上半年一般從3月份至4月底,下半年一般從8月份至10月底

報名各地區(qū)方式不同

有些省份分個人報名與集體報名：（廣東、海南省、江西省）

到自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導中心或指定的報名點報名（寧夏、浙江、內(nèi)蒙古、湖南、湖北）

在線報名地點：（兵團、北京）

以上報名方式僅供參考.具體請以官方信息為準.

1、了解擬報考職業(yè),根據(jù)自身條件對照國家職業(yè)標準申報條件,確認符合報考職業(yè)等級.

2、填寫《國家職業(yè)資格 統(tǒng)一鑒定報名審核表》（報名表可從直接從網(wǎng)上下載，也可直接到報名地點領(lǐng)取），報考職業(yè)要求為網(wǎng)上報名的，請直接登陸到網(wǎng)上報名系統(tǒng)進行報名信息填寫。

3、準備相關(guān)材料。 1.在職、社會人員；身份證、學歷證復印件，工作年限證明，若報考職業(yè)等級需提交論文或業(yè)績評估報告的同時要提交打印稿和電子檔各1份； 2.在校學生：身份證、學業(yè)證復印件。

4、現(xiàn)場審核并繳納報考費。將填寫好的報名表、相關(guān)材料到自治區(qū)或各市人力資源和社會保障局職業(yè)技能鑒定中心進行報名審核確認。網(wǎng)上報名的考生將網(wǎng)上填寫的報名表及相關(guān)材料到指定地點進行審核并繳費確認。

5、按規(guī)定時間憑身份證或繳費憑證，攜帶1張一寸照片到審核地點領(lǐng)取準考證。

全國物流師考試統(tǒng)一鑒定一年共組織兩次，一般為5月份與11月份。

等級：4-1級

考試時間：08:30-10:00 理論知識考試 ?10:30-12:30 專業(yè)能力考核 ?14:00-15:30 二級、一級綜合評審

助理物流師：《物流基礎》、《助理物流師培訓教程》。

物流師：《物流基礎》、《物流師培訓教程》

理論知識部分：物流概述、物流運行系統(tǒng)、物流管理系統(tǒng)、物流裝備與標準化、物流相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德。

技能操作部分：物品采購、倉儲管理、配送管理、運輸管理、生產(chǎn)物流管理、國際物運管理、物流信息管理、物流英語。

物流師職業(yè)資格考試內(nèi)容分為理論知識和技能操作兩部分。

理論知識考試采用閉卷方式，技能操作考核采用現(xiàn)場實際操作或模擬方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分以上者為合格。物流師和高級物流師除需進行理論知識考試與論文答辯外，還需進行綜合評審。

理論知識考試：90分鐘， 滿分100分，均為客觀題，60分為合格。

其中包括：

（1）職業(yè)道德、法律法規(guī)，單選和多選題型。

（2）物流基礎理論，單選、多選、混選和判斷對錯題型。

物流技能鑒定：90分鐘， 滿分100分。60分為合格。

其中包括：

（1）模擬現(xiàn)場操作，問答題型。

（2）情景題，問答題型。

（3）案例分析，計算題型和文字論述題型。

論文撰寫評審：3000至5000字，要求有圖、表、數(shù)據(jù)、參考文獻，由專家組評審。

論文答辯評審：現(xiàn)場答辯，每人用15分鐘時間匯報論文和回答提問，由專家組評審。

理論知識考試：90分鐘，滿分100分，均為客觀題，60分為合格。

物流技能鑒定：90分鐘，滿分100分。60分為合格。

論文撰寫評審：3000至5000字，要求有圖、表、數(shù)據(jù)、參考文獻，由專家組評審，滿分60分，36分為合格。

論文答辯評審：現(xiàn)場答辯，每人用15分鐘時間匯報論文和回答提問，由專家組評審，滿分40分，24分為合格。

一般來說，每次考試一個月至兩個月就可以查詢成績。因為各地具體規(guī)定不一樣，而且大部分的省市已采用網(wǎng)上查分的辦法，所以盡快獲取成績對一般考生來說是挺難的。

1、考生開考前15分鐘進入考室，憑準考證對號入座，并將準考證、身份證（或?qū)W生證）放在課桌左上角，以便查驗。

2、考生進入考室，只準攜帶與考試有關(guān)的鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮擦、圓規(guī)、尺子等；不得將任何書籍、報紙、稿紙、電子記事本、手機、傳呼、提包帶入考室。若帶到考室，應自覺交監(jiān)考員暫予保管。

3、考生遲到30分鐘不得進入考室；開考30分鐘后方準交卷退出考場。

4、考生填寫答題卡考生信息部分必須用藍、黑鋼筆或藍黑圓珠筆，字跡要清楚、端正，填寫答題卡答題部分必須用2b鉛筆按要求涂深。

5、考生不得向監(jiān)考員詢問試題的任何內(nèi)容。如試卷字跡不清，可舉手向監(jiān)考員詢問。

6、考生在考室內(nèi)必須保持安靜，獨立思考，獨立完成答案，不得吸煙，不準交頭結(jié)耳，不準偷看他人答案。交卷后不得在考室附近逗留或談論。違規(guī)經(jīng)兩次警告取消考試資格。

7、考生除在試卷密封線內(nèi)填寫自己的姓名和準考證號碼外，不得在卷面作其他任何表明自己身份的記號。

8、考試時間一到，考生立即停止答卷，并依次退出考室，任何人不準將試題、試卷、答題卡和草稿紙帶出考室。

常用的復習方法包括：網(wǎng)絡式復習、空想法、樹形圖、閱讀法、比較法、分析法、歸納法、綜合法、指導法、練習法、記憶法。考試應結(jié)合本人的實際情況和教材各章節(jié)的具體內(nèi)容，選擇相應的復習方法。本處重點介紹“網(wǎng)絡式復習、空想法、樹形圖”三種學習方法。

1、網(wǎng)絡式復習：

①有的考試還比較細碎、全面，可謂時間緊任務重。面對這種情況，有人采取“網(wǎng)絡式”復習法，即采用編、章、節(jié)標題、要點五個層次對教材進行梳理和編織記憶網(wǎng)絡。后做到脫離課本時只看大的編，以編想章，以章想節(jié)，以節(jié)想標題，以標題想要點。這樣做，不僅記得仔細，對跨章節(jié)組織論述題的回答也十分有利。

②提高“回頭率”。因為看完一遍之后在腦中幾乎不留任何痕跡。為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的方法，即看完一節(jié)、一章、一部分之后，再回頭掃視一遍，這樣知識得到了系統(tǒng)和鞏固，效果很好。

2、空想法：

①所謂空想法就是不看課本回想看過的內(nèi)容；或看課本的大綱填充細節(jié)。這種復習方法同盯著課本死記硬背相比，所用時間更少，但是卻更容易找到記憶中的“盲點”。在回憶難以為繼時，翻開課本，那么這一段知識對神經(jīng)元的刺激非常強烈，因而也就容易刻入腦中?？荚嚧?span lang="EN-US">

②文科中的事實和理論都需要記憶，而對理論的記憶和背誦，沒有理解是不可想象的。根據(jù)同學的總結(jié)，理解時必須：能“從點到面”：“記重點，析難點”；看書時能“鉆進去，跳出來”：“能畫出知識結(jié)構(gòu)的樹形圖在胸中”；重要的，理解要達到“融會貫通”的程度。多參考歷年真題能達到意想不到的效果。

3、樹形圖：

在復習時，通讀全書后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。如：該學科領(lǐng)域研究涉及到哪幾大方面的問題？每一個大問題下又涉及到哪些主要內(nèi)容？每一個內(nèi)容中關(guān)鍵的知識點是什么？等等。依據(jù)這些問題，可以畫一個樹型圖，幫助你理解“樹干”與“樹枝”、“枝葉”等的內(nèi)在關(guān)系。然后，依據(jù)這一樹型圖，再參考其它書目，對這一圖式做進一步的充實完善，使得樹型圖更加完滿。這樣，通過這一“制圖”過程，就會使你自己對于這一學科研究的整體情況有一個較為全面的了解。而且，這一圖式對后“沖刺階段”的復習也能夠起到幫助你理清脈絡、迅速回憶起細節(jié)的作用。?

下面還介紹幾個考前復習過程中應該注意的問題：

①不要“抓大放小”?有的考生為了找捷徑，只復習重點內(nèi)容，對非重點內(nèi)容和可能出小題的內(nèi)容或不復習或下功夫不夠。這樣復習的結(jié)果，大大影響了考生的考生成績的提高。

②擺脫思維定勢。

1.?單項選擇題特點分析與對策
??單項選擇題要求考生從四個備選答案中選擇一個正確的或符合題意的答案，是知識和能力的考查，耗時多，是影響成績的主要部分。單項選擇題一般考核考生知識點的掌握情況，也有物流理論和實踐的分析。單項選擇題的評分原則是：嚴格按標準答案給分，由機器閱卷。因此，考生只能選定一的答案，即便是在答案不明確或有些模棱兩可的場合，也只能選定一個答案。
在單項選擇題中，有很大一部分是考查考生對基本知識的綜合分析和靈活運用，能夠較全面地了解考生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。這類問題形式靈活，考生不可能直接在書本上找到直接答案，而必須由考生作出獨立的分析和判斷。?
??例題：采購合同的終止，是指由于某種法律事實的出現(xiàn)而使得采購合同當事人之間已經(jīng)存在的()關(guān)系不復存在。?
??A.買賣?B.權(quán)利、義務?C.合同?D.合作?
??分析：這是一個考生較難準確作答的考題，區(qū)分買賣關(guān)系與權(quán)利義務關(guān)系是一個難點。粗略看，除了答案D明顯錯誤外，A，B，C似乎都可以作為答案。只有在搞清楚了買賣關(guān)系與權(quán)利義務關(guān)系的區(qū)別，認識到采購合同雙方除了買賣關(guān)系外，還附有運輸、保險、包裝以廈售后服務等相關(guān)條款，這些和買賣關(guān)系結(jié)合在一起構(gòu)成了雙方的權(quán)利義務關(guān)系。因此，本題答案為：B.?
2.多項選擇題特點分析與對策
??單項選擇題的基本解題技巧完全可以用到多項選擇題上來。不過，多項選擇題作為一種復雜的選擇題形式，測試方式更為靈活，要求考生有較廣的知識面，能將各種知識融會貫通，靈活運用，具有一定程度的洞察力、判斷力以及系統(tǒng)思維能力。因而，多項選擇題常常使考生感到難以把握。?
??多項選擇題有以下特點：一是把相關(guān)度較弱的物流知識集合在一道考題中，要求考生在解答中同時調(diào)動各部分物流知識;二是多項選擇題主要為需要記憶的內(nèi)容。?
??例題：下列關(guān)于質(zhì)量及采購質(zhì)量的敘述中，正確的是(?)。?
??A.質(zhì)量是反映實體滿足需要的能力的特征總和?
??B.質(zhì)量是通過技術(shù)因素和經(jīng)濟因素來決定的?
??C.在采購活動中，的質(zhì)量導致有競爭力的產(chǎn)品?
??D.采購質(zhì)量的好壞從源頭上影響企業(yè)終產(chǎn)品和服務的質(zhì)量?
??分析：這道題主要考查考生對質(zhì)量及采購質(zhì)量含義的理解。質(zhì)量是一個廣義的概念，因其對象不同而有所不同。一般說來，質(zhì)量是反映實體滿足明確或暗含的需要的能力的特征總和(選項A)，它由技術(shù)因素和經(jīng)濟因素來決定(選項B)。企業(yè)必須重視采購環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理，因為它在很大程度上決定了終產(chǎn)品和服務的質(zhì)量(選項D)。在具體的活動中，我們所追求的是適度的質(zhì)量而不一定是的質(zhì)量，以免產(chǎn)生不必要的開支，所以答案應為ABD.?
3.計算題
??擁有大量的計算題是物流技能鑒定的顯著特點。長期以來，將實際物流問題中涉及的各種經(jīng)濟關(guān)系用數(shù)學模型的方法進行仿真研究，并運用各種計算方法和手段進行數(shù)據(jù)處理，是獲得理想物流方案的重要途徑。因此，物流人員應具備一定的操作計算能力。?推薦參考：物流師考試備考專題
??物流領(lǐng)域極廣的涉及面，造成物流數(shù)學模型的多樣化，而且不少數(shù)學模型解題方法涉及較深的數(shù)學知識。這是不少考生感到此類試題難度大的主要原因。?
??本《指南》對計算題類型作了明確規(guī)定，這是鑒于物流操作技能計算題類型和解題方法的多樣性，同時考慮到職業(yè)技能鑒定的可操作性。今后，隨著鑒定點的調(diào)整，這部分考核內(nèi)容和項目還會作相應調(diào)整。?
4.案例分析題的特點分析與對策
??案例分析題是一種沒有明確的標準答案的主觀類題型。案例分析題的測試是對考生相關(guān)理論掌握、實踐經(jīng)驗、系統(tǒng)思考與分析、觀點組織與文字表達等綜合能力的檢驗。?
??案例分析題一般給出了篇幅較長的仿真情景材料。案例分析題的基本特征：一是要求考生能抓住本質(zhì)，分析透徹，要有邏輯性;二是要按一定的步驟解答。如通過材料分析，明確案例所表現(xiàn)的本質(zhì)問題，說明造成問題的主要原因，擬采取的各種對策、方案和后的結(jié)論;三是考生可以自己提出思路。但是，大多數(shù)出題者考慮到閱卷的統(tǒng)一性、方便性，常預先設置一些問答題、選擇題，這就要求考生理解命題人的內(nèi)在意圖，在多方位、深層次地思考和分析問題的基礎上，明確提出自己的觀點，并進行嚴密、清晰的論述。?
??案例分析題解答前先要明確回答問題的角度，如當事人的角度、旁觀者的角度、一般讀案例材料人的角度。案例分析題的答題思路是：首先進行問題的界定，即發(fā)現(xiàn)問題。有些案例分析題情景材料閱讀后要進行評論，總結(jié)和評價其解決問題過程中的得失或經(jīng)驗教訓。其次進行問題產(chǎn)生原因的分析，即找出問題的論據(jù)。這類案例材料只是描述了一個復雜的情景，考生的任務是從案例給定的各種表象癥狀中確診出所存在實質(zhì)性問題，然后分析原因，提出對策。問題診斷錯誤或者診斷不明，就易使所進行的案例分析偏離主題，或者就事論事，缺乏深度。后為解決問題對策的提出與論據(jù)。有些案例分析題要求解決的問題已告知考生，考生通過對問題產(chǎn)生原因的分析和備選方案的權(quán)衡比較，選定或綜合出有效的解決方法。

《現(xiàn)代物流概論》部分

章 物流基礎知識

節(jié)：物流概論

物流與流通，物流與生產(chǎn)，物流分類 掌握

企業(yè)物流結(jié)構(gòu)及合理化途徑 理解

第二節(jié)：物流科學的形成與發(fā)展

物流科學的產(chǎn)生，物流科學的發(fā)展過程 理解

互聯(lián)網(wǎng)時代的物流特點 掌握

物流科學的性質(zhì) 一般了解

第三節(jié)：我國的物流發(fā)展歷程與現(xiàn)狀 理解

第二章 物流系統(tǒng)及其構(gòu)成

節(jié)：物流系統(tǒng)概述 詳情

《物流管理》部分

章 采購管理

節(jié)：采購決策

采購模式 掌握

采購品種戰(zhàn)略決策， 理解

供應商戰(zhàn)略決策 掌握

第二節(jié)：采購組織管理

采購組織結(jié)構(gòu)類型 一般了解

采購進貨管理 掌握

第三節(jié)：采購合同管理

物品采購合同的構(gòu)成、條款 理解

采購合同管理基礎工作，合同執(zhí)行的績效考評

理解第二章 倉儲管理與庫存控制?詳情

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《現(xiàn)代物流概論》部分

章 物流基礎知識

節(jié)：物流、商流的概念，商物分離的概念，物流的分類重點掌握企業(yè)物流結(jié)構(gòu)、企業(yè)物流合理化的途徑。掌握

第二節(jié)：關(guān)于物流定義的說明 重點掌握

互聯(lián)網(wǎng)時代的物流特點，物流科學的性質(zhì)。理解?

第二章 物流系統(tǒng)及其構(gòu)成

節(jié)：物流系統(tǒng)及其存在的制約關(guān)系，物流系統(tǒng)模式 理解

物流系統(tǒng)化的目標，物流系統(tǒng)分析的作用與特點。 掌握

第二節(jié)：運輸方式及特點，運輸合理化的途徑。 重點掌握

第三節(jié)：倉庫的功能，倉儲合理化的方法。 重點掌握

第四節(jié)：裝卸搬運的概念及意義，裝卸搬運作業(yè)合理化的原則。 重點掌握

第五節(jié)：包裝的概念，包裝合理化。 重點掌握

第六節(jié)：流通加工的概念及目的。 重點掌握

第七節(jié)：配送的概念及特點，配送的種類，配送中心的工作流程及其功能。 重點掌握

第八節(jié)：物流信息的定義與特點，物流信息系統(tǒng)的概念和特點 掌握

物流信息系統(tǒng)的基本功能與結(jié)構(gòu)。 理解

第三章 物流成本、服務、質(zhì)量與標準化?詳情

《物流實務》部份

章 物流市場分析與供需管理

節(jié)：物流需求的概念，影響物流需求的主要因素，物流需求結(jié)構(gòu)分析方法重點掌握

物流供應的概念與類型，物流供需調(diào)查表格設計的要求與注意事項 重點掌握

物流供需調(diào)查資料的整理與分析處理技術(shù) ?重點掌握

第二節(jié)：企業(yè)供應物流的概念，對供應商的評價，企業(yè)物流外包的形式。重點掌握

第三節(jié)：企業(yè)銷售渠道及選擇，銷售物流的主要環(huán)節(jié)，銷售物流服務要素重點掌握

訂單處理過程與影響訂單處理時間的因素。掌握

第二章 物流信息管理

節(jié)：物流信息的特征、功能及分類，物流信息系統(tǒng)的特征與類型。重點掌握

第二節(jié)：電子數(shù)據(jù)交換、條形碼、POS系統(tǒng)的概念和一般應用。掌握

第三節(jié)：MIS的概念與應用中應注意的問題。理解?詳情

可到交通運輸(民航、遠洋、鐵路、地鐵、公路、水運等)、現(xiàn)代商貿(mào)(連鎖、超市、配送、特許經(jīng)營等)、郵政、速遞、國際貿(mào)易、港口、機場、物流園區(qū)、商檢、海關(guān)、信息產(chǎn)業(yè)、制造企業(yè)、國際貨物代理等各個領(lǐng)域、行業(yè)、部門工作。

就業(yè)前景:物流業(yè)在我國作為一種新興的行業(yè),正在成為我國經(jīng)濟中的一個新的經(jīng)濟增長點.目前我國物流市場規(guī)模已達2400億元,且以每年30%的速度快速增長.而我國物流人才卻極度匱乏,各類大專院校物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模在5000人左右,估計缺口達600多萬人,現(xiàn)代物流業(yè)正以驚人的速度在迅速形成,培養(yǎng)大批既有真才實學又符合物流行業(yè)發(fā)展要求的專業(yè)化人才成為當務之急. 薪酬待遇:在目前的國內(nèi)物流行業(yè)內(nèi),人才需求分布情況是:負責倉儲和貨物流通的是基礎的職位,這部分從業(yè)者比較多,但幾乎都不是物流專業(yè)人才,他們的年收入在1萬至2萬元;負責業(yè)務和管理的經(jīng)理是中級的職位,這部分人大多也不是物流專業(yè)人才都是有一定經(jīng)驗的從業(yè)人員,他們的年收入在3萬至5萬元;出色的高級經(jīng)理和總監(jiān)是缺乏的,他們的年收入在幾十萬元以上.?
??現(xiàn)代物流指的是將信息、運輸、倉儲、庫存、裝卸盤運以及包裝等物流勾當綜合起來的一種新型的集成式辦理,物流管理專業(yè)就業(yè)前景即在傳統(tǒng)物流的基礎上,引入高科技手段,運用計較機進行信息聯(lián)網(wǎng),并對物流信息進行科學辦理,從而使物流速度加快,準確率提高,庫存減少,成本降低,提高質(zhì)量,為主顧提供的服務.物流管理專業(yè)就業(yè)前景目前現(xiàn)代物流理論和技術(shù)已在發(fā)達國家得到空前的應用和成長,并產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益.物流人才被國家列為十二種稀缺人才,無論在工業(yè)、商業(yè)或?qū)I(yè)物流企業(yè),物流人才都將獲得廣闊的職業(yè)發(fā)展空間!

物流、報關(guān)員、報檢員工資收入分析
??用工荒卻就業(yè)難，就業(yè)難還跳槽忙，物流人真折騰！“用工荒”、“就業(yè)難”早已吵得沸沸揚揚，兩者不是新鮮的話題了。物流業(yè)也是難逃“用工荒”與“就業(yè)難”這對“鴛鴦火鍋”，而明明“就業(yè)難”卻又“跳槽忙”，所以年初，不論是物流老板，還是員工真是鬧騰得慌。
??提醒：考取證書就如同你大學畢業(yè)證書一樣,不能確保你找到合適的職位,只是你入行的憑證吧,關(guān)鍵是如何盡快切入并學到相關(guān)技能和經(jīng)驗。
??1.人數(shù)多的:企業(yè)里的報關(guān)員/報檢員
??具體的工作就是與國外供應商或客戶聯(lián)絡,安排國內(nèi)及國際段空運或海運運輸;報關(guān)文件歸催、整理、發(fā)送等;與國際貨運代理聯(lián)絡報關(guān)及運輸事宜;確認物流費用;進出口貨物數(shù)據(jù)統(tǒng)計,相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如單耗、損耗、庫存、內(nèi)外銷狀況等等;相關(guān)證明辦理如:自動進口許可證、重工業(yè)品進口登記證、進出口貨物征免稅證明等等;進口付匯或出口收匯核銷;加工貿(mào)易手冊管理平衡控制、手冊核銷等。
??職位名稱很多:關(guān)務、報關(guān)、物流專員、進出口擔當、報檢、船務、單證、貿(mào)易擔當?shù)取?/span>1年以上工作經(jīng)驗:1200-2500,2年以上工作經(jīng)驗:2000-4000,當然不同地區(qū),不同企業(yè)收入差別也很大,比如上海、北京這些地方就會高些,歐美企業(yè)收入也會多些。
??需要證書:報關(guān)、報檢、單證
??2.國際貨運代理公司或物流公司
??主要分兩類職位,銷售也操作。銷售就是聯(lián)系相關(guān)進出口企業(yè),為其提供服務,也就是銷售自己公司的服務,獲取底薪及業(yè)務提成。收入從幾千到幾萬不等,這個工作壓力比較大,但是收入一般是的。
??操作:是聯(lián)絡船公司、車隊、報關(guān)公司為企業(yè)的整個物流過程提供具體的操作服務。
??熟練人員收入一般在:2000——4000。壓力大經(jīng)常需要加班,但收入還可以,入門也容易。
??需要證書:報關(guān)、報檢、單證、貨代、物流等
??以上說的都是普通職位的收入,如果做管理工作那收入就不好說了,年薪10萬以上的也很多?？既∽C書就如同你大學畢業(yè)證書一樣,不能確保你找到合適的職位,只是你入行的憑證吧,關(guān)鍵是如何盡快切入并學到相關(guān)技能和經(jīng)驗。這就看你面試找工作時的個人綜合能力了,有時候運氣也很重要。
??外語好也很重要,因為去歐美企業(yè)比一般的企業(yè)收入要相差一半啊。一口流利的外語可以說是一順百順!