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報名
(10月23開啟)
1準(zhǔn)考證
(用身份證和注冊號參考)
2考試
(每月時間不定)
3成績查詢
(紙筆考試完成后的六周)
4合格證書
(各地時間不同)
5

GRE,全稱Graduate Record Examination,中文名稱為美國研究生入學(xué)考試,適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè),由美國教育考試服務(wù)處(Educational Testing Service,簡稱ETS)主辦。GRE是世界各地的大學(xué)各類研究生院(除管理類學(xué)院,法學(xué)院)要求申請者所必須具備的一個考試成績,也是教授對申請者是否授予獎學(xué)金所依據(jù)的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。GRE,首次由美國哈佛,耶魯,哥倫比亞,普林斯頓四所大學(xué)聯(lián)合舉辦,初期由卡耐基基金會(Carnegie Foundation)承辦,1948年交由新成立的教育測試中心ETS負(fù)責(zé)。之后每年在世界許多地方舉行。中國國外考試協(xié)調(diào)處負(fù)責(zé)中國歸口管理和承辦GRE等國外考試。有些美國名牌大學(xué)把GRE專項成績作為“推薦成績”:即希望申請人能夠提供此項成績,無論本科專業(yè)是否與其申請研究生專業(yè)相同,但不把它作為必須要求。這時若能提供專項GRE成績是很有利于申請獎學(xué)金資助的。因此,如果申請人有較為充足的時間,不妨參加專項考試,一個優(yōu)秀的專項GRE成績很能反映申請人的專業(yè)素質(zhì)與學(xué)習(xí)潛力。GRE普通考試是申請研究生入學(xué)的必要考試,申請法律或商業(yè)學(xué)研究生以LSAT或GMAT替代GRE普通考試。目前美國大學(xué)在成績替代上比以往要求松些。許多學(xué)校是可以提供GRE普通考試或GMAT考試成績的任何一種作為商業(yè)類研究生應(yīng)提供的成績,法律研究生亦有以GRE普通考試成績替代LSAT成績的。
GRE (Graduate Record Exam)適用于除了法律(需參加LSAT考試)與商業(yè)(需參加GMAT考)以外的各種學(xué)科與專業(yè)的研究生考試。
報名前,考生須仔細(xì)閱讀ETS發(fā)布的GRE考生手冊并同意ETS關(guān)于GRE考試實施、考試報名和成績報告方面的所有條款,閱讀教育部考試中心GRE報名網(wǎng)站公布的報名程序、費用支付等方面的內(nèi)容和重要提示及相關(guān)網(wǎng)上報名條款。
報名時,考生須確認(rèn)所提交全部信息的真實性和準(zhǔn)確性,否則將會導(dǎo)致您無法獲得GRE的考試信息和考試成績??忌殞Ρ救怂峤坏腻e誤信息造成的后果負(fù)責(zé)。
中國大陸地區(qū),考生須通過教育部考試中心報名網(wǎng)站報考GRE。為確保報名成功,請務(wù)必仔細(xì)閱讀報名程序和完成所有步驟。
1.下載并閱讀考生手冊(GRE Bulletin of Information)和補(bǔ)充插頁(Supplement)
2.網(wǎng)上預(yù)定考位 3.網(wǎng)上或網(wǎng)下支付考費(網(wǎng)上實時支付使用工商行和招商行的網(wǎng)上支付平臺;網(wǎng)下支付可在任何銀行將考試費電匯到教育部考試中心指定的銀行帳戶上??荚囐M為人民幣1460元,(網(wǎng)上支付考費另加手續(xù)費人民幣6元,網(wǎng)下銀行支付考費另加手續(xù)費人民幣14.6元。 4.考生本人在規(guī)定日期內(nèi)赴所報考點填寫報名表,必須攜帶預(yù)定考位時使用的有效身份證件。 5.考生本人按所報考點規(guī)定的日期前往領(lǐng)取準(zhǔn)考證,必須攜帶2寸免冠近照和有效身份證件。
考試費為人民幣1460元,(網(wǎng)上支付考費另加手續(xù)費人民幣6元,網(wǎng)下銀行支付考費另加手續(xù)費人民幣14.6元。
大陸地區(qū):中國大陸地區(qū)、香港、澳門、韓國目前執(zhí)行分開考試的形式。由機(jī)考(分析性寫作)和筆試(語文、數(shù)學(xué))組成。
其他地區(qū):除上述以中國大陸地區(qū)為主的考區(qū),目前執(zhí)行機(jī)考(分析性寫作、語文、數(shù)學(xué))的形式。
GRE考試分為筆試和機(jī)試兩部分,筆試部分于每年六月和十月統(tǒng)一考試,考生須在參加筆試部分之前完成機(jī)試。
以09年為例:參加2009年10月筆試的考生,須在2009年7月1日至2009年9月19日完成機(jī)考部分的考試(注:國家法定節(jié)假日不安排考試)。
2009年10月的筆試時間為10月24日。參加2010年6月筆試的考生,須在2009年9月20日至2010年5月8日完成機(jī)考部分的考試(注:國家法定節(jié)假日不安排考試)。2010年6月的筆試時間為6月12日
寫作:寫作部分將重點考察考生有針對性地對具體考題做出反應(yīng)的能力,而非要求考生堆砌泛泛的文字。主要表現(xiàn)在是否清楚有效地闡明了復(fù)雜的觀點;是否用貼切的事理和事例支撐觀點;是否具有能支撐文章的有針對性的連貫的討論。其部分聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫作技能,大幅度出現(xiàn)一些需要考生做出有針對性的回應(yīng)的考題,這對考生的綜合能力考查性較強(qiáng)。具體說來,這些重點關(guān)注的能力包括:· 清楚有效地闡明復(fù)雜觀點· 用貼切的事理和事例支撐觀點· 考察/驗證他人論點及其相關(guān)論證· 支撐一個有針對性的連貫的討論· 控制標(biāo)準(zhǔn)書面英語的各個要素寫作部分將聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫作兩種技能,并且將加大力度引進(jìn)那些需要考生做出有針對性的回應(yīng)的考題,降低考生依賴事前準(zhǔn)備(如背誦)的材料的可能性。
語文:語言能力方面的考察將更加強(qiáng)調(diào)高級認(rèn)知能力,力求更加深入并且真實地反映考生理解閱讀材料并運(yùn)用推理能力的情況。主要表現(xiàn)在在分析一段論述文字時能否推導(dǎo)結(jié)論,識別作者的前提和視角;是否能理解語言文字的多層次含義;新考試更多更多基于語境的理解,比如閱讀理解;減少對于單純詞匯意義的考察,取消類比和反義題。具體說來,這些能力包括: 分析一段論述文字并推導(dǎo)結(jié)論;根據(jù)不完全的數(shù)據(jù)做推導(dǎo);識別作者的前提/假設(shè)條件和視角;理解語言文字的多層次含義,包括字面意涵,修辭意涵和作者目的等· 挑選重要觀點,區(qū)別主要論述和次要/相關(guān)論述;總結(jié)全文;理解文章結(jié)構(gòu)· 理解詞,句和段落篇章的意涵;理解不同詞和概念間的關(guān)系強(qiáng)調(diào)復(fù)雜推理能力· 更加突出高級認(rèn)知技能· 更多基于語境的理解,比如閱讀理解· 減少對于單純詞匯意義(通過死記硬背詞表習(xí)得)的考察,取消類比和反義題· 擴(kuò)大文章選擇面新題型與新技能· 從文章中選取一個句子,加量以回答問題
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)部分依舊關(guān)注和之前相同的數(shù)學(xué)概念,但是引入更多的生活場景并且更加突出對考生解讀數(shù)字的能力的考察。主要表現(xiàn)在是否具有運(yùn)用算術(shù)、代數(shù)、幾何、概率以及統(tǒng)計學(xué)中的基本概念和技能;能否解讀并分析量化信息;是否可以運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解題,并能提高生活場景題和數(shù)據(jù)解讀題的比例等。數(shù)學(xué)部分關(guān)注的能力包括:· 讀懂量化信息· 解讀并分析量化信息· 運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解題· 運(yùn)用算術(shù),代數(shù),幾何,概率以及統(tǒng)計學(xué)中的基本概念和技能強(qiáng)調(diào)量化推理能力· 提高生活場景題和數(shù)據(jù)解讀題的比例· 提供在線計算器以減低計算量新題型與新技能· 鍵入一個數(shù)值答案ETS相信這些改進(jìn)有助于更好地測試各個考生未來(在研究生院)取得成功的潛力。
GRE準(zhǔn)考證打印可以直接到ETS網(wǎng)站上打印。登錄教育部考試中心--GRE報名系統(tǒng)打印準(zhǔn)考證即可
教育部考試中心GRE報名網(wǎng)站不提供紙質(zhì)的考試確認(rèn)信。當(dāng)考生在NEEA GRE報名網(wǎng)站報考成功后,請等待系統(tǒng)為考生生成注冊號,注冊號產(chǎn)生后,考生可以點擊 “查看打印”,在線查看新GRE考試確認(rèn)信,并可以自行打印??忌€可以點擊“發(fā)送”,這時系統(tǒng)會通過電子郵件的方式向考生個人郵箱中發(fā)送新GRE考試確認(rèn)信。
GRE考試只需要有效證件和注冊號,并不存在準(zhǔn)考證這個文件,硬要說的話,考試確認(rèn)信其實就可以看成是準(zhǔn)考證了。
大陸地區(qū):中國大陸地區(qū)、香港、澳門、韓國目前執(zhí)行分開考試的形式。由機(jī)考(分析性寫作)和筆試(語文、數(shù)學(xué))組成。
其他地區(qū):除上述以中國大陸地區(qū)為主的考區(qū),目前執(zhí)行機(jī)考(分析性寫作、語文、數(shù)學(xué))的形式。
考生必須要在同一階段內(nèi)將三部分的考試(邏輯作文,語文,數(shù)學(xué))全部完成即作文部分的的機(jī)考和語文、數(shù)學(xué)部分的紙筆考試才能得到成績。在紙筆考試完成后的六周,ETS會將GRE的考試成績單寄出。
新GRE考試語文和數(shù)學(xué)兩個科目成績區(qū)間均為130分-170分,即單科全部題目錯誤130分,全部題目正確170分。如果放棄該科目考試,則成績顯示為N/A。這兩科的成績與答對題目數(shù)量并非直接線性正相關(guān)。截至2014年6月,全球新GRE考試語文平均分為150.8,數(shù)學(xué)平均分151.4;中國大陸語文平均分146.6,數(shù)學(xué)平均分162.9。
11月5號新GRE考試剛考完,改革后新GRE考試證件攜帶問題有變化嗎,跟老g一樣嗎?還是有些同學(xué)對新GRE考試證件該帶哪些而迷茫,了解的不夠深入,廣大考生不僅要注意新GRE考試在考形式和內(nèi)容上有變化,還需要注意基本的GRE考試常識。中國大陸GRE考場對身份證件的要求:
1.中國大陸、香港及澳門地區(qū)的考生必須攜帶有效的居民身份證作主要身份證件此政策沒有例外。請優(yōu)先選擇持第二代身份證。
2.臺灣地區(qū)考生必須攜帶臺灣地區(qū)居民往來大陸通行證。
3.非中國籍考生必須攜帶有效護(hù)照原件參加考試。歐洲及申根區(qū)國家的考生,請閱讀訪問GRE網(wǎng)站
1.中心思想題
中心思想題是GRE考試中唯一帶有主觀色彩的題型,它考察你對文章大意和總體結(jié)構(gòu)的把握能力。GRE閱讀涉及的內(nèi)容非常廣泛,考古,生物,文學(xué)和社會科學(xué)幾乎無所不包。那么,是否就沒有技巧可談了嗎?絕對不是。文章內(nèi)容可能千差萬別,但文章的寫作方式卻只有寥寥的兩種,即記敘文和議論文。記敘文是對某一件事,某一個現(xiàn)象或者某一個人的描述,即對客觀事物的紀(jì)錄和敘述,其中沒有或者幾乎沒有作者自己的觀點。記敘文有時間順序和空間順序兩種組織形式。而議論文是作者根據(jù)某一客觀事物或觀點發(fā)表自己的看法,并用例子或者理由來證明作者自己的觀點。根據(jù)文章的內(nèi)容,議論文可以分成立論和駁論兩種。而根據(jù)文章的組織形式,議論文可以有3種組織結(jié)構(gòu),分別為:從具體到概括模式,從概括到具體模式以及遞進(jìn)模式。
在GRE閱讀中,沒有真正的記敘文。也就是說,閱讀文章基本上都是議論文,作者總是試圖讓你接受他的某一個觀點。在證明自己的觀點時,作者總是應(yīng)用一些例子,即論據(jù)。這些論據(jù)和論點之間的有機(jī)結(jié)合就成了典型的GRE閱讀文章。掌握中心思想的技巧在于文章每個段落的第一句。標(biāo)準(zhǔn)化的考試決定了文章組織結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性,即條理清晰和結(jié)構(gòu)完整。條理清晰表現(xiàn)為寫作模式不是具體到概括模式就是概括到具體模式,或者遞進(jìn)模式,而且承上啟下的過渡詞匯都出現(xiàn)在每個段落的第一句;結(jié)構(gòu)完整表現(xiàn)為內(nèi)容的完整性和單一性,即每一篇文章都能向你傳達(dá)一個而且只有一個有意義的觀點或者論點,不會讓你讀后感覺到不知文章所云為何物。
2.復(fù)述題
復(fù)述題是最簡單的題型,但也是GRE閱讀部分出現(xiàn)得最多的題型。只要你能定位原文,問題就迎刃而解。題目問的內(nèi)容中都已經(jīng)在原文直接提到,只是用同義詞或者不同的語言組織改寫而已。常見的改寫方式有形容詞與副詞之間的改寫,動詞與動名詞之間的改寫。技巧在于尋找詞根。復(fù)述改寫題提問的是文章中的某個細(xì)節(jié),如組織結(jié)構(gòu)詞(原因,特點),學(xué)科術(shù)語,行業(yè)術(shù)語,比喻,符號或者具體的數(shù)字。只要你能準(zhǔn)確定位,這些題都比較簡單,因為只是對原文的復(fù)述或改寫:
According to the passage/author.。。
The author states that.。。
The author mentions which one of the following as.。。
一般說來,這些題都會告訴你很直接的定位線索,如“在文章中的第幾行”或者和文章結(jié)構(gòu)密切相連的詞或短語。你也許記得我前面告訴你的“跳過閱讀理解文章中的細(xì)節(jié)部分而將重點放在文章的主題,范圍和作者的用意上。”這看起來好像和非常細(xì)節(jié)的復(fù)述改寫題相矛盾。事實上,文章中有很多很多細(xì)節(jié),而這么多的細(xì)節(jié)當(dāng)中只有很少的一部分在以后問題中問及。奇怪的是這些被考到的細(xì)節(jié)你很快就能在文章中定位,因為
有一部分你在閱讀時已經(jīng)記住;
問題會告訴你在文章中的哪一行;
3.暗示推理題
在你選出答案以前,其實你并不知道這是暗示推理題,你的概念或許只有細(xì)節(jié)題,即除了中心思想題以外所有題都是細(xì)節(jié)題。事實上,在真正做題時,你也不必事先判斷它是屬于哪一類題型,我們將其歸類的目的是為了讓你對考試的題型有一個確切的把握。也就是說,如果你碰到某一道“細(xì)節(jié)題”,順利地將關(guān)鍵詞定位以后,你仍然不能很快地確定到底是哪一個選項正確時,你不要灰心,因為有一種比復(fù)述題稍微復(fù)雜一點的題,即暗示推理題。這一過程,我們的題型分類就起作用了,因為它事先給了你思想準(zhǔn)備,即對未知的考題有一個合理的期待。但是,我們卻可以通過暗示推理題的基本問法來事先判斷它是否屬于暗示推理題:
It can be inferred from the passage that.。。
The passage/author suggests that…
The passage/author implies that.。。
解密:暗示推理題是閱讀中較難的題型。如果說復(fù)述題要腦子轉(zhuǎn)一次彎的話,那么暗示推理題就需要轉(zhuǎn)兩次彎。ETS,包括所有的美國人將這稱為一個人的“intelligent ability”,即智力。這種題在閱讀題中出現(xiàn)的概率是0.3,每3道題中就會出一道,即大概每篇閱讀出一道。
4.列舉題
列舉,顧名思義,就是符合某種條件的幾個例子,例子可以是某幾個事件,動作,情況或者人物。列舉題有兩種形式,一種是列舉非,它問你四個選項中哪一個原文中沒有提及。應(yīng)對的辦法仍然是定位原文,然后采用排除法,直至找到正確答案。第二種列舉題要你在四個選項種找出哪一個選項在原文中提及,應(yīng)對的措施仍然是根據(jù)關(guān)鍵詞定位。其實,列舉題并不難,出現(xiàn)的概率也比較大,每篇閱讀大概出現(xiàn)一題。
5.作者思路題
如果說中心思想題要你做的是歸納文章大意的話,那么在作者思路題中你所要做的是識別文章的組織結(jié)構(gòu)。大意和組織結(jié)構(gòu)構(gòu)成了文章的框架。如果你能順利地總結(jié)文章的大意,即中心思想,你也能順利的求解作者思路題。作者思路題包括段落用意和舉例佐證兩種。解題的辦法在于相信這樣一個原則,文章的每一個詞,每一句,和每個段落都是和文章論題有關(guān)的,不是用來證明作者觀點的論據(jù)就是作者要批判的論據(jù)。
6.邏輯題
在GRE的閱讀理解中,有時也會出現(xiàn)像邏輯推理部分里的那些邏輯題。這些邏輯題包括類比和推理缺口題。有幸的是,這些邏輯題往往都比真正的邏輯題容易。只要你能順利找到和歸納題干所描述的在文章中出現(xiàn)的推理,你就很容易發(fā)現(xiàn)這些推理(作者論點和論據(jù))的缺口或者推理方式。
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2020年1月27日上午,教育部考試中心通過其官網(wǎng)發(fā)布“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控通知三號”,即日起,在全國范圍內(nèi)取消2020年2月所有GRE考試,考試費將全額退還至考生個人報名賬戶。