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2020年注會廣東省 考試大綱的公布
幫考網(wǎng)校2020-01-22 10:49
2020年注會廣東省 考試大綱的公布

廣東省時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼歷經(jīng)幾個月的注會備考就結(jié)束了。迎來了20年的注會備考。目前20年的注會考試大綱還沒發(fā)布出來,小伙伴們備考注會一定要對考試大綱引起重視。在備考之前我們可以先參考下往年的注會考試大綱,讓大家學(xué)習(xí)的時候有側(cè)重

根據(jù)規(guī)定,2020年注冊會計師考試大綱專業(yè)階段考試大綱將在2020年4月份公布,搶先復(fù)習(xí)的同學(xué)可先參考2019版注會教材大綱進行備考。

專業(yè)階段考試大綱--概述如下:

一、總體目標(biāo)

注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試(以下簡稱專業(yè)階段考試)測試考生是否具備注冊會計師執(zhí)業(yè)所需要的專業(yè)知識、是否掌握基本的職業(yè)技能和職業(yè)道德規(guī)范。

二、能力等級

能力等級是對考生專業(yè)知識掌握程度的劃分,分為三個級別:

(一)能力等級 1——知識理解能力

是指考生應(yīng)當(dāng)理解注冊會計師執(zhí)業(yè)所需掌握學(xué)科領(lǐng)域的基本概念和基本原理。

(二)能力等級 2——基本應(yīng)用能力

是指考生應(yīng)當(dāng)在理解基本概念和基本原理的基礎(chǔ)上,在比較簡單的職業(yè)環(huán)境中,堅持正確的職業(yè)價值觀,遵從職業(yè)道德要求, 保持正確的職業(yè)態(tài)度,運用相關(guān)專業(yè)學(xué)科知識解決實務(wù)問題。

(三)能力等級 3——綜合運用能力

是指考生應(yīng)當(dāng)在理解基本概念和基本原理的基礎(chǔ)上,在相對復(fù)雜的職業(yè)環(huán)境中,堅持正確的職業(yè)價值觀,遵從職業(yè)道德要求, 保持正確的職業(yè)態(tài)度,綜合運用專業(yè)學(xué)科知識和職業(yè)技能解決實務(wù)問題。

三、考試科目

專業(yè)階段考試設(shè)會計、審計、財務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng) 險管理、經(jīng)濟法、稅法 6 個科目。

各科考試均設(shè)置 5 分的英文作答附加分題,鼓勵考生使用英文作答。

會計科目考試時間為 3 小時,審計、財務(wù)成本管理科目考試 時間為 2.5 小時,公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、經(jīng)濟法、稅法科目考試 時間為 2 小時。

四、考試題型

專業(yè)階段考試的題型主要分為三類:

(一)選擇題,重點考察考生的知識理解能力。

(二)簡答(分析)題、計算(分析)題,重點考察考生的基本應(yīng)用能力。

(三)綜合題、案例分析題,重點考察考生的綜合運用能力。

教材內(nèi)容肯定有變化的,而且今年整個會計職稱考試當(dāng)中從用書到大綱都會有一個變化,每年大綱都是把教材的每個章節(jié)內(nèi)容放在里面,而今年的大綱可能要采取一些新的辦法,大綱當(dāng)中對一些概念,甚至對一些理論要進行一些詳解,所以大綱的厚度也會多一點。

另外在今年的考試當(dāng)中,由于法律制度這些年不斷地在變,而且過去已經(jīng)廢解的法律肯定不會再用了,所以作為學(xué)生來講,如果學(xué)習(xí)一個新的法律制度,本身要記住它也是需要一定時間和花費一定精力,如果從這個角度來講難度增加了,但是對于題目本身來講難度并沒有增加。

以上就是幫考網(wǎng)給大家往年的教材大綱變化的內(nèi)容,大家可以先參考下往年的哦,畢竟還沒公布,但是應(yīng)該不會相差很大,大家可以及時關(guān)注著幫考網(wǎng)的網(wǎng)站,我們將第一時間更新的。祝大家新的一輪備考能取得好成績!

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  • 老師您好!第(5)問中自行建造廠房的入賬價值沒有加土地使用權(quán)的攤銷?為什么呢?

    岳晶晶·2022-03-30
  • 老師 答案最后一步?jīng)]看懂 為什么是1200 不是1000 乘以12分之9的 那個合并前應(yīng)該是1000股啊

    凱恩斯·2022-03-30
  • 老師,這個招股說明書申報稿和后面沒打括號的是一個嗎

    有罪DDD·2022-03-30
  • 進項稅額為什么不能進行抵扣?

    敏而好學(xué)·2022-03-30
  • 金融工具這一章節(jié)。計入其他綜合收益那里,為啥還要減去半年應(yīng)計利息。而計入當(dāng)期損益的就不用減去可轉(zhuǎn)債半年的應(yīng)計利息?

    同學(xué)40258091·2022-03-30
  • 麻煩老師幫忙看看第一張圖的C選項和第二的D不應(yīng)該矛盾了嗎??

    林盛·2022-03-30
  • 老師,這個地方是商務(wù)部還是反壟斷執(zhí)法部門,教材精講和直播講的不太一樣,教材上是商務(wù)主管部門

    彪悍人生·2022-03-30
  • 這兩個選項涉及的問題應(yīng)該怎么理解?都是甲出票給乙,一個是說交的貨有問題就可以抗辯,一個是無論交不交貨都取得票據(jù)權(quán)利

    考友42646175·2022-03-30
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