同學(xué)們?cè)趥淇贾幸欢〞?huì)進(jìn)入備考誤區(qū)而不自知，或許是你以前不了解，現(xiàn)在幫考網(wǎng)為您提供三大學(xué)習(xí)誤區(qū)，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀，在以后的學(xué)習(xí)中避免這些情況。

誤區(qū)一：反復(fù)聽課，以聽課代替看書記憶。

有的朋友很喜歡聽課件，同一個(gè)老師的一遍不行，聽兩遍，聽這個(gè)老師的還不放心，還要找別的老師的課程來聽。一般來說，一門課程大約30個(gè)小時(shí)，聽兩遍就60個(gè)小時(shí)，如果還要找別的老師的課程來聽，那就差不多100個(gè)小時(shí)。這是多么龐大的時(shí)間數(shù)目，這就是為什么有些同學(xué)說時(shí)間緊張。聽課件當(dāng)然輕松了，跟著老師的思路(有的朋友甚至還不跟思路，就在那里耗時(shí)間)，還可以看網(wǎng)頁(yè)，聊QQ，什么都不耽誤，而且到了結(jié)束，感覺整本書都已掌握，自我感覺還不錯(cuò)。但是一做題，就出問題，這里記不清楚那里不能確定，到頭來，還是不會(huì)做題。那么，問題出在那里?該如何利用課件?其實(shí)學(xué)習(xí)主要還是要靠自己，其他身外的都是起輔助作用的，課件也是這樣的作用，起到領(lǐng)進(jìn)門的作用，如果你能看懂教材，也就表明你已經(jīng)入門，如果這個(gè)時(shí)候還糾纏在課件上，同學(xué)就會(huì)永遠(yuǎn)在門口徘徊，不可能進(jìn)入修行階段，而考試難度，永遠(yuǎn)不可能停留在入門階段。所以，課件聽一遍(在不明白不理解的地方聽兩遍)就行，做到難點(diǎn)重點(diǎn)心中有數(shù)，做到能讀懂書上內(nèi)容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解!

誤區(qū)二：重點(diǎn)抓講義，以講義為中心。

有的同學(xué)很喜歡看講義，不可否認(rèn)，講義是教材的濃縮，是教材的升華，也是老師們對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的提取，但是因?yàn)檫@就放棄教材，無異于舍本逐末。對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有教材最完善，尤其是沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的同學(xué)，理解教材是復(fù)習(xí)第一步，那些簡(jiǎn)單的定義概念，對(duì)于以后的大題非常有幫助。只有教材才能讓你樹立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，其他的無一能達(dá)到此目的。那么如何利用講義，講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之后，和課件一起對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)吸收用!

誤區(qū)三：到處找題做，做多了就理解了。

現(xiàn)在市面上的練習(xí)很多，幫考網(wǎng)建議練習(xí)題買一本就足以，做100道題，掌握1道和做10道題掌握10道，哪種方法更好，大家都知道。其實(shí)，最好的練習(xí)就在身邊，那就是教材上的例題。很多朋友在利用這個(gè)資源的時(shí)候就是“看”題，而不是“做”題，看一看答案都會(huì)，一做題，都不會(huì)，翻看書了然，關(guān)了書茫然，實(shí)際上是完全沒有掌握。幫考網(wǎng)的建議是，對(duì)于書上的例題，不管大小，難易，都按照考試的要求認(rèn)真的寫在本子上，好好做一遍。很多通過了考試的朋友，也不一定能把書上的例題答對(duì)80%以上，所以大家可千萬別小看這些例題。一遍不行做兩遍，這樣反復(fù)記憶，大有裨益。對(duì)于其他的練習(xí)，幫考網(wǎng)建議是最少做兩遍，一定要做到：做了就能掌握，掌握就能吸收，吸收就能融會(huì)貫通。那種看題式的練習(xí)方法，越少越好!

正在備考注冊(cè)計(jì)量師的同學(xué)們，希望大家正視誤區(qū)，用心備考，在此幫考網(wǎng)預(yù)祝各位考生考出好成績(jī)!