距離2021年醫(yī)學(xué)檢驗職稱考試還有3個月的時間，同學(xué)們學(xué)習(xí)得怎么樣了呢?今天幫考網(wǎng)給大家?guī)砹艘恍┳鲱}技巧，希望對同學(xué)們有所幫助。

答題時應(yīng)具備的一些基本思路及知識

1.必須弄清題于指定的特定目標(biāo)指向,即提的是什么問題。問題可能是肯定型的,也可能是否定型的;泛指或特指(如貧血相對于缺鐵性貧血是泛指,而缺鐵性貧血為特指的數(shù)的的濃項是某一書定物的會:某一個特定事件發(fā)生的規(guī)律(如某疾病發(fā)生的規(guī)律、臨床特點等);某一檢測方法的原理、參考范圍、臨床意義、影響因素;方法學(xué)的評價;某一物質(zhì)分子結(jié)構(gòu);各種換算;幾種事件間的相互關(guān)系(如檢驗結(jié)果與疾病的關(guān)系)等等。只有弄清題干的指向及涉及的內(nèi)容,才可能作出正確答案。

2.善于找出最佳答案。這是應(yīng)試者必須具備的基本功,不論什么題型,都要找出最佳答案,在肯定型題時尋找的是最正確的答案,否定型時則為錯誤答案。

例題：根據(jù)國際生物化學(xué)學(xué)會酶學(xué)委員會規(guī)定,酶的一個國際單位是指

A、最適條件下每小時催化生成1yml產(chǎn)物的海量

B、37℃下每分鐘催化生成1ml產(chǎn)物的酶量

C、25℃下,其他為最適條件,每分鐘催化生成lpmk產(chǎn)物的酵量

D、30℃下,每小時催化生成1umol產(chǎn)物的酶量

E、在特定條件下,每分鐘催化 Baumol底物產(chǎn)生變化的所需的酶量

分析：這是一個概念題,五個備選答案不同的是催化條件、時間及催化作用考察的是底物還是產(chǎn)物。其中B、C、D都指定了特定溫度,但未提及其他條件如最適pH和最適底物濃度,而不同酶催化作用最佳溫度也不盡相同,而A雖指出最適條件,但時間為一小時,顯然不能。酶的國際單位定義是考察其底物量的變化,而在工作中一些酶測定的是其產(chǎn)物,所以這是易混淆之處,此題正確答案應(yīng)為E。

3.否定型題型時思維的轉(zhuǎn)變

例題:關(guān)于白細(xì)胞總數(shù)與中性粒細(xì)胞變化錯誤的敘述是

A、中性粒細(xì)胞的增減影響白細(xì)胞總數(shù)的增減

B、白細(xì)胞總數(shù)增高與核象左移程度與感染的嚴(yán)重性有關(guān)

C、白細(xì)胞總數(shù)增高與機體反應(yīng)性有關(guān)

D、白細(xì)胞總數(shù)與核象左移呈正相關(guān)

E、以上都不是

這是一道A1-2及A|-3型結(jié)合題,如果思維不作肯定到否定的轉(zhuǎn)變,就不會選擇D這個答案。

4.綜合分析及判斷,有些題是需要應(yīng)試者運用多方面的知識進行分析判斷的

例題：某患者MCH為20pgMCV為80fl,MCHC為250g/L,其可能為

A、正常

B、大細(xì)胞性貧血

C、正常細(xì)胞性貧

D、單純小細(xì)胞性貧血

E、小細(xì)胞低色素性貧血

分析：這個題的認(rèn)知層次仍是記憶層次,但應(yīng)試者應(yīng)知曉MCH、MCV、MCHC的參考范圍及貧血形態(tài)學(xué)分類法的知識,否則解答就有困難(答案應(yīng)為E)

以上就是今天分享的全部內(nèi)容了，看完這篇文章同學(xué)們是否對醫(yī)學(xué)檢驗職稱考試更了解了呢?同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候一定要有目的性，抓住重點、難點、易考點，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。最后，祝大家備考順利!