2022年消防設(shè)施操作員考試各地區(qū)正在火熱進(jìn)行中，那2022年消防設(shè)施操作員考試的大綱是什么呢?下面跟著幫考網(wǎng)一起來看看消防設(shè)施操作員《消防控制室監(jiān)控》的大綱內(nèi)容吧。

第二章 消防控制室監(jiān)控

一、控制器的多種信息查詢?？刂破鞯亩喾N信息查詢：火警、故障、屏蔽。

1、查詢火警信息(兩種考試方法，按照監(jiān)考人員要求操作)。

(1)手報(bào)報(bào)警：①按下手報(bào)②火災(zāi)顯示盤消音③控制器消音④按下確認(rèn)鍵⑤從液晶顯示屏讀取信息。⑥根據(jù)考官要求進(jìn)行復(fù)位，先用鑰匙將手報(bào)復(fù)位，然后將控制器按下復(fù)位鍵+確認(rèn)鍵，若有報(bào)警注意及時消音。

(2)從歷史記錄查詢火警。①按下菜單鍵②用↑↓(確認(rèn)鍵周圍按鍵)選擇“信息查詢”③按下確認(rèn)鍵④選擇“歷史記錄”⑤選擇“火警記錄”讀取信息。如下：

2、故障信息查詢(兩種考試方法，“窗口切換”或者“運(yùn)行記錄”按照監(jiān)考人員要求操作)。

(1)窗口切換到“故障/屏蔽窗口”，按下確認(rèn)鍵讀取信息。

(2)運(yùn)行記錄查詢。①按下菜單鍵②用↑↓(確認(rèn)鍵周圍按鍵)選擇“信息查詢”③按下確認(rèn)鍵④選擇“歷史記錄”⑤選擇“運(yùn)行記錄”，按↑↓鍵查找讀取信息。如下：

3、隔離信息查詢(屏蔽信息查詢)：(兩種考試方法，“窗口切換”或者“設(shè)備管理”按照監(jiān)考人員要求操作)

(1)如有屏蔽信息，窗口切換到“故障/屏蔽窗口”，按下確認(rèn)鍵讀取信息。(下圖無屏蔽信息，頁面僅供參考)

(2)設(shè)備管理菜單下查詢。①按下菜單鍵②用↑↓(確認(rèn)鍵周圍按鍵)選擇“設(shè)備管理”③按下確認(rèn)鍵④選擇“器件屏蔽”。如下：

二、歷史記錄查詢，同上。

三、打印紙更換

(1)打開前面板;

(2)取出紙卷軸;

(3)將新紙卷套在紙卷軸上;

(4)將紙端剪成三角形;

(5)按”SEL”走紙，并露出打印機(jī);

(6)蓋上前面板。(口述)

四、控制方式設(shè)置(手自動切換)。確認(rèn)當(dāng)前控制方式，指示燈亮為自動，不亮為手動。按下切換按鍵+確認(rèn)鍵切換。(先確認(rèn)有沒有火警，有火警先不要打到自動)

五、總線控制消防聯(lián)動設(shè)備

①首先查看總線盤是否解鎖，總線盤右下鍵燈檢旁指示燈，若一個燈亮需要解鎖，方法從總線盤按下“1”“1”“9”后再按“燈檢鍵”。

②按照考官要求啟動相應(yīng)設(shè)備(從總線盤按下相應(yīng)設(shè)備按鍵，一鍵啟停，每個數(shù)字按鍵關(guān)聯(lián)不同設(shè)備。數(shù)字按鍵旁為啟動和反饋指示燈，兩個指示燈兩起說明設(shè)備啟動，并伴有兩次報(bào)警信號，及時消音。若啟動燈亮，反饋燈不亮設(shè)備未正常啟動。強(qiáng)切開關(guān)、防火閥設(shè)備等需現(xiàn)場復(fù)位。)

③再次按下關(guān)閉設(shè)備。

六、消防廣播操作。

以下為操作方法。

①首先查看總線盤是否解鎖，參照上一題。

②按下消防廣播按鍵“1234”數(shù)字鍵為“地下一層、一層、二層、三層消防廣播”。

③查看廣播啟動情況，并及時消音，如有廣播未啟動，報(bào)告考官。

③消防廣播旋轉(zhuǎn)音量調(diào)節(jié)按鈕，按下電子語音播放按鈕播放語音。

若要求人工播報(bào)，拿起話筒參考以下內(nèi)容播報(bào)：本樓***發(fā)生火災(zāi)，請不要驚慌，不要乘坐電梯，彎腰低資，用衣袖或者濕毛巾捂住口鼻，沿疏散指示標(biāo)志有序撤離。

④再次從總線按下設(shè)備按鍵關(guān)閉設(shè)備。

七、多線制控制盤操作。主要控制的是消防泵、噴淋泵、正壓風(fēng)機(jī)、排煙風(fēng)機(jī)等

①用鑰匙從禁啟轉(zhuǎn)至允啟，自動轉(zhuǎn)至手動。

②按下受控設(shè)備按鍵。啟動指示燈點(diǎn)亮

③接收到反饋信號后，反饋指示燈點(diǎn)亮，設(shè)備啟動。10s內(nèi)接收不到反饋信號，反饋指示燈閃亮設(shè)備未啟動。

④再次按下受控設(shè)備按鈕，設(shè)備停止。

八、火災(zāi)探測器種類：感煙式、感溫式、感光式、可燃?xì)怏w探測器和復(fù)合式等主要類型。

外觀特征：感煙探測器有黑色防蟲網(wǎng)，感溫有火柴頭似的感溫元件，感光有玻璃管，可燃?xì)怏w有銀白色防蟲網(wǎng)。

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