消防設(shè)施操作員
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消防設(shè)施操作員復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)框架和知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
幫考網(wǎng)校2022-05-05 16:18
消防設(shè)施操作員復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)框架和知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

備考消防設(shè)施操作員考試的同學(xué)們注意了!很多同學(xué)認(rèn)為自己掌握的學(xué)習(xí)方法多就一定能通過(guò)考試。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū),學(xué)習(xí)方法掌握得多固然好,但是選擇適合自己的才是最正確的。今天幫考網(wǎng)就帶來(lái)一個(gè)實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧,大家一起來(lái)看看吧!

1、善于利用知識(shí)框架圖

畫知識(shí)框架圖是記憶那些有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)好方法。通過(guò)畫框架圖,可以讓我們以提綱挈領(lǐng)的方法把各個(gè)科目里的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),有利于我們感知知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)初期會(huì)用這個(gè)方法,不過(guò)到了后期就會(huì)完全拋棄框架圖開(kāi)始死記硬背。第一遍復(fù)習(xí)時(shí)畫過(guò)的框架圖不要隨意丟棄,可以整理裝訂成一個(gè)小本,在以后的復(fù)習(xí)中可以拿出來(lái)再利用。

2、做題復(fù)習(xí)教材知識(shí)點(diǎn)

孔子說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”“習(xí)”就是溫習(xí),復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,及時(shí)復(fù)習(xí)能夠使記憶更加扎實(shí)。因而有人戲稱:重復(fù)是記憶之母。做題的過(guò)程就是以多種形式應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程。很多理論如果不加以應(yīng)用就不能在不同的情境中熟練地應(yīng)用。

在做題過(guò)程中,我們的注意力不能僅僅集中在錯(cuò)題上。我們做每一道題時(shí),都應(yīng)該積極地聯(lián)想它考到的是書中的哪些知識(shí)點(diǎn),如果一些知識(shí)點(diǎn)印象比較模糊,可以在題目前做一個(gè)記號(hào),等把錯(cuò)題處理完以后,再對(duì)照題目翻看教材。做題鞏固是備考環(huán)節(jié)中的重中之重,所以大家在備考中一定要重視做題這個(gè)環(huán)節(jié),不要因?yàn)槿狈φ_指導(dǎo)而因小失大。

3、越容易的內(nèi)容越容易記憶

研究發(fā)現(xiàn)人們對(duì)越熟悉的內(nèi)容記憶越快,遺忘越少,如果在沒(méi)有完全消化課本知識(shí)的情況下就盲目背誦會(huì)導(dǎo)致效果事倍功半。對(duì)于熟悉課本知識(shí)有一個(gè)比較常用的方法,那就是默念。大家在基礎(chǔ)階段看教材是可以一邊在紙上寫出關(guān)鍵字,一邊在心里默念重點(diǎn)。對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行標(biāo)記,在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前反復(fù)翻看以前的重點(diǎn)。及時(shí)復(fù)習(xí)才能立于不敗之地。

一定要循序漸進(jìn)地把課本知識(shí)弄熟弄透,死記硬背教材知識(shí)點(diǎn)不是捷徑,靈活熟練地掌握知識(shí)才是順利通過(guò)消防設(shè)施操作員考試的保證。

消防設(shè)施操作員的備考不可能是一帆風(fēng)順的,我們?cè)趶?fù)習(xí)中遇到困難不要害怕,只要肯努力、肯堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲!幫考網(wǎng)預(yù)祝大家都能順利通關(guān)!

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