原因一：報(bào)考無(wú)專(zhuān)業(yè)限制、報(bào)考基數(shù)大，棄考率高、拉低通過(guò)率。

一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試目前報(bào)考不限制專(zhuān)業(yè)，不需要專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)消防的經(jīng)歷，相比其他的高含金量證書(shū)中，它的報(bào)考和學(xué)習(xí)門(mén)檻又是最低的，且就業(yè)后的高薪也引誘了大批人都慕名而來(lái)報(bào)考。消防考生中十個(gè)有九個(gè)不是相關(guān)專(zhuān)業(yè)，許多人對(duì)消防一點(diǎn)也不了解，這對(duì)備考造成了一定難度。而且許多考生報(bào)完名后卻由于學(xué)習(xí)太倉(cāng)促，復(fù)習(xí)不到位，考試沒(méi)自信等各種原因而半途而廢的不在少數(shù)。更有很多人壓根沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)，抱著"試試看"、"觀望一波，反正不虧"的態(tài)度去考試?？上攵瑸閿?shù)不少的觀望者通不過(guò)考試，是自然而然的。就是因?yàn)檫@種很多人報(bào)了名，卻壓根不去考的情況，從而增大了報(bào)名基數(shù)，拉低了通過(guò)率，造成了現(xiàn)在一級(jí)注冊(cè)消防工程師成為史上通過(guò)率最低的考試之一。

原因二：注冊(cè)消防工程師要求高，涉及的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面廣，綜合性太強(qiáng)。

一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試牽扯到水、電、氣、化學(xué)、法規(guī)、建筑、裝修等等，內(nèi)容龐雜，要想在這行立足都需要十幾年的磨練，想要短時(shí)間內(nèi)學(xué)透拿證就更難了。而且即使是相關(guān)專(zhuān)業(yè)或行業(yè)的考生，也只是接觸其中一部分，其他部分也不是很了解，考生必須花很多時(shí)間苦下一番工夫才能通過(guò)！

原因三：記憶的設(shè)計(jì)規(guī)范性多，對(duì)考生的獨(dú)立理解能力要求高。

一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試重點(diǎn)考查運(yùn)用消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，分析辯識(shí)解決消防實(shí)際問(wèn)題的能力，涉及了22個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，大量的規(guī)范，大量的數(shù)據(jù)，好多都是重點(diǎn)考試數(shù)據(jù)，記憶量非常大，考生很容易錯(cuò)記漏記，而考試時(shí)可能一個(gè)題目還涉及好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，難度可想而知！消防考試知識(shí)點(diǎn)不僅多，而且命題組注重考查考生實(shí)際應(yīng)用的能力，這不僅要求考生能夠理解記住知識(shí)點(diǎn)，并且還能靈活應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題當(dāng)中去;考題不一定就是書(shū)上的原話，記住了知識(shí)點(diǎn)，考試也不一定做對(duì)，要理解應(yīng)用，對(duì)于考生的獨(dú)立思考能力要求更高！

原因四：出題靈活，命題套路太多。

無(wú)論是技術(shù)實(shí)務(wù)、綜合能力還是案例分析出題都相當(dāng)靈活，即使是技術(shù)實(shí)務(wù)和綜合能力的選擇題也是題干很長(zhǎng)，相當(dāng)于在做一道分析題。所以大家都感覺(jué)時(shí)間短，考試時(shí)間不夠用。而且靈活應(yīng)用的內(nèi)容較多，沒(méi)有根據(jù)教材可以直接選的答案，都需要根據(jù)書(shū)本內(nèi)容和規(guī)范進(jìn)行分析解答。并且命題組非常喜歡把較冷門(mén)、較容易被忽咯的小知識(shí)點(diǎn)放在前面，以打擊考生的信心，很多考生考完技術(shù)實(shí)務(wù)后就對(duì)后面的考試失去了信心，甚至棄考。

其實(shí)，迎戰(zhàn)消防考試，只要端正好態(tài)度、努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真遵循自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，打好基礎(chǔ)，再加上幫考網(wǎng)老師的教導(dǎo)，通過(guò)考試并非難事！

幫考網(wǎng)——國(guó)內(nèi)知名度較高的消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

幫考網(wǎng)是一家專(zhuān)注職業(yè)資格考試培訓(xùn)的在線教育機(jī)構(gòu)，國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。幫考網(wǎng)成立于2005年，十四年來(lái)潛心人工智能教學(xué)體系的研發(fā)，致力于用人工智能讓考試變得更簡(jiǎn)單。目前，幫考網(wǎng)積累了數(shù)以?xún)|計(jì)的考生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能、自適應(yīng)等技術(shù)深度分析學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，實(shí)現(xiàn)了人工智能與“教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)“的閉環(huán)融合，全面提高學(xué)員考試能力，并為學(xué)員提供盡可能長(zhǎng)的持續(xù)性教育服務(wù)，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。