托福聽力考試是很看重考生英語基礎(chǔ)能力的，特別是詞匯和語法方面的水平，如果考生不達(dá)標(biāo)，那么聽力就很難聽清聽懂到底說了什么。下面幫考網(wǎng)分享了一些托?？荚嚶犃Σ糠值南嚓P(guān)資料，希望可以幫到大家，一起來看看吧。

托福聽力詞匯基礎(chǔ)如何提升?

單詞是首當(dāng)其沖的。如果你不認(rèn)識(shí)單詞，那聽力內(nèi)容放過去就是過去了，放過不留痕。所以單詞是要有的，對(duì)于聽力來說，我認(rèn)為單詞可以分為兩種類型：一類是高頻詞匯，一類是學(xué)科詞匯。從做題的角度思考，還是先把高頻詞匯搞定，尤其是一些比較抽象的名詞，表示態(tài)度的形容詞，表示變化趨勢(shì)的動(dòng)詞等等。

第一個(gè)階段是識(shí)別的過程，要求邊聽、邊看、邊讀、邊寫地記單詞。在這個(gè)階段，除了需要知道這個(gè)單詞是什么意思，更要知道這個(gè)單詞怎么發(fā)音，讓耳朵記住它。

第二個(gè)階段是鞏固的過程，要求同學(xué)們合上單詞書，只聽MP3去反應(yīng)單詞的釋義和拼寫。如果聽到不太會(huì)的單詞，多次重復(fù)聽，直到大腦反應(yīng)出釋義為止。只有這樣才可以把單詞真正地記牢，并將其轉(zhuǎn)化為聽覺單詞。第三個(gè)階段是強(qiáng)化階段，要求同學(xué)們重復(fù)第二個(gè)階段，但需要在MP3中中文釋義出現(xiàn)之前反應(yīng)出單詞的釋義，提高對(duì)單詞的反應(yīng)速度。

托福聽力語法基礎(chǔ)怎樣鞏固?

托福聽力考試考查的是句子，而且句子有簡(jiǎn)單句、復(fù)合句、復(fù)雜句之分。我們?nèi)粘Ｊ褂玫淖疃嗟氖呛?jiǎn)單句，但是考試，一般來講，考查的最多的恰恰是復(fù)合句和復(fù)雜句，所以，對(duì)于我們的基本的語法知識(shí)，各位托福備考的同學(xué)可以有意識(shí)的強(qiáng)化一下復(fù)合句和復(fù)雜句的知識(shí)。這樣在考試中，自己才會(huì)明白到底什么地方會(huì)是考點(diǎn)。

常考的從句主要是：名詞性從句，賓語從句，定語從句，狀語從句，表語從句，同位語從句等等，還有時(shí)態(tài)和語態(tài)。根據(jù)我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我覺得高中的語法是我整個(gè)英語學(xué)習(xí)過程中最全面的，考生可以考慮買一本高中語法書好好總結(jié)一下，但是我們托福學(xué)語法的作用就是為了理解句意，不像高中那么細(xì)致，所以考生學(xué)習(xí)語法的重點(diǎn)就是如何正確的翻譯，讀懂意思。

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