日本語能力測試（JLPT／The Japanese-Language Proficiency Test）是對日本國內(nèi)及海外以母語非日語學(xué)習(xí)者為對象,進(jìn)行日語能力測試和認(rèn)定。2009年全世界報名測試的人數(shù)達(dá)90萬人。

此項測試在日本國內(nèi)由日本語國際教育支援協(xié)會舉辦，在中國由日本國際交流基金會與中國教育部海外考試中心共同協(xié)力舉辦。

此項測試是由日本國際交流基金會及日本國際教育支援協(xié)會于1984年建立的一套較為完整的考試評價體系，并于同年開始在有關(guān)國家和地區(qū)實施，2009年，世界上共有54個國家和地區(qū)的176個城市(除日本國內(nèi)之外)舉辦此項考試，74.2萬人報名。該考試在日本國內(nèi)由考試實施委員會，決定其方針、實施計劃、考試內(nèi)容及證書的授予標(biāo)準(zhǔn)等。該委員會下設(shè)規(guī)劃委員會和考試委員會。規(guī)劃委員會負(fù)責(zé)實施計劃的制定和考試結(jié)果的分析評價；考試委員會負(fù)責(zé)試題的命制。

在我國由教育部考試中心負(fù)責(zé)組織和實施。截止2009年，在全國37個城市設(shè)有70個考點。該考試從2009年開始每年舉辦2次，于7月和12月的第一個星期日實施。報名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國籍、在校與否等限制，中國公民持正式居民身份證，外國人持護(hù)照均可上網(wǎng)報名。

近年來，參加日本語能力測試的考生范圍不斷擴(kuò)大，考試目的也不斷增多，除了測試日語水平外，還有的是為了就業(yè)、升級、升職等等。對測試的要求和建議也越來越多。因此，日本國際交流基金會與日本國際教育支援協(xié)會運用20多年來對日語教育學(xué)和測試?yán)碚摰难芯砍晒捌駷橹狗e累起來的測試成績數(shù)據(jù)，對日本語能力測試的內(nèi)容進(jìn)行了改版，決定自2010年開始實施新的日本語能力測試。

新JLPT分為N1、N2、N3、N4、N5共5個級別，N1與原日本語能力測試中的1級相比（約相當(dāng)于我國大學(xué)本科專業(yè)日語3～4年級的水平），加深了高難度部分。但是，及格線與現(xiàn)行測試基本相同；N2與原日本語能力測試的2級水平基本相同；N3介于日本語能力測試二級與三級之間的水平（新設(shè)）；N4與原日本語能力測試的3級水平基本相同；N5與原日本語能力測試的4級水平基本相同。

新測試的等級與原日本語能力測試的等級對應(yīng)關(guān)系如下：

*“N”代表“Nihongo（日語）”、“New（新）”的意思。 N

1、N2考試分“語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀”和“聽力”2個科目，N3、N4、N5考試分“語言知識（文字、詞匯）”；“語言知識（語法）、閱讀”及“聽力”3個科目，滿分均為180分。成績通知書由國際交流基金會通過教育部考試中心及下設(shè)考點發(fā)放給考生本人，成績合格者還將同時得到日本國際交流基金會頒發(fā)的合格證書。N1、N2、N3、N4、N5級的合格證書均長期有效。

【測試科目與測試時間】

N1與N2設(shè)有“語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀”與“聽力” 2個科目?！　　　?br>N１、N２、N３的單項得分為“語言知識（文字、詞匯、語法）”、“閱讀”、“聽力”3類。

N3、N4、N5設(shè)有“語言知識（文字、詞匯）”、“語言知識（語法）、閱讀”及“聽力”3個科目。

【測試成績】

N４、N５的單項得分為“語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀”及“聽力”2類。

【評定標(biāo)準(zhǔn)】

通過綜合得分和各單項得分的及格分來評定是否及格。單項得分的及格分是指各單項得分至少應(yīng)達(dá)到這一分?jǐn)?shù)。如果各單項得分中有一項沒有達(dá)到及格分，那么，無論綜合得分多高都不能視為及格。