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小伙伴們,日語考試大家復(fù)習(xí)的怎么樣了呢?下面是幫考網(wǎng)分享的日語考試N1部分的復(fù)習(xí)資料,一起來看看吧!
日語高頻慣用句章節(jié)練習(xí):
心情的慣用句:らしくないね
~らしくないね(這一點都不像......)
場合:對方的表現(xiàn)和行為和平常不同時。
對象:平輩,晚輩。
重點:“らしくない”的前面通常會接對方的姓氏或名字。
原文:
清水博:こんなにミスが続くなんて、今日は森山君らしくないよ。
森山美雪:すみません。集中力が欠けていました。
清水博:何かあったの。
森山美雪:いえ、何でもありません。以後気をつけます?!付蔗Eいとは言えない......」
譯文:
清水博:連續(xù)發(fā)生失誤,今天這樣一點都不像森山小姐哦!
森山美雪:不好意思,是我缺乏集中力。
清水博:發(fā)生了什么事嗎?
森山美雪:不,什么事也沒有。往后我會注意的。【總不能說是宿醉吧......】
①海を山にする
意思:填山造海(比喻難以做到的事)。
例句:海外旅行なんて僕には海を山にすることだ。/去海外旅行對我來說難以實現(xiàn)。
②生みの親より育ての親
意思:養(yǎng)育之恩勝于生育之恩。
例句:中國から何十年ぶりかで戻って実の親に再會しても中國に永住する人が多いということが、やはり「生みの親より育ての親」ということなんだろう。/離別幾十年從中國歸來與親生父母重逢之后,有許多人又在中國定居,還是“養(yǎng)育之恩勝過生育之恩”呀。
③有無を相通ずる
意思:互通有無,取長補短。
例句:二人は有無を相通ずる関係だ。/兩個人是互通有無的關(guān)系。
④有無を言わせず
意思:不容分說,不管三七二十一,不問青紅皂白。
例句:有無を言わせず引っ張っていく。/不問青紅皂白就拉走了。
⑤裏から手を回す
意思:背地里使用手段。
例句:その事件の真相を、彼は裏から手を回して調(diào)べ始めていた。/他開始暗中使用手段調(diào)查起那起事件的真相。
好了,各位小伙伴根據(jù)自己的情況進行查閱,希望本文對各位有所幫助,預(yù)祝各位取得滿意的成績,如需了解更多相關(guān)內(nèi)容,請關(guān)注幫考網(wǎng)!
58日語等級考試證書有什么用途?:日語等級考試證書有什么用途?(1)大多數(shù)日本大學(xué)招收外國留學(xué)生時,要求留學(xué)生提交該考生的N1證書做為錄取他們的語言水平依據(jù)。(2)日本專科院校要求注冊的留學(xué)生能提交N1或N2的證書。(3)日本方面對有關(guān)國際交流或某些勞務(wù)輸入者要求提交相應(yīng)的等級證書。(4)國內(nèi)有些日資企業(yè)要求其求職者提交相應(yīng)的等級證書。(5) N1、N2、N3、N4、N5級的證書均長期有效。
30日語等級考試在哪報名?:日語等級考試在哪報名?日語等級考試可在考試官方網(wǎng)站報名:教育部考試中心--日本語能力測試考試系統(tǒng)(http:jlpt.etest.net.cnindex.do)。
81日語等級考試有幾個等級?:日語等級考試有幾個等級?日語等級考試是由日本國際交流基金會和日本國際教育支援協(xié)會舉辦的國際范圍的等級考試,分為5個級別N1、N2、N3、N4、N5,N1為最高級,N1與原日本語能力測試1級相比,加深了高難度部分,但評分更加靈活,及格線基本相同。N2與原日本語能力測試2級水平基本相同,N3介于原日本語能力測試2級與3級之間的水平(新設(shè)),N5與原日本語能力測試4級水平基本相同。