小伙伴們，日語考試大家復(fù)習(xí)的怎么樣了呢？下面是幫考網(wǎng)分享的日語考試N4語法部分的復(fù)習(xí)資料，一起來看看吧！

四級語法：

二、どうして ～のですか / んですか

學(xué)習(xí)了詢問理由的“どうしてですか”。詢問理由的更完整的形式是“どうして ～のですか / んですか”?；卮鸫藛栴}時(shí)也要用“～のです / んです”的形式。

（１）どうして 食べないんですか。（為什么不吃？）

―― もう おなかが いっぱいなんです。（已經(jīng)吃飽了。）

（２）昨日、どうして 休んだんですか（昨天為什么休息了？）

―― 頭が 痛かったんです。（我頭疼了。）

（３）どうして 遅刻したんですか。（為什么遲到了？）

―― 寢坊したんです。（睡懶覺了。）

４、小句 小句 [鋪墊]  

學(xué)習(xí)助詞“が”表示轉(zhuǎn)折的用法，“が”還可以用提示接下來要說的內(nèi)容，把這種用法叫做“鋪墊”。與表示鋪墊的“けど”相經(jīng)，“が”多用于書面語。

（１）東京タワーへ 行きたいんですが、どうやって 行きますか。（我想去東京塔，怎么走好啊？）

（２）李さんを さがして いるんですが、どこに いますか。（我在找小李，她在哪兒？）

（３）明日から 連休ですが、どうするか 決めましたか。（從明天開始就是長假了，你想好了怎么過嗎？）

（４）明日から 連休だけど、どうするか 決めた？（從明天開始就是長假了，你想好了怎么過嗎？）

用言如何修飾名詞

１、用言是動詞時(shí)，注意兩個(gè)方面：①用動詞的簡體形②名詞前不能加「の」。

明天會議用的資料：明日會議で使う資料（用了動詞的原形）

我明天乘坐的飛機(jī)：私が明日乗る飛行機(jī)

在中國買的CD：中國で買ったCD（用了動詞的過去式,表示完成了的動作）

我不認(rèn)識的人：私が知らない人（動詞的否定）

２、用言是形容詞時(shí)，要用形容詞的簡體形。

入口很大的大樓：入り口が広い建物

３、用言是形容動詞時(shí),用形容動詞的詞干+「な」修飾名詞。

操作簡單的電腦：操作が簡単なパソコン

這個(gè)公司唱歌最好的人：この會社で歌が一番上手な人

注意：除了用言以外，名詞也可以修飾名詞，名詞與名詞之間，用「の」連接。

教數(shù)學(xué)的老師：數(shù)學(xué)が専門の先生

短語在句中的作用

１、做主語

私は明日乗る飛行機(jī)は中國航空です。

操作が簡単なパソコンが欲しいです。

あの窓の所にいる人は誰ですか。

この會社で歌が一番上手な人は誰ですか。

２、其它成分

これは明日會議で使う資料です。

その人は中國でとても人気がある女優(yōu)です。

中國で買ったCDを友達(dá)に貸しました。

昨日李さんにもらった本を読んでいます。

注意：動詞小句中主語用「が」提示，可以舉個(gè)例子加深一下記憶：

父は中國で買ったCDを友達(dá)に貸しました。

父親把在中國買的CD借給朋友。（父親既是買CD的主語,也是送給朋友的主語。）

父が中國で買ったCDを友達(dá)に貸しました。（父親是買CD的主語,我是送給朋友的主語。）

這個(gè)句子，省略了“わたし”。完整的說法可以是：私は父が中國で買ったCDを友達(dá)に貸しました。（我）把父親在中國買的CD借給朋友。

所以動詞小句中的主語要用「が」來提示。

好了，各位小伙伴根據(jù)自己的情況進(jìn)行查閱，希望本文對各位有所幫助，預(yù)祝各位取得滿意的成績，如需了解更多相關(guān)內(nèi)容，請關(guān)注幫考網(wǎng)！