臨床助理醫(yī)師也不是你想報(bào)就能報(bào)的，也不是沒(méi)有任何要求的。想知道怎樣報(bào)考嗎？那就請(qǐng)看下面的內(nèi)容。
一、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷及工作經(jīng)歷 具有《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《醫(yī)師資格考試暫 行辦法》和國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)規(guī)定的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷及工作經(jīng) 歷。

二、基本素質(zhì)

（一）具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)， 忠于人民，愿為祖國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗。

（二）珍視生命，關(guān)愛(ài)患者，能將預(yù)防疾病、驅(qū)除病痛、 維護(hù)人民的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任；能將提供臨終關(guān) 懷作為自己的道德責(zé)任。

（三）具有終身學(xué)習(xí)觀念，能認(rèn)識(shí)到持續(xù)自我完善的重  要性。

（四）具有與患者及其家屬進(jìn)行溝通交流的意識(shí)，使他 們充分配合和參與診療計(jì)劃。

 （五）在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中重視醫(yī)療倫理，尊重患者的人格和 隱私。

（六）尊重患者個(gè)人信仰，理解他人的人文背景及文化 價(jià)值。

（七）實(shí)事求是，對(duì)于自己不能勝任和安全處理的醫(yī)療 問(wèn)題，能主動(dòng)尋求其他醫(yī)師的幫助。

（八）尊重同事和其他醫(yī)療衛(wèi)生保健專(zhuān)業(yè)人員，具有集 體主義精神和通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)工作的 理念。

（九）依法行醫(yī)，掌握常用的衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章，能 依法維護(hù)患者和自身的權(quán)益。

（十）在應(yīng)用各種可能的技術(shù)去追求準(zhǔn)確的診斷或促進(jìn) 疾病轉(zhuǎn)歸時(shí)，能考慮到患者及其家屬的利益，并注意發(fā)揮可 用衛(wèi)生資源的最大效益。

 三、基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)

（一）熟悉與臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)方法，并 能用于指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐。

（二）熟悉人體的正常結(jié)構(gòu)和功能，了解人的正常心理 特征。

（三）掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病原因，認(rèn)識(shí)到環(huán)境因 素、社會(huì)因素及心理行為因素對(duì)疾病形成與發(fā)展的影響，認(rèn) 識(shí)到健康促進(jìn)與疾病預(yù)防的重要性。

（四）掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診 斷及防治原則。

（五）掌握基本的藥理知識(shí)及臨床合理用藥原則。

（六）熟悉疾病預(yù)防控制的基本知識(shí)，熟悉人群健康與 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的相關(guān)知識(shí)，熟悉緩解與改善疾患和殘障、康 復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識(shí)。

（七）了解臨床流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)的基本原理與方 法。

（八）熟悉傳染病的發(fā)生、發(fā)展以及傳播的基本規(guī)律， 掌握常見(jiàn)傳染病的防治原則。

四、基本技能

（一）具有全面、系統(tǒng)、正確地采集病史的能力。

（二）具有系統(tǒng)、規(guī)范、準(zhǔn)確地進(jìn)行體格檢查的能力， 具有規(guī)范書(shū)寫(xiě)病歷的能力。

（三）具有臨床基本操作技能。

（四）具有一定的臨床思維能力。

（五）具有內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等常見(jiàn)病、多發(fā) 病的初步診治能力。

（六）具有對(duì)常見(jiàn)急癥的初步診斷和處理能力。

（七）具有與患者及其家屬以及其他醫(yī)療衛(wèi)生保健人員 溝通的能力。

（八）具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

（九）具有對(duì)患者和公眾進(jìn)行健康促進(jìn)與疾病預(yù)防控制 等知識(shí)宣傳教育的能力。 根據(jù)以上要求，制定臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱， 作為醫(yī)師資格考試試題研發(fā)和備考的依據(jù)。 實(shí)踐技能考試重點(diǎn)考查考生動(dòng)手操作能力和綜合運(yùn)用 所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。包括醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)、病史 采集、體格檢查、基本操作、輔助檢查和病例分析六部分。 醫(yī)學(xué)綜合考試大綱緊密結(jié)合工作實(shí)際和工作場(chǎng)景，將考 核的內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)重新歸納整合為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、醫(yī)學(xué)人文 綜合、預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合和臨床醫(yī)學(xué)綜合四部分。 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合：考核的內(nèi)容主要包括執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師工作 中必須掌握的生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī) 學(xué)知識(shí)。 醫(yī)學(xué)人文綜合：考核的內(nèi)容主要包括執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師工作 中必須掌握的心理、倫理、法律法規(guī)等醫(yī)學(xué)人文學(xué)科的基本 理論、概念、原理、原則等。 預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合：主要考核臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師在臨床環(huán)境 下，適宜地開(kāi)展以人為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為導(dǎo)向 的預(yù)防保健服務(wù)，強(qiáng)化臨床預(yù)防觀念。