臨床助理醫(yī)師
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當(dāng)前位置: 首頁臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合筆試每日一練正文
每日練習(xí):臨床助理醫(yī)師考試備考練習(xí)題 19(10月9日)
幫考網(wǎng)校2020-10-09 18:43
每日練習(xí):臨床助理醫(yī)師考試備考練習(xí)題 19(10月9日)

考友們,距離臨床助理醫(yī)師考試還有一段時(shí)間,目前已進(jìn)入考前沖刺階段,相信大家都在爭分奪秒的學(xué)習(xí)中。接下來,幫考網(wǎng)將為大家分享一些練習(xí)題,一起來看看吧!

1. TCR識(shí)別抗原的信號傳遞是通過下列哪個(gè)分子?

A. CD2

B. CD3

C. CD4

D. Igα、Igβ

E. CD8

2. 下列哪些細(xì)胞間作用時(shí)不受MHC限制:( )

A.CTL細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞

B.NK細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞

C.巨噬細(xì)胞與Th細(xì)胞

D.Th細(xì)胞與B細(xì)胞

E.朗格漢斯細(xì)胞與Th細(xì)胞

3. TCR的雙識(shí)別是指

A. 同時(shí)識(shí)別MHCⅠ類分子和MHCⅡ類分子

B. 同時(shí)識(shí)別抗原分子的T細(xì)胞表位和B細(xì)胞表位

C. 同時(shí)識(shí)別抗原肽和mIg的復(fù)合物

D. 同時(shí)識(shí)別抗原肽和MHC分子

E. 同時(shí)識(shí)別IgαIgβ

4. CD4+T細(xì)胞活化時(shí),第二信號中最重要的一對分子是下列哪一對?

A. CD2與LFA-3

B. CD8與MHCⅠ類分子

C. CD4與MHCⅡ類分子

D. CD28與B7-1

E. TCR與CD3

5. T細(xì)胞活化時(shí),只有第一信號,缺乏第二信號,其結(jié)果是:

A.導(dǎo)致T細(xì)胞分裂

B.T細(xì)胞立即死亡

C.T細(xì)胞處于免疫應(yīng)答無能狀態(tài)

D.導(dǎo)致T細(xì)胞克隆擴(kuò)增

E.以上都不是

6. Th細(xì)胞在CTL細(xì)胞的活化過程中的作用主要是

A. 協(xié)助傳遞第一信號

B. Th細(xì)胞分泌促進(jìn)增殖、分化的細(xì)胞因子

C. Th細(xì)胞能促進(jìn)CTL細(xì)胞的TCR表達(dá)

D. Th細(xì)胞促進(jìn)CTL細(xì)胞表達(dá)MHCⅡ類分子 1

醫(yī)學(xué)免疫學(xué)復(fù)習(xí)思考題

E. Th細(xì)胞促進(jìn)CTL細(xì)胞釋放穿孔素

7. CTL細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞時(shí)下列哪項(xiàng)是正確的?

A. CTL細(xì)胞無需與靶細(xì)胞接觸

B. 靶細(xì)胞被溶解時(shí),CTL細(xì)胞同時(shí)受損

C. CTL細(xì)胞具特異性殺傷作用

D. 穿孔素誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡

E. 一個(gè)CTL細(xì)胞只能殺傷一個(gè)靶細(xì)胞

8. 能通過自分泌和旁分泌形式促進(jìn)T細(xì)胞增殖的細(xì)胞因子是

A. IL-1 B. IL-2 C. IL-4

D. TNF-β E. TNF-α

9. 活化的CD4+ Th1細(xì)胞釋放的TNF-α的作用是

A. 促進(jìn)抗原提呈細(xì)胞表達(dá)MHCⅠ類分子

B. 促進(jìn)骨髓干細(xì)胞分裂

C. 促進(jìn)血管內(nèi)皮細(xì)胞高表達(dá)黏附分子

D. 促進(jìn)IL-2的進(jìn)一步釋放從而促進(jìn)T細(xì)胞增殖

E. 加強(qiáng)IFN-γ的作用

10. 下列哪種受體的表達(dá)是Th細(xì)胞活化的標(biāo)志?

A. IL-1R

B. IL-2R

C. TNFR

D. IFN-γR

E. IL-3R

好了,以上就是今日幫考網(wǎng)為大家?guī)淼娜績?nèi)容了,考友們,考試沒有捷徑可走,希望大家能夠多加練習(xí)。

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