口腔助理醫(yī)師
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2022年口腔助理醫(yī)師《兒童保健學》考試大綱
幫考網(wǎng)校2022-04-24 15:49
2022年口腔助理醫(yī)師《兒童保健學》考試大綱

2022年口腔助理醫(yī)師醫(yī)學綜合考試快開始了,各位小伙伴準備好了嗎?2022年《兒童保健學》考試大綱的內(nèi)容您知道嗎? 幫考網(wǎng)針對這個問題,為大家分享相關(guān)資訊,一起來了解一下!

一、體格生長發(fā)育

1.0~6歲兒童體格生長的常用指標

(1)體重

(2)身高(身長)

(3)頭圍

(4)其他指標

2.生長發(fā)育評價

(1)評價指標

(2)評價方法

(3)評價內(nèi)容

二、神經(jīng)心理發(fā)育

1.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育

(1)腦發(fā)育的可塑性

(2)環(huán)境對腦發(fā)育的影響

2.運動語言行為發(fā)育

(1)運動發(fā)育

(2)語言發(fā)育

3.心理發(fā)展

(1)感知覺

(2)注意

(3)記憶

(4)思維

(5)想象

(6)意志

4.兒童心理測驗

(1)心理測驗的目的

(2)心理測驗分類

(3)兒童常用心理測驗方法

三、合理營養(yǎng)

1.兒童營養(yǎng)需求特點

(1)兒童的營養(yǎng)需求特點

(2)六類營養(yǎng)素的需求及特點

2.母乳喂養(yǎng)

(1)母乳喂養(yǎng)重要性

(2)乳汁的產(chǎn)生和分泌

(3)母乳喂養(yǎng)技巧

(4)特殊情況下母乳喂養(yǎng)

3.部分母乳喂養(yǎng)和配方奶喂養(yǎng)

(1)部分母乳喂養(yǎng)

(2)配方奶喂養(yǎng)

4.食物轉(zhuǎn)換

(1)食物轉(zhuǎn)換的目的

(2)食物轉(zhuǎn)換的原則

(3)食物轉(zhuǎn)換的方法

5.膳食與營養(yǎng)及其評價

(1)平衡膳食的概念及要求

(2)合理營養(yǎng)的基本原則

(3)膳食與營養(yǎng)評價方法

6.良好飲食習慣的培養(yǎng)

(1)良好飲食習慣的內(nèi)容

(2)如何培養(yǎng)良好的飲食習慣

四、預(yù)防接種

1.疫苗接種的免疫程序

(1)疫苗分類

(2)國家免疫規(guī)劃疫苗兒童免疫程序

(3)國家免疫規(guī)劃疫苗使用原則

2.兒童常規(guī)接種疫苗的使用說明

(1)重組乙型肝炎疫苗

(2)卡介苗

(3)脊灰減毒活疫苗、脊灰滅活疫苗

(4)百白破疫苗

(5)白破疫苗

(6)麻風疫苗

(7)麻腮風疫苗

五、心理衛(wèi)生

1.兒童心理衛(wèi)生的重要性

兒童心理衛(wèi)生的重要性

2.影響兒童心理健康的因素

(1)軀體因素

(2)社會因素

(3)心理因素

3.不同年齡兒童心理衛(wèi)生

(1)各年齡期兒童心理發(fā)展特點

(2)心理衛(wèi)生要點

(3)兒童心理健康促進原則

4.常見兒童行為發(fā)育障礙

(1)精神發(fā)育遲滯

(2)孤獨癥

(3)注意缺陷多動障礙

(4)抽動障礙

(5)異食癖

六、兒童各年齡期保健

1.新生兒期

(1)分期特點

(2)保健要點

2.嬰兒期

(1)分期特點

(2)保健要點

3.幼兒期

(1)分期特點

(2)保健要點

4.學齡前期

(1)分期特點

(2)保健要點

5.學齡期

(1)分期特點

(2)保健要點

6.青春期

(1)分期特點

(2)保健要點

七、兒童保健服務(wù)措施

1.新生兒疾病篩查

(1)遺傳代謝病篩查

(2)聽力篩查

2.新生兒家庭訪視服務(wù)

(1)新生兒分類及特點

(2)訪視次數(shù)

(3)訪視內(nèi)容

3.0~6歲兒童保健服務(wù)

(1)定期健康檢查

(2)生長發(fā)育監(jiān)測

4.營養(yǎng)性疾病預(yù)防控制

(1)營養(yǎng)不良

(2)維生素D缺乏性佝僂病

(3)維生素A缺乏癥

(4)營養(yǎng)性缺鐵性貧血

5.五官保健

(1)耳及聽力保健

(2)眼及視力保健

(3)口腔保健

八、兒童傷害

1.現(xiàn)狀與預(yù)防

(1)流行狀況

(2)危險因素

(3)預(yù)防策略和干預(yù)措施

2.常見兒童傷害的預(yù)防及急救處理

(1)溺水

(2)異物損傷

(3)中毒

(4)燙燒傷

(5)電擊傷

(6)意外窒息

以上就是幫考網(wǎng)分享的《兒童保健學》考試大綱,接下來大家就要好好學習,預(yù)祝參加2022年口腔助理醫(yī)師考試的考生順利通過考試!

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