決定參加考試之后，許多學(xué)員都會(huì)開(kāi)始按照教材的全部?jī)?nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，其實(shí)這樣的學(xué)習(xí)方法是欠佳的，在我們不清楚考試內(nèi)容的時(shí)候去盲目學(xué)習(xí)只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間和精力，對(duì)于考試的幫助并不是很大。今日幫考網(wǎng)為大家?guī)?lái)了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，一起來(lái)看一看吧!

1、正確的選擇教材

要了解考試大綱，選擇符合大綱要求的教材，學(xué)習(xí)過(guò)程中要以書(shū)本和考試大綱為主，大綱要求的內(nèi)容要掌握、理解。

2、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

要根據(jù)自身時(shí)間、精力和學(xué)習(xí)狀況，合理安排時(shí)間。制訂計(jì)劃，按學(xué)習(xí)計(jì)劃依次進(jìn)行，切忌有懶惰心理，出現(xiàn)前松后緊的狀況。

3、多動(dòng)筆、勤復(fù)習(xí)

“好記性不如爛筆頭”，在學(xué)習(xí)中，一定要手腦結(jié)合，對(duì)于那些重點(diǎn)、難點(diǎn)要多動(dòng)筆，加深印象。

①及時(shí)復(fù)習(xí)：根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，遺忘規(guī)律是先快后慢。最快時(shí)刻為第1天，以后速度減慢。所以要對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)及時(shí)復(fù)習(xí)。

②強(qiáng)化記憶：在復(fù)習(xí)一段時(shí)間后，要再次強(qiáng)化記憶，總結(jié)這段時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容，將復(fù)習(xí)內(nèi)容痕跡得到強(qiáng)化，使記憶經(jīng)久不衰。

4、練習(xí)題

很多考生堅(jiān)持只做題，不看書(shū)，多做題才能通過(guò)，這是錯(cuò)誤的想法，特別提醒：切忌有這樣的想法。

醫(yī)師要求內(nèi)容繁多，很多知識(shí)點(diǎn)如果沒(méi)有復(fù)習(xí)，直接做題正確率會(huì)很低，考生就會(huì)出現(xiàn)挫敗感，長(zhǎng)此以往就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理，從而為復(fù)習(xí)的道路增加了難度。

剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，適當(dāng)做題即可，絕不是做題越多越好，此時(shí)是通過(guò)做題來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不足之處及時(shí)更正。每天保證一定的題量，可以與看書(shū)交替進(jìn)行，提高效率。

5、大家可以按照以下方法進(jìn)行學(xué)習(xí)：先臨床后基礎(chǔ)，先易后難，先摘取高分科目，最后復(fù)習(xí)低分科目。

6、記憶方法

(1)圖表記憶法：方便簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)潔明了，提高定期復(fù)習(xí)效率。

(2)總結(jié)口訣法：通過(guò)總結(jié)口訣，可以快速記憶知識(shí)點(diǎn)，提高我們做題效率。

(3)診斷公式法：把疾病特點(diǎn)、病因、臨床表現(xiàn)及診斷，一氣呵成，直擊要害，并且相似疾病，可以做出鑒別。

(4)“特殊字眼題”總結(jié)法：針對(duì)這類(lèi)知識(shí)點(diǎn)，考查可能性較大，我們平常復(fù)習(xí)時(shí)要擅長(zhǎng)總結(jié)歸納。

以上就是今日幫考網(wǎng)為大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)方法的分享，希望對(duì)大家有所幫助。