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今日幫考網(wǎng)為大家分享“2021年公用設(shè)備師《給水排水》專業(yè)知識(shí):要點(diǎn)輔導(dǎo)”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),我們一起過來復(fù)習(xí)鞏固一下吧。
模擬自然的園林理水,常見類型有以下幾種:
1、泉瀑。
泉為地下涌出的水,瀑是斷崖跌落的水,園林理水常把水源做成這兩種形式。水源或?yàn)樘烊蝗?,或園外引水或人工水源(如自來水)。泉源的處理,一般都做成石竇之類的景象,望之深邃黝黯,似有泉涌。瀑布有線狀、簾狀、分流、疊落等形式,主要在于處理好峭壁、水口和遞落疊石。水源現(xiàn)在一般用自來水或用水泵抽汲池水、井水等。蘇州園林中有導(dǎo)引屋檐雨水的,雨天才能觀瀑。
2、淵潭。
小而深的水體,一般在泉水的積聚處和瀑布的承受處。岸邊宜作疊石,光線宜幽暗,水位宜低下,石縫間配置斜出、下垂或攀緣的植物,上用大樹封頂,造成深邃氣氛。
3、溪澗。
泉瀑之水從山間流出的一種動(dòng)態(tài)水景。溪澗宜多彎曲以增長(zhǎng)流程,顯示出源遠(yuǎn)流長(zhǎng),綿延不盡。多用自然石岸,以礫石為底,溪水宜淺,可數(shù)游魚,又可涉水。游覽小徑須時(shí)緣溪行,時(shí)踏汀步(見園橋),兩岸樹木掩映,表現(xiàn)山水相依的景象,如杭州“九溪十八澗”。有時(shí)造成河床石骨暴露,流水激湍有聲,如無錫寄暢園的“八音澗”。曲水也是溪澗的一種,今紹興蘭亭的“曲水流觴”就是用自然山石以理澗法做成的。有些園林中的“流杯亭”在亭子中的地面鑿出彎曲成圖案的石槽,讓流水緩緩而過,這種作法已演變成為一種建筑小品。
4、河流。
河流水面如帶,水流平緩,園林中常用狹長(zhǎng)形的水池來表現(xiàn),使景色富有變化。河流可長(zhǎng)可短,可直可彎,有寬有窄,有收有放。河流多用土岸,配置適當(dāng)?shù)闹参?也可造假山插入水中形成“峽谷”,顯出山勢(shì)峻峭。兩旁可設(shè)臨河的水榭等,局部用整形的條石駁岸和臺(tái)階。水上可劃船,窄處架橋,從縱向看,能增加風(fēng)景的幽深和層次感。例如北京頤和園后湖、揚(yáng)州瘦西湖等。
5、池塘、湖泊。
指成片匯聚的水面。池塘形式簡(jiǎn)單,平面較方整,沒有島嶼和橋梁,岸線較平直而少疊石之類的修飾,水中植荷花、睡蓮、荇、藻等觀賞植物或放養(yǎng)觀賞魚類,再現(xiàn)林野荷塘、魚池的景色。湖泊為大型開闊的靜水面,但園林中的湖,一般比自然界的湖泊小得多,基本上只是一個(gè)自然式的水池,因其相對(duì)空間較大,常作為全園的構(gòu)圖中心。水面宜有聚有分,聚分得體。聚則水面遼闊,分則增加層次變化,并可組織不同的景區(qū)。小園的水面聚勝于分,如蘇州網(wǎng)師園內(nèi)池水集中,池岸廊榭都較低矮,給人以開朗的印象;大園的水面雖可以分為主,仍宜留出較大水面使之主次分明,并配合岸上或島嶼中的主峰、主要建筑物構(gòu)成主景,如頤和園的昆明湖與萬(wàn)壽山佛香閣,北海與瓊島白塔。園林中的湖池,應(yīng)憑借地勢(shì),就低鑿水,掘池堆山,以減少土方工程量。岸線模仿自然曲折,做成港汊、水灣、半島,湖中設(shè)島嶼,用橋梁、汀步連接,也是劃分空間的一種手法。岸線較長(zhǎng)的,可多用土岸或散置磯石,小池亦可全用自然疊石駁岸。沿岸路面標(biāo)高宜接近水面,使人有凌波之感。湖水常以溪澗、河流為源,其宣瀉之路宜隱蔽,盡量做成狹灣,逐漸消失,產(chǎn)生不盡之意。
6、其他。
規(guī)整的理水中常見的有噴泉、幾何型的水池、疊落的跌水槽等,多配合雕塑、花池,水中栽植睡蓮,布置在現(xiàn)代園林的入口、廣場(chǎng)和主要建筑物前。
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61公用設(shè)備工程師工作年限如何計(jì)算?:公用設(shè)備工程師工作年限如何計(jì)算?設(shè)計(jì)工作年限是指申報(bào)人取得經(jīng)國(guó)家教育部承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷前后從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作時(shí)間的總和;對(duì)于取得本專業(yè)大學(xué)專科或本科畢業(yè)學(xué)歷并從事本專業(yè)設(shè)計(jì)工作后,又獲得本專業(yè)本科或碩士學(xué)歷的,其在本科或研究生學(xué)習(xí)時(shí)間可作為大學(xué)??苹虮究飘厴I(yè)后的實(shí)踐年限計(jì)算;專業(yè)工作年限截止日期為2020年12月31日。
51公用設(shè)備工程師的執(zhí)業(yè)要求是什么?:公用設(shè)備工程師的執(zhí)業(yè)要求是什么?熟悉工程機(jī)械構(gòu)造原理,熟知設(shè)備保養(yǎng)、維修答流程;能夠?qū)こ虣C(jī)械設(shè)備進(jìn)行版維修維護(hù)并能從事現(xiàn)場(chǎng)工作;熟練使用現(xiàn)代化辦公軟件、Auto CAD等制圖軟件;具有從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)權(quán)計(jì)工作的經(jīng)驗(yàn);具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力。
186公用設(shè)備工程師暖通專業(yè)哪一年開始考試?:公用設(shè)備工程師暖通專業(yè)哪一年開始考試?1.取得本專業(yè)博士學(xué)位后,3或取得相近專業(yè)博士學(xué)位后,或取得相近專業(yè)碩士學(xué)位后,3. 取得含本專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或本專業(yè)研究生班畢業(yè)后,或取得相近專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)后,或取得未通過本專業(yè)教育評(píng)估的大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后,或取得相近專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位后,或取得相近專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷后,累計(jì)從事公用設(shè)備專業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿7年。
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