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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2019公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試即將來臨,不知道各位小伙伴們對于綜合筆試?yán)镙^為關(guān)鍵的醫(yī)學(xué)心理學(xué)記憶理解的怎么樣了?為此小編特地整理了一份醫(yī)學(xué)心理學(xué)的考試大綱,具體內(nèi)容如下。
一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)總論
1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述
(1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì)
(2)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化
2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)、觀點與研究方法
(1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)
(2)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點
(3)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法及其應(yīng)用
二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)
1.心理學(xué)的概述
(1)心理學(xué)的概念
(2)心理現(xiàn)象的分類
(3)心理實質(zhì)的內(nèi)容
2.認(rèn)識過程
(1)感覺與知覺的概念、種類與特征
(2)記憶的概念、種類與過程
(3)思維的概念、特征與創(chuàng)造性思維的應(yīng)用
3.情緒過程
(1)情緒與情感的概念
(2)情緒與情感的分類
(3)情緒的作用、調(diào)節(jié)、管理及其應(yīng)用
4.意志過程
(1)意志的概念、特征與基本過程
(2)意志品質(zhì)與應(yīng)用
5.需要與動機
(1)需要的概念、需要層次論及其應(yīng)用
(2)動機定義分類
(3)動機沖突的類型及其應(yīng)用
6.人格
(1)人格的定義
(2)能力與智力的概念、分類及其應(yīng)用
(3)氣質(zhì)的概念、特征、類型與意義
(4)性格的概念、特征與分型
(5)人格形成的標(biāo)志與決定因素
三、心理健康
1.心理健康概述
(1)心理健康的概念
(2)心理健康的簡史
(3)心理健康的研究角度及其應(yīng)用
(4)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及其應(yīng)用
2.不同年齡階段的心理衛(wèi)生
(1)兒童階段的心理健康常見問題與對策
(2)青少年階段的心理健康常見問題與對策
(3)中年人心理健康的常見問題與對策
(4)老年人心理健康的常見問題與對策
四、心理應(yīng)激與心身疾病
1.心理應(yīng)激
(1)心理應(yīng)激的概念
(2)應(yīng)激源的概念與種類
(3)心理應(yīng)激的中介機制
(4)心理應(yīng)激反應(yīng)
(5)心理應(yīng)激對健康的影響
(6)心理應(yīng)激的應(yīng)對方法
2.心身疾病
(1)心身疾病的定義、特征與范圍
(2)心身疾病的發(fā)病原因與機制
(3)幾種常見的心身疾病
(4)心身疾病的診斷與治療
五、心理評估
1、心理評估概述
(1)心理評估的概念
(2)心理評估的基本程序和常用方法
(3)對心理評估者的要求
2、心理測驗的分類及應(yīng)用
(1)按測驗的目的分類
(2)按測驗材料的性質(zhì)分類
(3)按測驗方法分類
(4)測驗的組織方式分類
3、應(yīng)用心理測驗的一般原則
(1)標(biāo)準(zhǔn)化原則
(2)保密原則
(3)客觀性原則
4.信度、效度和常模
(1)信度
(2)效度
(3)常模
5.常用的心理測驗
(1)智力測驗及其應(yīng)用
(2)人格測驗及其應(yīng)用
6.臨床評定量表
(1)評定量表概述
(2)常用的自評量表
(3)常用的自評量表應(yīng)用
六、心理治療與心理咨詢
1.心理治療概述
(1)心理治療的概念
(2)心理治療的發(fā)展?fàn)顩r
(3)心理治療的性質(zhì)、區(qū)分與適應(yīng)癥
(4)心理治療的分類
2.心理治療的理論基礎(chǔ)
(1)精神分析學(xué)派
(2)行為主義學(xué)派
(3)人本主義學(xué)派
(4)認(rèn)知學(xué)派
3.心理治療的主要方法及其應(yīng)用
(1)精神分析的治療
(2)行為主義的治療
(3)人本主義療法
(4)認(rèn)知療法
(5)危機干預(yù)
(6)其他療法
4.心理治療的原則
(1)治療關(guān)系的建立原則
(2)心理治療的原則
(3)心理治療對治療師的要求
5.臨床心理咨詢
(1)臨床心理咨詢的意義
(2)臨床心理咨詢的歷史
(3)心理咨詢的方式
(4)心理咨詢的手段與內(nèi)容
(5)心理咨詢的基本過程
七、醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通
1.醫(yī)患關(guān)系的心理方面
(1)醫(yī)患關(guān)系的概念
(2)醫(yī)患關(guān)系的重要性
2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個水平
(1)醫(yī)患交往的兩種形式
(2)醫(yī)患交往的兩個水平
3.醫(yī)患溝通的理論、技術(shù)及其應(yīng)用
(1)醫(yī)患溝通的基本理論
(2)醫(yī)患溝通的技術(shù)與方法
(3)醫(yī)患溝通的常見問題與處理
4.醫(yī)患關(guān)系模式的臨床應(yīng)用
(1)醫(yī)患關(guān)系的基本模式
(2)醫(yī)患關(guān)系的臨床應(yīng)用
(3)醫(yī)患關(guān)系的其他模式與應(yīng)用
八、患者的心理問題
1.患者角色、求醫(yī)行為及其應(yīng)用
(1)患者角色的概述
(2)患者角色的轉(zhuǎn)化
(3)求醫(yī)行為
2.患者的一般心理問題及干預(yù)
(1)患者的心理需要
(2)患者的認(rèn)知活動特征
(3)患者的情緒與情感特征
(4)患者的意志行為特征
(5)患者的個性特征
(6)病人心理問題的基本干預(yù)方法
3.不同年齡階段患者的心理活動特征
(1)兒童患者的心理
(2)青少年患者的心理
(3)中年患者的心理
(4)老年患者的心理
4.特殊患者的心理問題
(1)不同病期患者的心理問題及干預(yù)
(2)手術(shù)病人心理問題及干預(yù)
(3)危重患者的心理問題及干預(yù)
(4)不治之癥患者的心理問題及干預(yù)
綜合以上就是關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)考試大綱的全部內(nèi)容,希望對各位小伙伴有幫助,小編將持續(xù)更新醫(yī)學(xué)心理學(xué)相關(guān)資訊。
18公衛(wèi)助理醫(yī)師升公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,可以變更執(zhí)業(yè)范圍嗎?:公衛(wèi)助理醫(yī)師升公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師升執(zhí)業(yè)醫(yī)師,執(zhí)業(yè)范圍要一致,如果要變更執(zhí)業(yè)范圍,在注冊之后提交變更申請。
31公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師是什么考試?:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師是什么考試?公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是行業(yè)準(zhǔn)入考試,是評價申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。
46公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試成績是如何管理的?:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試成績是如何管理的?考試成績單是國家醫(yī)學(xué)考試中心向考生報告考試分?jǐn)?shù)的唯一正式文件,也是考生申請注冊的重要依據(jù),須妥善保存。如成績單印刷錯誤或姓名、考試類別等打印有誤時,可向考點辦公室提出重新打印的書面申請,經(jīng)考點、考區(qū)核查確屬打印印刷有誤時,按規(guī)定程序重新發(fā)放成績單??荚嚦煽儐问謱憽?fù)印均屬無效。
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