每年備考公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，我相信，大家都很想知道，教材有變化，考生們該如何學(xué)習(xí)?關(guān)于這個(gè)問題，就讓幫考網(wǎng)為大家講解一下!

公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試重點(diǎn)考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，分析和解決公共衛(wèi)生及其相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)問題的能力。

一、考試范圍

內(nèi)科學(xué)、流行病學(xué)、傳染病學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)。

二、總體要求

(一)臨床基本技能

掌握病史采集、體格檢查和現(xiàn)場急救的技能，并具有根據(jù)病史、體檢、輔助檢查、實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行綜合分析與初步診斷的能力。

(二)公共衛(wèi)生調(diào)查與分析能力

具備公共衛(wèi)生現(xiàn)場調(diào)查、現(xiàn)場樣品采集與檢測項(xiàng)目確定、檢考,試大收集整理測結(jié)果判定、調(diào)查結(jié)果綜合分析和報(bào)告撰寫等能力。

(三)公共衛(wèi)生現(xiàn)場處置能力

具備傳染病疫情和其他公共衛(wèi)生問題的現(xiàn)場處置能力。

新大綱中刪除了原來的基本操作技能部分，新增加了公共衛(wèi)生現(xiàn)場處置能力部分；增加了臨床基本技能的內(nèi)容，新增了病史采集內(nèi)容；調(diào)整了舊大綱中疾病與危險(xiǎn)因素的調(diào)查處理能力內(nèi)容，調(diào)整為公共衛(wèi)生調(diào)查與分析能力。

三、22年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試難度

1、根據(jù)考試情況來看，超綱的題目不多，基本上還是大綱要求的那些內(nèi)容，如果您是備考22年的考生，不需要等新教材，先學(xué)起來，如果新教材有變動(dòng)，到時(shí)候在補(bǔ)充學(xué)習(xí)新的知識點(diǎn)也都是可以的。

2、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)和流行病學(xué)基本是與教材內(nèi)容是一致的，其它科目依舊重視原有重點(diǎn)，同時(shí)兼顧整體，因?yàn)榭疾楸容^細(xì)致，需要把教材內(nèi)容多多熟悉。

3、試題出的更加靈活、需要我們增強(qiáng)對知識點(diǎn)的理解和學(xué)會(huì)將知識點(diǎn)融會(huì)貫通，從多個(gè)角度去掌握知識點(diǎn)。

4、注意理解掌握概念，同時(shí)記憶一些教材中的特殊舉例。

好了，以上就是關(guān)于教材新變化，考生該如何做的詳細(xì)內(nèi)容了，感謝大家的支持與關(guān)注，幫考網(wǎng)祝大家生活愉快!