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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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考友們,在公衛(wèi)助理醫(yī)師考試備考過程中,試題的練習(xí)必不可少。接下來,就讓幫考網(wǎng)為大家分享一些練習(xí)題,快來看看吧!
本次為大家分享的是A2型題(病例摘要型最佳選擇題),試題結(jié)構(gòu)是由1個簡要病歷作為題干、5個供選擇的備選答案組成,備選答案中只有1個是最佳選擇。
1、1996年職業(yè)病研究所為了證實非職業(yè)性環(huán)境接觸青石棉與惡性腫瘤,特別是肺癌的關(guān)系,對甲縣的青石棉污染區(qū)和作為對照的同省無石棉污染的乙縣(兩縣在民族構(gòu)成、生活習(xí)慣、文化教育、地理氣候以及性別和年齡構(gòu)成上均具有可比性)1987年1月1日~1995年12月31日兩地的死亡率進(jìn)行了調(diào)查,上述研究屬于何種類型的流行病學(xué)研究
A.歷史性隊列研究
B.病例對照研究
C.前瞻性隊列研究
D.現(xiàn)況研究
E.現(xiàn)場試驗
【答案解析】D。本研究無觀察隊列,無病例與非病例分組,無干預(yù)措施,排除A、B、C、E項。故D選項正確。
2、觀察發(fā)現(xiàn):飲水中氟含量越高的地區(qū)人群齲齒的患病率越低,飲水中氟含量越低的地區(qū)人群齲齒的患病率越高,在尋找病因過程中可以利用下列哪種邏輯思維方法
A.求同法
B.求異法
C.共變法
D.排除法
E.類推法
【答案解析】C。根據(jù)本題資料,尋找病因可以利用共變法。共變法是指某因素量的改變引起疾病發(fā)病率或死亡率的變化,則此因素為可能的致病因素。分析該因素在時間分布、地區(qū)分布以及人群分布中的特點,并與所研究疾病的頻率進(jìn)行比較以形成假設(shè)。
求同法,或稱“異中求同法”,是指在不同條件下,如果患者都具有相同的因素,則此因素可能是致病因素。
求異法,或稱”同中求異法”,是指處在相同環(huán)境中的兩組人群,如果某種疾病的發(fā)病率存在差異,并且這兩組人群在某種因素的暴露程度上也有所不同,那么這種不同的暴露因素可能是致病因素。
排除法是指在尋找病因的過程中。針對多個可疑致病因素,利用所掌握的資料排除不可能的因素,保留最可能的因素以形成假設(shè)的方法。
類推法是從已知的相似事件推導(dǎo)所研究事物的特征的方法。所以本題答案選擇C。
3、青年劉某在籌備婚禮的過程中,連續(xù)多日勞累,患化膿性扁桃體炎。醫(yī)生在診查中發(fā)現(xiàn)他同時患有淋病。該患者住院4天,扁桃腺炎痊愈出院,醫(yī)生囑其充分休息。按照《母嬰保健法》的規(guī)定,劉某
A.不能結(jié)婚
B.應(yīng)當(dāng)暫緩結(jié)婚
C.可以結(jié)婚,但不能生育
D.可以結(jié)婚,治愈后可生育
E.不影響結(jié)婚生育
【答案解析】B。參見《母嬰保健法》第四條:經(jīng)婚前醫(yī)學(xué)檢查,對患指定傳染病在傳染期內(nèi)或者有關(guān)精神病在發(fā)病期內(nèi)的,醫(yī)師應(yīng)當(dāng)提出醫(yī)學(xué)意見;準(zhǔn)備結(jié)婚的男女雙方應(yīng)當(dāng)暫緩結(jié)婚。
好了,以上就是幫考網(wǎng)今日為大家分享的練習(xí)題了,小伙伴們趕緊學(xué)習(xí)起來!最后,幫考網(wǎng)衷心的祝愿大家考試順利!
33公衛(wèi)助理醫(yī)師升醫(yī)師該如何注冊?:公衛(wèi)助理醫(yī)師升醫(yī)師該如何注冊?登錄醫(yī)師個人端——點擊左側(cè)“業(yè)務(wù)申請-點擊”助理醫(yī)師升執(zhí)業(yè)“助理醫(yī)師資格以及注冊,之后取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,申請注冊時必須先將助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書交回,具體電話咨詢衛(wèi)計委。
23公衛(wèi)助理醫(yī)師升師是選注冊進(jìn)入還是選助升師進(jìn)入?:公衛(wèi)助理醫(yī)師升師是選注冊進(jìn)入還是選助升師進(jìn)入?公衛(wèi)助理醫(yī)師升師是選擇助理升執(zhí)業(yè)進(jìn)入,不點重新注冊。
15公衛(wèi)助理醫(yī)師考試以什么方式報名?:公衛(wèi)助理醫(yī)師考試報名分網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)兩步。

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