考友們，在公衛(wèi)助理醫(yī)師考試備考過程中，試題的練習(xí)必不可少。接下來(lái)，就讓幫考網(wǎng)為大家分享一些練習(xí)題，快來(lái)看看吧!

1、下列哪項(xiàng)不屬于生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容

A.生活富裕程度

B.身體狀態(tài)

C.心理狀態(tài)

D.社會(huì)功能狀態(tài)

E.個(gè)人對(duì)其健康、生活狀況的一般性感覺

2、社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容是

A.疾病的分布、流行原因、傳播途徑

B.數(shù)據(jù)與資料的搜集、整理、分析

C.自然環(huán)境、生活居住環(huán)境及與人群

D.衛(wèi)生資源的配置、利用、評(píng)價(jià)

E.影響人群健康的社會(huì)因素、社會(huì)衛(wèi)生狀況、社會(huì)衛(wèi)生措施

3、我國(guó)中醫(yī)學(xué)的理論體系源于

A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式

B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式

C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式

D.生物醫(yī)學(xué)模式

E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

4、所謂“民強(qiáng)促國(guó)富、國(guó)富保民強(qiáng)”體現(xiàn)了社會(huì)醫(yī)學(xué)的

A.健康與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙向理論

B.醫(yī)學(xué)模式與保健水平相關(guān)性理論

C.社會(huì)因素決定性理論

D.高危險(xiǎn)性理論

E.衛(wèi)生工作要求社會(huì)參與的大衛(wèi)生理論

5、調(diào)查問卷中的特征問題是用以表明

A.被調(diào)查者的基本情況

B.某些行為

C.某些事件

D.態(tài)度與看法

E.以上都不是

6、有關(guān)HIV感染臨床Ⅳ期的描述，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A.出現(xiàn)體質(zhì)性疾病，但淋巴結(jié)腫大在此期表現(xiàn)不明顯

B.出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)癥狀

C.出現(xiàn)嚴(yán)重的臨床免疫缺陷，導(dǎo)致各種機(jī)會(huì)性病原體感染

D.因免疫缺陷而繼發(fā)腫瘤，如卡波濟(jì)氏肉瘤、非霍奇金病等

E.免疫缺陷并發(fā)其它的疾病，如慢性淋巴性間質(zhì)性肺炎

7、有關(guān)CDC與WHO提出的HIV感染的臨床分類法，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A.HIV感染臨床分為三大類，每類根據(jù)CD4+T淋巴細(xì)胞數(shù)和總淋巴細(xì)胞數(shù)又可分為三級(jí)

B.A類包括急性HIV感染、無(wú)癥狀HIV感染

C.B類為持續(xù)性全身淋巴結(jié)腫大綜合癥

D.C類出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，各種機(jī)會(huì)感染、因免疫缺陷而繼發(fā)腫瘤及并發(fā)其它疾病

E.1級(jí)為CD4+T淋巴細(xì)胞數(shù)>0.5×109/L,總淋巴細(xì)胞數(shù)>2.0×109/L

8、高危人群出現(xiàn)下列情況兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上者，應(yīng)考慮艾滋病的可能，下列哪項(xiàng)描述有誤

A.體重下降10%以上

B.慢性咳嗽或腹瀉1月以上

C.間歇或持續(xù)發(fā)熱1月以上

D、雙側(cè)腹股溝淋巴結(jié)腫大

E.反復(fù)出現(xiàn)帶狀皰疹或慢性播散性單純皰疹

9、有關(guān)HIV的描述哪項(xiàng)不正確

A.HIV在癥毒分類上屬逆轉(zhuǎn)錄病毒科，慢病毒亞科

B.HIV為有包膜的RNA病毒

C.gp120為外膜蛋白，gp41為透膜蛋白，起協(xié)助HIV進(jìn)入宿主細(xì)胞的作用

D.HIV有9個(gè)基因，包括3個(gè)結(jié)構(gòu)基因和6個(gè)非結(jié)構(gòu)基因

E.HIV所有的基因功能均已確定，分為結(jié)構(gòu)基因和調(diào)節(jié)基因

10、下述哪項(xiàng)不是艾滋病的主要轉(zhuǎn)播途徑

A.性接觸傳

B.注射及輸血和血制品傳播

C.母嬰傳播

D.器官移植傳播

E.消化道傳播.

【答案部分】

1-5題：A、E、D、A、A

6-10題：A、C、D、D、E

好了，以上就是幫考網(wǎng)今日為大家分享的練習(xí)題了，小伙伴們趕緊學(xué)習(xí)起來(lái)!最后，幫考網(wǎng)衷心的祝愿大家考試順利!