距離2020年法律職業(yè)資格考試的時(shí)間越來(lái)越近，小伙伴們復(fù)習(xí)的怎么樣了？今天幫考網(wǎng)分享了2020年法律職業(yè)資格考試《商經(jīng)法》的知識(shí)點(diǎn)：作者與作品，一起來(lái)看看吧！

一、作者

作者是指創(chuàng)作作品的自然人。為創(chuàng)作作品進(jìn)行組織工作，提供物質(zhì)條件，或者提供建議和意見等其他輔助工作的行為，都不是創(chuàng)作。創(chuàng)作不是發(fā)行行為，而是一種事實(shí)行為，不受民事行為能力的限制。

【注意】比如無(wú)民事行為能力人的傻子，隨手涂鴉，即使并非絕佳的美術(shù)作品，也享有著作權(quán)。

1.擬制作者。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律規(guī)定了“擬制作者”。這是指由法人或其他社會(huì)組織主持，代表其組織的意志進(jìn)行創(chuàng)作，并由該組織承擔(dān)法律責(zé)任的作品，法人或者其他組織“視為”作者，享有作者權(quán)利，承擔(dān)作者義務(wù)。

2.作品的繼受人。是指因發(fā)生特定法律事實(shí)，如繼承、贈(zèng)與、遺贈(zèng)或受讓等而取得作品財(cái)產(chǎn)權(quán)的人。國(guó)家可以成為作品的繼受人。因著作人身權(quán)具有不可轉(zhuǎn)讓性。繼受人只能成為著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的繼受主體。

二、演繹作品

演繹作品，是指在已有作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的新作品。

演繹行為屬于演繹者的創(chuàng)造性活動(dòng)，是一種重要的創(chuàng)作方式。演繹作品的著作權(quán)由演繹者享有，但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯原作品的著作權(quán)。

三、合作作品 ★★★

合作作品，是指兩人以上合作創(chuàng)作的作品。其著作權(quán)由合作作者共同享有。

【問(wèn)題】合作作品的著作權(quán)如何行使？

（1）如果合作作品不可以分割使用，如共同創(chuàng)作的繪畫、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等，其著作權(quán)通過(guò)協(xié)商一致行使；

（2）不能協(xié)商一致，又無(wú)正當(dāng)理由的，任何一方不得阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利，但所得收益應(yīng)當(dāng)合理分配給全體合作的作者。

（3）如果合作作品可以分割使用，如歌曲，作者對(duì)各自創(chuàng)作的部分，可單獨(dú)享有著作權(quán)，但行該使著作權(quán)的時(shí)候，不得侵犯合作作品的整體著作權(quán)。

【經(jīng)典真題】甲、乙合作創(chuàng)作了一部小說(shuō)，后甲希望出版小說(shuō)，乙無(wú)故拒絕。甲把小說(shuō)上傳至自己博客并保留了乙的署名。丙未經(jīng)甲、乙許可，在自己博客中設(shè)置鏈接，用戶點(diǎn)擊鏈接可進(jìn)入甲的博客閱讀小說(shuō)。丁未經(jīng)甲、乙許可，在自己博客中轉(zhuǎn)載了小說(shuō)。戊出版社只經(jīng)過(guò)甲的許可就出版了小說(shuō)。下列哪一選項(xiàng)是正確的？

A.甲侵害了乙的發(fā)表權(quán)和信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)

B.丙侵害了甲、乙的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)

C.丁向甲、乙寄送了高額報(bào)酬，但其行為仍然構(gòu)成侵權(quán)

D.戊出版社侵害了乙的復(fù)制權(quán)和發(fā)行權(quán)

【答案】C

四、匯編作品

匯編作品的著作權(quán)由匯編人享有，但行使該權(quán)利時(shí)，不得侵犯原作品的著作權(quán)。匯編人對(duì)他人的作品進(jìn)行匯編時(shí)，應(yīng)征得著作權(quán)人的同意，并不得侵犯他人對(duì)作品享有的發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)等權(quán)利。

五、影視作品

影視作品，是指電影作品與以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品。影視作品的著作權(quán)由制片者享有，但編劇、導(dǎo)演、攝影、作詞、作曲等作者享有署名權(quán)，并有權(quán)按照與制片者簽訂的合同獲得報(bào)酬。影視作品中的劇本、音樂(lè)等可以單獨(dú)使用的，其作者有權(quán)單獨(dú)行使其著作權(quán)。

六、職務(wù)作品 ★★

1.職務(wù)作品的概念與特征。職務(wù)作品是指公民為完成法人或者其他組織的工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品。其特征是：

（1）創(chuàng)作者與法人或其他組織存在勞動(dòng)或聘用關(guān)系。

（2）創(chuàng)作該作品是創(chuàng)作者履行工作職責(zé)的行為。

2.職務(wù)作品的著作權(quán)歸屬。我國(guó)著作權(quán)法第11條第3款規(guī)定，由法人或者其他組織主持，代表法人或者其他組織意志創(chuàng)作，并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任的作品，法人或者其他組織視為作者，自然可行使完整的著作權(quán)。

3.一般職務(wù)作品。一般職務(wù)作品是指自然人為完成單位工作任務(wù)，而又未主要利用單位物質(zhì)技術(shù)條件而創(chuàng)作的作品。

（1）該作品的著作權(quán)由作者享有，但單位有權(quán)在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先使用。

（2）作品完成兩年內(nèi)，未經(jīng)單位同意，作者不得許可第三方以與單位相同的方式使用該作品（不同方式使用該作品是可以的）。

（3）作品完成兩年內(nèi)，經(jīng)單位同意許可第三方以與單位相同方式使用該作品所獲的報(bào)酬，由作者與單位按約定的比例分配。兩年期限，自作者向單位交付作品之日起計(jì)算。

4.特殊職務(wù)作品。著作權(quán)法第16條第2款規(guī)定，主要是利用法人或其他組織的物質(zhì)技術(shù)條件制作，并由法人或其他組織承擔(dān)責(zé)任的工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、計(jì)算機(jī)軟件等職務(wù)作品，作者享有署名權(quán)，著作權(quán)的其他權(quán)利由法人或者其他組織享有，法人或者其他組織可以給予作者獎(jiǎng)勵(lì)。依據(jù)法律、行政法規(guī)規(guī)定，或者合同約定著作權(quán)由法人或者其他組織享有的，也屬于職務(wù)作品。

七、委托作品

委托作品，是指作者接受他人委托（通過(guò)書面或口頭委托合同）而創(chuàng)作的作品。委托作品的著作權(quán)歸屬由雙方的合同約定。合同未約定或約定不明，或沒(méi)有訂立合同的，著作權(quán)屬于受托人，但委托人在合同約定的使用范圍內(nèi)，可享有使用作品的權(quán)利；合同沒(méi)有約定使用范圍的，委托人可以在委托目的范圍內(nèi)，免費(fèi)使用該作品。

【經(jīng)典真題】國(guó)畫大師李某欲將自己的傳奇人生記錄下來(lái)，遂請(qǐng)作家王某執(zhí)筆。其助手張某整理素材。王某以李某的人生經(jīng)歷為素材完成了自傳體小說(shuō)《我的藝術(shù)人生》。李某向王某支付了5萬(wàn)元，但未約定著作權(quán)的歸屬。該小說(shuō)的著作權(quán)應(yīng)當(dāng)歸誰(shuí)所有？

A.所有

B.所有

C.和張某共同所有

D.張某和李某三人共同所有

【答案】B

八、原件所有權(quán)轉(zhuǎn)移的作品的著作權(quán)問(wèn)題 ★★

書法、繪畫、雕塑等藝術(shù)作品的原件所有權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移，其作品著作權(quán)不發(fā)生轉(zhuǎn)移，仍然歸著作權(quán)人所有，但藝術(shù)作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有（注意不是著作權(quán)中的展覽權(quán)）。作品原件買受人對(duì)藝術(shù)作品享有欣賞、展覽或再出售的權(quán)利，但不得為修改、復(fù)制等侵犯著作權(quán)的行為。

一般來(lái)說(shuō)，除法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定以外，著作權(quán)載體所有權(quán)的變動(dòng)并不必然引起著作權(quán)的變動(dòng)。

九、作者身份不明的作品的著作權(quán)問(wèn)題

作者身份不明的作品，是指從通常途徑無(wú)法了解作者身份的作品。但作品原件持有人或收稿單位確知作者真實(shí)身份的除外。

作者身份不明的作品的著作權(quán)，由作品原件的所有人行使，但署名權(quán)除外。作者身份確定后，其著作權(quán)由作者或其繼承人行使。

以上就是今天分享的全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你們有所幫助，想要了解更多的考試知識(shí)點(diǎn)，可以關(guān)注幫考網(wǎng)法律職業(yè)資格考試頻道的更新。最后，預(yù)祝大家在接下來(lái)的考試中一切順利，取得理想的成績(jī)！