君子之蘭1回答 · 2762人瀏覽2762人瀏覽 · 0 收藏

尊敬的提問者,您好!關(guān)于貸方和借方的問題,這是會(huì)計(jì)學(xué)中的基本概念。下面我將為您詳細(xì)解釋這兩個(gè)術(shù)語的含義:
1. 借方(Debit):
- 在會(huì)計(jì)賬簿中,借方通常指的是資產(chǎn)類賬戶的增加,或者負(fù)債和所有者權(quán)益類賬戶的減少。
- 換句話說,當(dāng)我們記錄一筆交易,使得公司擁有的資源(如現(xiàn)金、設(shè)備等)增加時(shí),我們會(huì)記在借方。
- 借方也被稱為“左方”或“DR”(Debit的縮寫)。
2. 貸方(Credit):
- 相對應(yīng)地,貸方通常指的是負(fù)債和所有者權(quán)益類賬戶的增加,或者資產(chǎn)類賬戶的減少。
- 當(dāng)交易導(dǎo)致公司的債務(wù)(如借款、應(yīng)付賬款等)增加或所有者的權(quán)益(如收入、利潤等)增加時(shí),我們會(huì)記在貸方。
- 貸方也被稱為“右方”或“CR”(Credit的縮寫)。
舉例來說:
- 如果公司收到現(xiàn)金,這筆交易會(huì)增加公司的現(xiàn)金資產(chǎn),因此我們會(huì)記在現(xiàn)金賬戶的借方。
- 如果公司購買商品或服務(wù)并計(jì)劃以后支付,這筆交易會(huì)增加公司的應(yīng)付賬款(負(fù)債),因此我們會(huì)記在應(yīng)付賬款的貸方。
以上解釋遵循了會(huì)計(jì)中的“借貸平衡”原則,即每一筆交易都必須有相等的借方和貸方金額,確保賬簿的平衡。
希望以上信息能夠幫助您完全理解貸方和借方的概念,并在您的工作中正確應(yīng)用。如果您還有任何疑問,請隨時(shí)提問,我會(huì)耐心為您解答。祝您工作順利!
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507播放2020-07-28
47財(cái)務(wù)費(fèi)用借貸方分別核算什么內(nèi)容?:財(cái)務(wù)費(fèi)用借貸方分別核算什么內(nèi)容?企業(yè)發(fā)生的財(cái)務(wù)費(fèi)用在“科目中核算,并按費(fèi)用項(xiàng)目設(shè)置明細(xì)賬進(jìn)行明細(xì)核算。1.企業(yè)發(fā)生的各項(xiàng)財(cái)務(wù)費(fèi)用借記“預(yù)提費(fèi)用”2.企業(yè)發(fā)生利息收入、匯兌收益時(shí),借記“銀行存款”貸記“科目。3.月終,將借方歸集的財(cái)務(wù)費(fèi)用全部由“科目的貸方轉(zhuǎn)入“本年利潤”科目的借方,計(jì)入當(dāng)期損益。結(jié)轉(zhuǎn)當(dāng)期財(cái)務(wù)費(fèi)用后,財(cái)務(wù)費(fèi)用“科目期末無余額”
444播放2020-07-24
36用白話理解什么是借方與貸方?:用白話理解什么是借方與貸方?會(huì)計(jì)中的借和貸本身是沒有什么意義的,只是純粹的記賬符號,表示會(huì)計(jì)要素的增加或減少的記賬方向。至于借表示增加還是貸表示增加,則取決于賬戶的性質(zhì)及結(jié)構(gòu)。借表示資產(chǎn)的增加與負(fù)債、所有者權(quán)益的減少;貸表示資產(chǎn)的減少與負(fù)債、所有者權(quán)益的增加。
392播放2020-07-24
怎么才學(xué)好初級會(huì)計(jì)知識
chaniuduan·2023-09-03該怎么學(xué)初級會(huì)計(jì)知識
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cexichen·2023-08-18初級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)失敗和成功
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chanhunliang·2020-02-26binyingran·2019-12-05
借貸不太會(huì)區(qū)分開
瑞紅……└(^o^)┘·2022-02-15這個(gè)在哪里看視頻
舞蹈,夢·2022-02-15工業(yè)企業(yè)貨已發(fā),款已收,但是我們還沒有開具專票,這種銷項(xiàng)稅跨月怎么算,還有前面問的貨已發(fā)款未付的銷項(xiàng)稅額跨月怎么算。我們這種情況占了大多數(shù)。
喇叭花·2022-02-15理解不通,容易錯(cuò),需要老師加深印象
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憶·2022-02-15電算化國家規(guī)定的會(huì)計(jì)核算軟件是什么軟件
5毛·2022-02-15行政處罰為什么沒有記大過
5毛·2022-02-15您好!請問下答案C為什么不對呢?
考友38271771·2022-02-15怎么會(huì)選A,怎么算的?
婷·2022-02-15這個(gè)賬務(wù)處理的余額是0嗎
?~ ?·2022-02-15
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